八零年代離婚后 第10節(jié)
裴秀注意到李老師回來了,表情很疲憊的樣子?!昂美?,接下來你們想回家的,可以回家。想像兔子那樣,擁有強(qiáng)壯體魄,那就去那邊有樹蔭的乒乓球臺上打一會兒球,也可以玩老鷹捉小雞的游戲。但是,不能去河里游泳。知道為什么嗎?” 一個(gè)小男孩搶先舉手,“知道!因?yàn)槲kU(xiǎn)!而且被淹死的,往往是會游泳的,就像剛才故事里的狼一樣?!?/br> “哇!太聰明了吧。小智說的沒錯(cuò),可千萬不要以為自己水性好,往河里游。游泳可以,一定要到安全的水域,并且有大人在,才可以?!迸嵝阏f道。 “裴秀姐,我們不去游泳,也不回家。你繼續(xù)給我們講故事唄?”又有孩子懇求。 裴秀說:“那么長的故事,一天只能講一個(gè)哦。接下來,要看你們的表現(xiàn)。李老師如果說你們的表現(xiàn)好,我就來給你們講故事。如果有一個(gè)人表現(xiàn)不好,我也是不來的哦。好了,現(xiàn)在聽我的,要去運(yùn)動啦!” 文明其心智,先野蠻其體魄。有個(gè)好身體,比什么都重要。雖然現(xiàn)在的孩子,運(yùn)動量比幾十年后的兒童運(yùn)動量大,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 孩子們生怕不聽話明天沒有那么好聽的故事,紛紛散去。有人去了泥土堆成的乒乓球臺打已經(jīng)扁下去一些的乒乓球,有人玩老鷹捉小雞,有人玩跳房子…… 李老師收回目光,正色對裴秀說:“裴秀,以前我就覺得你是個(gè)了不起的孩子。你以后也會更好的?!?/br> 裴秀笑,“李老師,您是不是聽說我離婚的事情啦?嗯,我以后確實(shí)會更好?!?/br> 李老師點(diǎn)頭,“是啊,會好的,你還那么年輕。對了,剛才你講的故事,是在什么書上看到的?” 當(dāng)然不是書上看的,是裴秀自己現(xiàn)編的。穿到這里之前,裴秀已經(jīng)是業(yè)界有名的編劇,在當(dāng)編劇之前,她也寫出版過幾本的小說,不忍心看自己的小說被改編得面目全非,她才轉(zhuǎn)行當(dāng)?shù)木巹?。確切來說,從滿十八歲開始,她就靠稿費(fèi)養(yǎng)活自己,沒跟渣爹要過一分錢。多年的沉淀,讓她給小學(xué)生現(xiàn)編幾個(gè)故事,小菜一碟。 裴秀坦然地說:“我編的呀?!?/br> 李老師渾濁的雙眼,瞬間亮了,“真是你編的呀。好,真好。” 裴秀注意到李老師手里拿著一封信,應(yīng)該是從國外寄過來的,寫著英文。 “李老師,您國外的親戚有消息啦?”如果沒記錯(cuò)的話,李老師和之前已經(jīng)返城的老校長都是非常有文化,但又因歷史原因不得不在落夕鎮(zhèn)落腳的人。老校長比李老師幸運(yùn)些,他的家人都在國內(nèi),已經(jīng)回家跟孩子和妻子團(tuán)聚。而李老師終身未婚,家人好像都在國外。 李老師牟光一暗,“嗯,有消息了?!?/br> “那應(yīng)該高興才對啊。” 李老師似乎是想到了些什么,突然把手里的信遞給裴秀,“你看看,還能認(rèn)識幾個(gè)單詞?!?/br> 第13章 裴秀看完,有些詫異地對李老師說:“李老師,這不是挺好的事嗎?你怎么看起來不是很開心的樣子?!?/br> 給李老師來信的,確實(shí)是他在海外的親戚。他們希望他能過去和他們團(tuán)聚。 李老師注意到,裴秀看信的時(shí)候一目十行,完全沒有糾結(jié)于哪個(gè)單詞不認(rèn)識。滿打滿算,這孩子的英語也就學(xué)了四年,她竟然能全部認(rèn)識上面的單詞?難道她輟學(xué)后,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)? 換了芯子的裴秀閱讀英文確實(shí)毫無障礙,因?yàn)樗瓉淼脑鶠榱送菩敦?zé)任,又不想被人詬病,把十四歲的她送到國外一個(gè)很普通的中學(xué)讀書。送出去后,給她的生活費(fèi)少得可憐。為了生存,她只能讓自己盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼Z言。 “李老師,我覺得您家人的提議真的很不錯(cuò),您還是出國跟他們團(tuán)聚吧。過去幾十年,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,您的身體多多少少都有些問題。