和格局無關(guān)，僅僅是為了自己在意的人。

    劉筱雅拉響了大提琴，原本悠揚(yáng)的旋律忽然變得抑揚(yáng)頓挫，緊接著秦珂被兩三個(gè)同學(xué)包圍了。

    “你們要干什么？！”秦珂驚恐地看著他們。

    “班長，你怕什么？難道我們會(huì)吃了你嗎？”

    “就是啊，你平常不是很厲害嗎？我們干什么事你都知道，還要報(bào)告給老師?！?/br>
    “你們放了我，我保證以后我都會(huì)閉嘴的?！?/br>
    這時(shí)候其中一個(gè)高個(gè)子捂住了秦珂的嘴，旁邊經(jīng)過了一個(gè)同學(xué)，她扭頭看了一眼，隨后繼續(xù)若無其事地往前走。

    故事還在繼續(xù)上演，大家全神貫注地看著他們表演，而唐溪慢慢往后倒退，退到墻角便再無路可退了。她渾身止不住地顫抖，難怪了，秦珂剛才用那樣的眼神看著她，她的確捏住了唐溪的命門。

    這一切只是巧合嗎？

    為什么秦珂的劇情越來越像一把刀，直接刺向唐溪的心口，她感覺自己的血液沸騰了，一滴一滴地落在地板上。

    “為什么你要視而不見？”

    “我們不是同學(xué)嗎？”

    “為什么我要受到這樣的傷害？”

    “都是因?yàn)槟恪也胚x擇這樣的結(jié)局?！?/br>
    說完臺(tái)詞，秦珂從桌上一躍而下。

    唐溪的眼睛酸澀異常，她什么都聽不見，不要聽，不要聽，她機(jī)械地捂著耳朵，嘴里不停碎碎念。

    顧津南沉浸在秦珂的表演了，這下回頭才發(fā)現(xiàn)唐溪的異樣，她怎么跑墻角去了？

    “小溪，你沒事吧？臉色怎么這么蒼白？”顧津南皺眉撫上她的臉。

    唐溪抬頭木然地看著顧津南，那眼神仿佛在看一個(gè)陌生人。

    “你是誰？”她艱難地開口，腦海里只有剛才秦珂一躍而下的畫面。

    “小溪，”顧津南笑得比哭還難看，“你是在開玩笑嗎？我是顧津南啊，你男朋友。”不知道為什么，顧津南仍然一字一句地解釋。

    顧津南的話慢慢充斥進(jìn)她的大腦，代替了別的畫面。她回過神來，終于看清眼前這張明媚的臉。

    “你是想到向葵了嗎？”

    “誰？！”

    唐溪驚愕地四處張望，好多人戴著面具在歡快慶祝，剛才這話是誰說的？她的眼神慌亂，像一只受驚的兔子。

    “小溪，你怎么了？“

    “這個(gè)舞臺(tái)劇……”唐溪的目光找回焦點(diǎn)，落在顧津南的臉上，她驀地用盡力氣一把推開他，然后跑開了。

    她現(xiàn)在的樣子不配擁有顧津南的笑臉。

    “小溪！”

    “小南！你別去！”秦珂不知何時(shí)從前面走到顧津南身邊，她拉住他的胳膊，不許他去找唐溪。

    “秦珂，放手！我不想跟你吵架?！?/br>
    “你難道就不好奇唐溪發(fā)生什么了嗎？”秦珂振振有詞，她成功看到顧津南眼中的遲疑。

    唐溪反手鎖上了廁所的門，她靠著門緩緩蹲坐在地上。

    她現(xiàn)在的腦袋很亂，她已經(jīng)不確定剛才是否真的聽到有人喊了向葵的名字。

    她可能只是觸景生情，看到秦珂的表演，她陷入了難以名狀的絕望。

    有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，就像一條影子永遠(yuǎn)刻在了她的生命里。

    第16章 過去的記憶

    唐溪認(rèn)識(shí)向葵是因?yàn)楦叨睦矸职唷?/br>
    她們被命運(yùn)般地分到了一個(gè)教室里，向葵和唐溪的成績都是名列前茅，不過兩個(gè)人的性格截然不同。

    唐溪在班里一直獨(dú)來獨(dú)往，上課聽老師講學(xué)，下課就自己看書本，班級(jí)的集體活動(dòng)她很少參與，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。而向葵正如她的名字一樣，整個(gè)人充滿了朝氣，她競(jìng)選成為班長，老師和同學(xué)都很喜歡她。

    或許是身為班長與身俱來的責(zé)任感，向葵一心想和唐溪成為朋友。

    唐溪每次放學(xué)以后都不急著回家，因?yàn)樗幌牒退吻俅谝粋€(gè)屋子，那樣太壓抑了。所以，她都是把作業(yè)寫完了才回去。

    有一天放學(xué)，向葵也沒有走，她決定留下來陪唐溪一起寫作業(yè)。

    兩個(gè)人誰也沒有說話，諾大的教室里只聽見筆尖在紙上沙沙作響的聲音。

    唐溪微微側(cè)頭，用余光打探了一眼向葵，她安靜的世界因?yàn)榱硪粋€(gè)人的闖入被破壞了。唐溪心里感覺扎了根刺，她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，比以往提前了一刻鐘結(jié)束作業(yè)。

    唐溪從桌板里抽出書包，把一本英語書放進(jìn)去，然后起身準(zhǔn)備回家。

    向葵見狀也趕緊收拾書本，嘴里忙不迭地喊：“唐溪，你等我一下?！?/br>
    唐溪停下腳步皺眉，淡漠道：“有事嗎？”

    “我們可以一起回去?！毕蚩成蠒艿教葡懊?。

    “又不順路?！碧葡亓艘痪洹?/br>
    向葵腦瓜轉(zhuǎn)得極快，她趕忙說：“那就一起出校門?！?/br>
    唐溪眨了眨眼，沒有回答，扭頭繼續(xù)往前。向葵吐吐舌頭，把書包往上一提，背起來更舒服一些。她兩步并作三步，總算能追上唐溪的步伐，某人走得可真快！

    “你每天都是在學(xué)校寫完作業(yè)才走嗎？”向葵很好奇唐溪的生活，她是怎么做到自由又自律的呢？

    唐溪不知道該怎么回答她，她擔(dān)心之后向葵都會(huì)在教室影響她獨(dú)處，所以她選擇沉默以對(duì)。

    向葵等了一會(huì)，唐溪始終沒有理會(huì)她，她也沒放棄，又換了一個(gè)問題。

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