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“我們現(xiàn)在不是重開了嗎!沖tm的!”顧昕女士突然斗志滿滿了,“不就是文科嘛!學!” “沖!” 文科新手顧昕女士,毫無懸念地搶走了英語第一名,還有… 語文數(shù)學政治歷史的倒數(shù)第一。 “語文,怎么會?”寧夙震驚了,把顧昕的語文周考卷子拿過來,“你至少寫滿啊…” “各地的高考考點不一樣,我真不會?!鳖欔拷^望地捂臉,“但是我想掙扎一下,好不容易重開了,不能浪費?!?/br> “那這周末我們?nèi)ネ赓Q(mào)城那邊唄,那后面有個圖書批發(fā)城,賣教輔練習冊的一大堆?!睂庂碚f,“我們家也在那塊,管你飯?!?/br> “之前在淮越不是一直說要來我們家玩兒嗎?”寧夙一時不知該哭還是該笑,“實現(xiàn)它的方式,真是未曾設(shè)想的道路呢。” —— 選教輔,也不是一件容易的事情。 兩個遠離高三生活已久的女大學生,已經(jīng)將如何挑選教輔,忘得一干二凈。她們對著書城各式各樣的教輔和練習冊,絕望地嘆了口氣,沖進去一本一本慢慢挑。 太難的不行,她們學習能力嚴重退化,整不了。 太簡單的也不行,她們畢竟學過一些了,更何況在大學這么久,年齡總歸是長了,理解能力還是遠超當年的。 但她們依然選不出來。 寧夙從教輔堆里抬起頭,對顧昕說:“…我們先去挑練習冊吧,練習冊我熟?!?/br> “實驗班達咩,太難、必刷題和五三選吧?!睂庂碚f,“要不我們一人一套?” “然后再配一套卷子就行了?!睂庂砝欔康饺窃嚲淼膮^(qū)域前,“我高三的標配:教輔、練習冊、卷子?!?/br> “哎你別拿那個?。 睂庂碲s快攔住她,“那個超難!你瘋了吧你!難不死你!” “沒有?!鳖欔堪抢_她的爪子,“就是這個封面眼熟,我高中的時候好像見過淮越版本的?!?/br> “練習冊嘛,大同小異?!睂庂碚f,“要不我們教輔也搞五三的?” 付錢的時候,顧女士十分rou痛地感慨:“…上學真是個燒錢的好法子。” 最終兩個人抱著每科各一本的教輔、練習冊和卷子,共十八本的一厚沓書走出書城。兩個大學期間最大運動量是從教學樓沖到食堂搶飯的女人,沉默地對視一眼,選擇了打車去大約兩公里以外的寧夙女士家。 對于寧夙帶朋友回家這件事,父母是沒有任何意見的,交朋友是好事呀!但她的新朋友是淮越的,emm,爹媽就有點不放心了。 畢竟淮越人在各地的口碑,實在不怎么樣。 但顧昕和學妹兩個淮越人向?qū)庂碜C明了一件事,神經(jīng)病她就只是單純的神經(jīng)病而已,和地區(qū)沒有什么本質(zhì)聯(lián)系。 各地區(qū)的不同口碑,更多代表著地區(qū)之間的文化差異,哪怕不太能理解,也是可以相互包容和理解、和睦相處的。 但神經(jīng)病不能。 那是全人類的公敵。 某些人她就是單純的腦子有問題罷了,這是寧夙的大學生活心得。 作者有話要說: 感謝在20220308 17:22:26~20220309 20:23:25期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~感謝投出地雷的小天使:一顆臘rou 1個;非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第19章 文科初體驗(三) 高三的第一次月考如期而至,然鵝,寧夙和顧昕,完全沒有準備好迎接它的到來。 她們不會的東西實在太多了?。?! 首先,一號科目語文,寧夙還好,她喜歡這些,高中課本上的絕大部分古文詩詞她還記得,只需要復習一下她最最最討厭的韓愈先生的作品。顧昕基本上就是一個全部忘完,背得天昏地暗,還是背不完。 二號科目數(shù)學,雙雙陣亡。兩個人都不會,并且教輔實在看不完,到現(xiàn)在也沒幾道題是會做的,而且,她們已經(jīng)完全失去了計算能力。寧夙要收回她之前說的“就算只能考五六十分這句話”。她可能連三十分都沒有。 三號科目英語,兩位飽受四六級和淮越師范英語課折磨的女大學生絲毫不慌,這屬于是舒適區(qū)了。 四號科目文綜,嗯,我們拆開來說。 首先是歷史,寧夙是不慌的,她轉(zhuǎn)專業(yè)的時候一直在復習相關(guān)知識,而且寧夙一直想考的就是歷史教資。加上她真的很喜歡歷史,書看得也多,基本上沒怎么忘記,只需要背一背大事年表。 但顧女士的情況就有些復雜了,她單純的以為把時間線和筆記上的知識點都背下來就行了。但做了幾張歷史卷子之后,顧昕發(fā)現(xiàn),這作業(yè)和考卷上的題目和寧夙的筆記—— 不能說一模一樣,只能說是毫不相干。 這都是些什么玩意!她再也不說文科簡單了,文科靠背就行?你在做夢。 寧夙提到的十二分小論文題目,顧昕見識了,給了一段和課本毫無關(guān)系、甚至可能根本沒聽說過的材料,要求她“根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,圍繞材料核心,提出一個論題,并多角度論述?!?/br> 你媽!讓她寫小論文就罷了,論點還要自己提!她根本看不懂這段材料! 歷史周考,她選擇靠copy同桌寧夙女士的。由于對方準確率過高,她還得改錯幾個,以免老師認為她歷史很好。 --