國外的醫(yī)療條件比國內(nèi)好很多,不管怎么說,你還是先去把身體調(diào)養(yǎng)好再說吧?!?/br> 再過幾十年,國內(nèi)經(jīng)過全面建設(shè)和發(fā)展,和西方發(fā)達(dá)國家的差距變短。 但是現(xiàn)階段,國外的月亮確實(shí)稍微圓一點(diǎn)。一個(gè)孤寡老人,稍微自私一點(diǎn),先為自己身體著想,沒什么不好。 李老師和裴秀壓根不在一個(gè)頻道上,他指著信上的單詞問:“這是什么意思?” “mispronounced,發(fā)錯(cuò)音?!?/br> “這個(gè)呢?” “global aid,全球救援。” 李老師詫異又驚喜,“裴秀,你一直在堅(jiān)持自學(xué)?那你完全可以參加明年的高考,上大學(xué)。學(xué)費(fèi)的事情,你放心?!闭f到這里,李老師指著信說:“我現(xiàn)在應(yīng)該有條件支持你讀書?!?/br> 裴秀連忙把信還給李老師,“謝謝李老師。我覺得條條大路通羅馬,有意義的人生不一定要經(jīng)歷過大學(xué)?!?/br> 清楚地看到李老師眼神里流露出的惜才愛才之意,裴秀有點(diǎn)慌,她其實(shí)不太擅長處理這種事情。老人家這輩子過得算是很苦,她不太忍心讓他失望,但是更加不想勉強(qiáng)自己做不喜歡的事情。 李老師突然笑了,“嗯,你說得也有道理。只要有本事,不一定要上大學(xué)?!?/br> 生怕李老師會改主意,裴秀連忙告辭。 眼尖的小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)裴秀要走,紛紛跑過來圍住她,“裴秀姐,你明天還會過來給我們講故事嗎?” 裴秀剛要說她很忙,沒空。就聽到李老師說:“會,你們裴秀jiejie明天還來?!?/br> 回到家,裴秀跟大壯吐槽說:“我就是太心軟了,不懂拒絕。好了,接下來不僅要跟小學(xué)生混一起,可能還要被李老師潤物細(xì)無聲地勸說考大學(xué)。我連碩士學(xué)位都拿了倆,干嘛還要苦哈哈地參加高考?而且現(xiàn)在的大學(xué)宿舍八人間,沒獨(dú)立的衛(wèi)生間,我可住不習(xí)慣。人生艱難!還是你們狗子舒服,會十以內(nèi)的加減法,就被人類夸上天。” 大壯用“你是不是有病”的眼神看著裴秀。 “你就當(dāng)我有病吧!” 接下來幾天,落夕鎮(zhèn)有孩子上小學(xué)的父母們突然發(fā)現(xiàn),調(diào)皮搗蛋的孩子還沒開學(xué),竟然個(gè)個(gè)盼著去學(xué)校。還有就是他們在家議論離婚的裴秀時(shí),孩子們竟然會說他們背后說人壞話,是反派人物,不好。 開學(xué)前一天,家長們終于知道孩子們?yōu)槭裁赐蝗欢枷矚g去學(xué)校。得知情況,還是因?yàn)楦哽`。 高滿才和劉鳳蘭兩口子住院后,高亮確實(shí)沒再回來過,倒是寄了四百塊錢回來給高滿才用做醫(yī)藥費(fèi)。高兵忍不住在高滿才面前嘀咕:“爸,大哥怎么只給醫(yī)藥費(fèi),營養(yǎng)費(fèi)都沒有……而且高靈做飯那么難吃,要是大哥沒離婚,你沒準(zhǔn)能喝上裴秀燉的骨頭湯。” 剛說完,端著粥進(jìn)來的高靈瞪了高兵一眼,“我真是搞不懂,你是姓高還是姓裴。大哥還在上大學(xué),能拿出這筆錢給爸媽看病,已經(jīng)很了不起了!我等著看你像大哥這么大的時(shí)候,能給爸媽幾塊錢營養(yǎng)費(fèi)?!?/br> 高兵沒好氣地說:“看來大哥在你心目中比爸媽都重要嘛,你在這里嘰嘰歪歪有什么用,大哥也不知道你對他那么忠心耿耿,也不會帶你去省城?!?/br> 姐弟倆吵完,還不得不面對一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題——馬上就開學(xué)了,家里卻沒有多余的錢給他們交學(xué)費(fèi)。 高兵離開病房后,高滿才對高靈說:“高靈,我看你這段時(shí)間有主意得很,你老子我說話也不管用了。你大哥也不像是要寄錢回家供你們上學(xué)的樣子,既然這樣,那你就想辦法搞學(xué)費(fèi)吧。看在你這段時(shí)間至少還來醫(yī)院照顧我和你媽的份上,我也給你指一條路。你要是實(shí)在不知道上哪里弄到學(xué)費(fèi),就去找裴秀。我估摸裴秀跟你哥離婚,還是想以退為進(jìn),手里有錢,就是想讓我們高家求她。