她們同專業(yè)同班，學(xué)號(hào)基本都是連起來(lái)的，一次是03、04、06和07。

    為什么跳過了05呢，因?yàn)?6周子儀和05都是淮越人，所以跳了一個(gè)號(hào)，把她們幾個(gè)分到了同一個(gè)宿舍。

    寧夙覺得，和不同地方的人多相處，是個(gè)很好的經(jīng)歷。但是，能不能麻煩學(xué)校在分宿舍之前，給她們發(fā)個(gè)問卷之類的？至少簡(jiǎn)單了解一下大家的生活習(xí)慣，不要把夜貓子和早睡人、游戲人和卷王分到一個(gè)寢室??！

    這令人無(wú)語(yǔ)的宿舍制度，就和天殺的專業(yè)調(diào)劑制度一樣令人無(wú)語(yǔ)。

    與此同時(shí)，很快期中快要來(lái)了。學(xué)前教育雖然不用期中考試，但他們有期中作業(yè)，一大半都是以小組的形式進(jìn)行。

    在開始做期中作業(yè)之前，搖骰子搖到6，被迫成為組長(zhǎng)寧夙并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

    思政課，非常的簡(jiǎn)單，只需要又紅又專，簡(jiǎn)單介紹一下國(guó)家現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)政策就行了。她們組一共有五個(gè)人，寧夙大概算了一下，給出了五項(xiàng)分工請(qǐng)大家認(rèn)領(lǐng)。

    作為組長(zhǎng)，寧夙決定讓大家先選，最后剩下的那個(gè)給她。

    于是寧夙在群里發(fā)消息：“那個(gè)下周我們就要其中匯報(bào)了，我們來(lái)分一下任務(wù)。兩個(gè)人查資料，你們自己分配一下，最好有總結(jié)和自己的看法之類的，然后交word文檔在群里。一個(gè)做ppt，一個(gè)寫演講稿，還有一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。這個(gè)分工大家沒問題吧？”

    寧夙接下來(lái)有要命的高數(shù)課，于是在狂奔去教室的路上，她最后在群里發(fā)了一條：“沒問題就自己認(rèn)領(lǐng)，剩下那個(gè)給我。”

    數(shù)學(xué)，寧夙的一生之?dāng)场?/br>
    只能說好在全國(guó)卷要學(xué)導(dǎo)數(shù)，高等數(shù)學(xué)C的微積分只需要在求導(dǎo)之后多寫個(gè)“＋C”。可是…除了那三十分的求導(dǎo)，她什么也不會(huì)。

    臺(tái)上的老教授頭發(fā)白了大約一半，聲音悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，十分有助于睡眠。寧夙努力不讓自己睡過去，最后因?yàn)榻淌诘淖謱懙眠^于龍飛鳳舞，完全看不懂，失去了意識(shí)。

    待她一覺醒來(lái)，微積分教材已經(jīng)翻到了她壓著的三十頁(yè)后。

    寧夙：“……”

    這特喵是什么講課速度，確認(rèn)他們一群文科生聽得懂？

    被高數(shù)折磨了兩個(gè)小時(shí)，好容易熬到了下課，寧夙立刻沖向食堂。干飯的時(shí)候，她打開手機(jī)，準(zhǔn)備看看大家的分工情況。

    思政第三組（5）：……

    “沒人認(rèn)領(lǐng)嗎？那我分了？我分的話就不可以調(diào)換了哦?！睂庂碛职l(fā)了一條。

    半小時(shí)后…

    群里依然一片沉寂，于是寧夙三下五除二，把任務(wù)分了下去，并分別給出了清晰到小時(shí)的ddl。

    這個(gè)時(shí)候，沉寂已經(jīng)的小群旁邊突然出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。

    “那個(gè)…我不想上臺(tái)發(fā)言?！币粋€(gè)頂著小熊頭像的組員說。

    正在吃飯的寧夙撂下勺子，對(duì)著手機(jī)陷入沉思。

    讓你們自己認(rèn)領(lǐng)的時(shí)候一個(gè)二個(gè)在群里裝死，她說要分配的時(shí)候也沒人出來(lái)反對(duì)?，F(xiàn)在分到自己不想干的，知道出來(lái)說話了？

    本著世界和平友愛的原則，寧夙深吸一口氣，回復(fù)道：“那你和我換吧，你來(lái)做ppt吧，我上臺(tái)發(fā)言?！?/br>
    大約一分鐘后。

    小熊頭像組員：“我也不想做ppt…”

    寧夙：“……”我去nm的。

    作者有話要說：

    小組作業(yè)真的，爪巴。

    爺情愿單打獨(dú)斗。

    第4章 自由新生活（四）

    政治小組匯報(bào)的日子一天天逼近，整個(gè)微信群卻一片死寂，當(dāng)排在最前的查資料ddl過去三個(gè)小時(shí)后——

    群里的卑微組長(zhǎng)寧夙：“@A 、@B，兩位資料總結(jié)好了嗎？可以發(fā)出來(lái)了嗎？”

    很快她收到了兩份word文檔。

    寧夙心里總算安慰了一絲絲。期中嘛，有的專業(yè)是要考試的，太忙了晚一點(diǎn)也沒什么關(guān)系。這樣想著，寧夙決定先回去把自己的期中論文寫完再說。

    凌晨十二點(diǎn)，好不容易寫完論文的寧夙伸了個(gè)懶腰，打開組員發(fā)出來(lái)的兩位word文檔，準(zhǔn)備提前準(zhǔn)備ppt。

    她打開第一份文檔：“經(jīng)濟(jì)政策是國(guó)家或政府為了達(dá)到充分就業(yè)、價(jià)格水平穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，為增進(jìn)……”

    寧夙意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，這特喵不是百度百科原文嗎？

    她繼續(xù)朝下看，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)復(fù)制了百度百科的“國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策”詞條全部?jī)?nèi)容，一個(gè)字沒改。

    寧夙平復(fù)了一下自己復(fù)雜的心情，深吸一口氣，打開第二份文檔。

    “經(jīng)濟(jì)政策是國(guó)家或政府為了達(dá)到充分就業(yè)、價(jià)格水平穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，為增進(jìn)……”

    “……”去nmd。

    寧夙的火已經(jīng)燒到嗓子眼了，她打開手機(jī)憤怒地發(fā)出一條消息：“資料不行，重搞一份，明天交?！?/br>
    人生氣的時(shí)候會(huì)忘記一些事，例如此刻已經(jīng)凌晨十二點(diǎn)了，周女士睡覺了。

    寧夙身后傳來(lái)了一聲細(xì)細(xì)的蚊子叫：“我醒了?！?/br>
    “……”醒了再睡，事情真多。

    匯報(bào)的日子一天天逼近，小組進(jìn)度依然接近0%。寧夙怎么催群里都沒人理，偏偏這是思政課，群里五個(gè)人都來(lái)自不同專業(yè)，沒備注連名字都叫不上來(lái)。

    這時(shí)組長(zhǎng)的巨大責(zé)任就體現(xiàn)了出來(lái)，助教和藹可親地問寧夙：“同學(xué)，你們組的ppt要提前發(fā)給我哦。”

    --