我被陳曉威的話驚的目瞪口呆，一句話都說不出來，真不知道他哪只眼睛看到我打他了，而許老師聽了他的話，看向我的眼神也跟看畢勇一樣惱怒了，不過他還算是個好老師，沒用聽信一家之言，而是對我問道，“陳鋒，你說說，究竟怎么回事？”

    聽他問我，我心里微微平靜了一下，把畢勇剛才跟我說的話陳述了一遍，然后說我上去只是為了拉架，根本沒碰陳曉威一下。

    我才剛說完，許老師還沒說話，陳曉威搶先又說道，“你是來拉架？陳鋒，編瞎話你也編的有點技術(shù)含量好不好？你明明是沖上來跟畢勇一起打我的！”

    許老師聽了他的話，看我的神色也很不對。我也不知道該怎么解釋了，今天這件事，誰都知道我肯定是跟畢勇一伙的，被陳曉威這么一說，根本沒有容我辯駁的機會。

    草他嗎的，我總算體會到了畢勇的感覺，心里憋屈的不行，早知道是這樣，剛才就不應(yīng)該拉畢勇，直接上去跟他一起打算了。

    我也不是什么正人君子，這時候心里已經(jīng)開始盤算怎么報復(fù)陳曉威的事了。在教室里他能這么陰我，等出了學(xué)校，我倒想看看他還有沒有這個本事。

    許老師下達了最終意見，開口說道，“其他同學(xué)先自習(xí)，畢勇和陳鋒，跟我到辦公室里來一趟?！?/br>
    說完之后，他先一步出了教室，我和畢勇對視了一眼，彼此眼睛里都有些擔(dān)憂，在后面跟了上去。

    畢勇雖然性格急躁火爆，但并不傻，也知道自己這次闖了大禍，才剛出了教室，就擔(dān)憂的對我問道，“鋒哥，咋辦?。俊?/br>
    “我也沒辦法，看許老師怎么處理吧，反正你也沒把陳曉威打的太嚴(yán)重，應(yīng)該不會有大事?！蔽铱戳艘谎墼S老師沒往后面注意，小聲對畢勇說道。

    “cao！”一說起陳曉威，畢勇又是一臉恨意，惱怒的說，“早晚我還要再打這煞筆一頓！這回沒打爽，而且還連累了你，真他媽的蛋疼……”

    這家伙人雖然好勇斗狠，但卻有幾分耿直，我悄聲對他說，“沒什么，記住這個教訓(xùn)就成，下回打的時候千萬別在教室里打了?！?/br>
    “你是說……咱們到校外堵他？”畢勇一點即透，很快明白過來。

    “沒錯?！蔽尹c點頭，“今天這事絕對不算完，對這種孫子，要是不把他打怕了，以后恐怕還會沒完沒了?！?/br>
    我不是個好打架的人，但今天這事兒確實把我惹毛了，不打陳曉威那傻逼一頓，我都感覺對不起自己。

    這時候已經(jīng)走到許老師辦公室外面了，我倆沒再說話，互相看了一眼，一副上戰(zhàn)場的架勢走了進去。

    “你們倆今天暫時不要上課了，在這里先寫個檢查，另外，再到班上公開給陳曉威同學(xué)道個歉，這件事情我就不再追究了?！?/br>
    我倆才剛進去站定，許老師就把他的處理意見給說出來了。

    憑良心說，這樣處理學(xué)生之間打架的事情，對一個老師來說，已經(jīng)做的很公平了，畢竟陳曉威是被打的那一個，讓我們道歉無可厚非。但是……草他嗎的我是被污蔑的啊，不能討回公道也就算了，讓我去給他道歉？

    我心里涌出比之前更劇烈的憤怒，甚至拳頭都捏緊了。

    不光是我，對畢勇來說，這也是一個幾乎不能接受的提議，他平時根本沒寫過作業(yè)，昨天受我那個采訪的刺激之后，好不容易鼓起勇氣，準(zhǔn)備去努力一把。

    雖然他只是寫了一般的作業(yè)，對以他的學(xué)習(xí)水平以及平時的態(tài)度來說，這已經(jīng)是幾乎不可能出現(xiàn)的事情了，足以證明他的態(tài)度，以及他未曾完全被磨滅的理想。

