視線不受控制的落在胸前的豐滿，夢(mèng)中的場(chǎng)景漸漸變得清晰起來(lái)。

    轟的一下，祝從意的臉變紅了，都可以感受到臉頰兩邊灼熱的溫度，頭壓的死死的，不想讓對(duì)方看出端倪，只是充血的耳根出賣了他。

    祝從意的目光總是落在黎安芝的身上，同樣的，黎安芝亦是。

    講臺(tái)上的英語(yǔ)老師滔滔不絕的講解著，黎安芝的余光時(shí)不時(shí)的落在祝從意的身上，在看到祝從意紅透的耳根，大致猜出他的想法。

    英語(yǔ)老師講解完事件時(shí)間已臨近下課，接著又布置了兩張卷子，教室里傳來(lái)同學(xué)此起彼伏的嘆息聲。

    前面的同學(xué)將試卷傳至黎安芝這里，看著倒在課桌上呼呼大睡的祝從意，將試卷折迭好放在課桌的中間。

    隨即埋進(jìn)試卷中，乘著剩下的五分鐘已完成單項(xiàng)填空。

    當(dāng)下課鈴響起的那一刻，剛剛還沉悶的教室頓時(shí)活躍，就連處在睡夢(mèng)中的祝從意也清醒過來(lái)。

    剛睜眼就看到黎安芝美麗的側(cè)顏，整個(gè)人都幸福的冒泡。

    從小相識(shí)直至現(xiàn)在已經(jīng)過了十多年，但對(duì)黎安芝怎么都看不膩，光是想到她就滿心歡喜。

    “英語(yǔ)試卷明天早上上交?！?/br>
    黎安芝白嫩的手指輕輕扣在英語(yǔ)試卷上，清涼柔和的聲音使得祝從意冒起星星眼：“好。”

    黎安芝見祝從意又露出癡迷的眼神，有些不自然的拿著書出去。

    見黎安芝離開的祝從意意識(shí)到對(duì)方生氣點(diǎn)在哪里，有些懊惱的抓了抓頭發(fā)。

    五月的陽(yáng)光溫?zé)釁s灼熱，黎安芝靠在走廊的護(hù)墻上，抬頭望向不遠(yuǎn)處，視線鎖定在黎學(xué)海身上，黎學(xué)海的身后跟著黎貝甜。

    黎安芝微微皺起秀眉，黎貝甜意味著麻煩，不想再繁忙的高中將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的人身上。

    黎安芝氣質(zhì)溫和，笑容具有親和力，看起來(lái)極異親近，但好像天生存在著距離感，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，似乎沒什么讓她感興趣。

    他們不知道的是黎安芝還對(duì)祝從意感興趣，但祝從意這人在年級(jí)或是班級(jí)內(nèi)委實(shí)不亮眼卻好運(yùn)氣的成為黎安芝的同桌。

    與何珺堯這種渾身帶著光環(huán)的何珺堯無(wú)法比擬的。

    男生們喜歡上黎安芝算是見習(xí)之物平常之事，祝從意成為眾多愛慕者實(shí)屬正常。

    可黎安芝的縱容使得祝從意越來(lái)越露骨，甚至朝著不可控的方向發(fā)展，意識(shí)到這一點(diǎn)的黎安芝便出言警告。

    隨著上課鈴聲響起，剛回到教室的黎安芝看到坐姿端正，目光不偏不齊祝從意。

    因黎貝甜與黎學(xué)海帶來(lái)的不悅倒是消散不少，察覺桌上的動(dòng)靜，下意識(shí)的低頭。

    入目便是祝從意的道歉信，成績(jī)一塌糊涂的祝從意字倒是漂亮，小時(shí)候的挨打還是有些用處的。

    ——芝芝對(duì)不起，你太漂亮了，我一時(shí)沒忍住看呆了，我會(huì)謹(jǐn)記芝芝的任何話并認(rèn)真執(zhí)行。

    黎安芝心里泛起絲絲甜蜜，拿起筆回復(fù)。

    ——  下不為例。

    祝從意在看到黎安芝原諒他的時(shí)候，壞心情轉(zhuǎn)瞬即逝，小心翼翼的把紙夾在書里，回家后放在收藏柜里。