    但是！永遠渾渾噩噩也就算了，懷揣著理想準(zhǔn)備沖刺的時候，卻被陳曉威那樣污蔑，對畢勇這樣一個不善言辭而且暴躁的人來說，當(dāng)時沒在暴怒之下殺了陳曉威，已經(jīng)算很仁慈了，怎么可能忍著這份憋屈，去給陳曉威道歉呢？

    跟我一樣，他也捏緊了拳頭，眼神里面即委屈又惱怒，眼睛盯著地面，一句話也不說。

    我們沉默了幾秒鐘之后，許老師大概看出了我們的意思，眉頭緊緊皺起，出聲道，“怎么？你們不愿意寫檢查？不愿意道歉？”

    說完，他不等我們回話，一巴掌拍在桌子上，暴怒道，“好，不愿意寫檢查，就通知你們家長，咱們學(xué)校開設(shè)的有專門的德育提高班，你們不能自己認(rèn)識錯誤，就讓家長過來，簽字同意你們?nèi)サ掠岣甙嗬飳W(xué)習(xí)！”

    高中已經(jīng)不屬于九年義務(wù)教育的范疇了，學(xué)校是可以對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生處以勸退處分的，不過一中校風(fēng)寬厚，特意設(shè)定了一個德育提高班，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，經(jīng)過家長協(xié)商同意之后，送到德育提高班里面，暫時不上課，專門有老師負(fù)責(zé)扭正這些學(xué)生的思想。

    德育提高班里都是嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，許老師這話的意思我明白，他是想說以我們犯的錯誤已經(jīng)夠去德育提高班了，現(xiàn)在對我們的處罰已經(jīng)算是留下情面了，讓我們不要不知好歹。

    他的意思確實沒錯，我也很理解，但有些事情真的很難說服自己，用逼格高一點的話說，這叫“君子有所為，有所不為”。

    我深吸了一口氣，盡量讓自己平靜了一點，開口說道，“許老師，雖然你可能不信，但我剛才在教室里給你說的話都是實情，今天這件事情，雖然畢勇打人了，但從根本來說，是陳曉威在挑事，所以，我可以接受寫檢查，但不能給陳曉威道歉，因為，今天這件事，錯不在我。我想，畢勇也是這樣的想法?！?/br>
    我話音剛落，畢勇也在一旁點點頭，甕聲甕氣的說，“許老師，我打人確實不對，但你不知道陳曉威跟我說的話，我實在是忍不住要打他。跟陳鋒一樣，我可以寫檢查，反思我的錯誤，但我不能給陳曉威道歉。”

    我倆說完之后，都帶著忐忑不安的心思看著許老師。這番話說的情真意切，但畢竟許恩航是老師，他必須全面去處理這件事。

    我們學(xué)校有校長信箱，如果老師處理不好的事情，被學(xué)生捅到了校長那里，最終由校長出面再重新處理的話，對一個老師的聲譽影響，將會是巨大的。

    聽了我們的話之后，許老師坐在那里看著我們倆，半天沒說話，我的心里微微沉了一下。

    或許他會相信我的話，但作為一個老師，不管為了他自己考慮，還是為了更妥善的處理這件事情，恐怕都很難站到支持我的立場上。

    “你曾經(jīng)跟我說過，你會少惹事，好好學(xué)習(xí)，不出風(fēng)頭?！?/br>
    出乎我預(yù)料，許老師并沒有繼續(xù)剛才的話題，反而是看著我開口說道，“盡管在當(dāng)初交擇校費的時候，我對你當(dāng)時的行為很有意見，但我并沒有因此對你有別的看法，依然把你當(dāng)成了我的學(xué)生，即便你之前也鬧出過其他麻煩，但我還是愿意相信你能學(xué)好，但是……”

    說到這里，許老師看向我的眼神很黯淡，頓了一下才又說道，“陳鋒，你讓我失望了。”

    不知為何，聽到他的話，我心里瞬間彌漫了一股巨大的失落感，老實說，許老師對我真的不錯，在我惹了很多麻煩的情況下，依然對我鼓勵有加，但這一次……

    我心里忽然煩躁起來，難道我真的做錯了什么嗎？