你可以去跟她說,讓她給你錢,你就在你大哥面前說她的好話?!?/br> 自從上次被潑一身雞屎,高靈對高滿才脫口而出一聲“傻逼”之后,父女的關(guān)系就變得很微妙。這也是高滿才那之后跟高靈說得最長的一句話。 從醫(yī)院離開,高靈露出輕蔑的表情。一個(gè)蠢老頭,能給她什么好建議?讓她主動去找裴秀,做夢吧。 再說了,大哥最仁義了,才不會不管她。 然而,臨近開學(xué),大哥卻怎么也聯(lián)系不上,父親看著也確實(shí)不像是要給她學(xué)費(fèi)的樣子。高靈思來想去,發(fā)現(xiàn)確實(shí)只能通過裴秀搞點(diǎn)錢。 上輩子裴秀成為他們?nèi)业睦圪槪α舜蟾绱笊┻€有聰明的侄子不能名正言順地在一起,這輩子跟她要點(diǎn)錢,就算是讓她為上輩子贖罪。 在去裴秀家之前,高靈還是忍不住先去鎮(zhèn)子入口的方向去站了十幾分鐘,結(jié)果還是沒有等到那位大人物。剛要靠近裴秀家大門,門突然開了,裴秀和一條大狗從里面走出來。 關(guān)門,一人一狗,離開。自始至終,無論是人還是狗,連個(gè)眼神都沒給她。 高靈恨得牙癢癢,狠狠地瞪了裴秀的背影一眼,轉(zhuǎn)身想走。走了沒幾步,又轉(zhuǎn)身,偷偷地跟在裴秀后面。 很快,高靈就發(fā)現(xiàn)裴秀的目的地竟然是鎮(zhèn)小學(xué)。雖然她在校門外,但是還是能看得出來,裴秀竟然很受歡迎的樣子。還有鎮(zhèn)小學(xué)那個(gè)沒有教師編制的“黑五類”,他看起來很賞識裴秀的樣子。 高靈從鎮(zhèn)小學(xué)離開,徑直去了八卦中心地帶——河邊洗衣服的臺階。 剛靠近,就聽到好幾個(gè)家長在那里炫耀孩子—— “我們家的也一樣,還沒開學(xué),就吵著去學(xué)校。開始我還以為他是逃避家務(wù)活,沒想到他從學(xué)?;貋恚谷话阉缰暗臅鰜?,提前預(yù)習(xí)。” “我家囡囡也一樣,這幾天變化很大,說話頭頭是道?!?/br> “對對,我家那個(gè)皮猴,現(xiàn)在可規(guī)矩咧。我是不是可以做做夢,沒準(zhǔn)以后能當(dāng)大學(xué)生的mama呢?!?/br> 高靈給這群mama潑了盆冷水——“別沾沾自喜了,很快你們的寶貝兒子、女兒就要被人帶壞了!全鎮(zhèn)著名的離婚女人,被‘黑五類’帶到學(xué)校,被這種女人污染,你們的孩子還想考大學(xué)?” mama們紛紛沖到學(xué)校,果然看到自己家孩子圍著裴秀,聽她講故事。而且故事還怪怪的,中間還參雜著一些她們聽不懂的話——股的伊芙琳?好嘟油度?乃司徒米特油…… 這都什么玩意?。?/br> 李老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)校門口這些袖子和褲腿都擼起來并且滿臉焦慮的mama們,他走過去,在某個(gè)mama剛要開口之前舉起手,示意她,讓他先說。李老師說:“我知道你們想說什么,我只問一句,你們是否能感覺到,你們家孩子這陣子變化很大,而且是你們喜歡的變化?” mama們不約而同地點(diǎn)頭。 李老師繼續(xù)說:“我沒本事做到的事情,裴秀做到了?!?/br> mama們的表情有些復(fù)雜,過了幾秒鐘,有個(gè)mama問:“裴秀帶著孩子們說的是什么玩意???什么‘好啊由’是什么東西???” 李老師笑,“是英語。語言越早學(xué)習(xí),掌握得越快。城里很多家里有條件的,小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語了。裴秀用講故事的方式,免費(fèi)教你們的孩子學(xué)會英語的同時(shí),還學(xué)會做人的道理。你們覺得劃算嗎?” 大家又不由自主地點(diǎn)頭。 安靜了幾秒鐘,有個(gè)家長忍不住說:“可是……” 一個(gè)潑辣的大嫂打斷她說:“可是什么可是!偉人都說了,管它黑貓還是白貓,能夠抓住老鼠的就是好貓!走吧,洗衣服去!” 急匆匆地趕來,又匆匆地離開。專注聽故事的孩子們甚至都沒注意到校門口的情況。 跟過來的高靈無論如何也沒想到竟然沒熱鬧看,那些女人就這么走了?她們就不怕離婚女人帶壞她們的孩子? 李老師也注意到高靈,他當(dāng)然能猜到,肯定是高靈跟家長們說了什么,大家才突然出現(xiàn)。 教書育人的本性,讓李老師沒有絲毫的猶豫,他走過去對雙眼惡毒地盯著校園里的裴秀的高靈說:“高靈,你也不小了,馬上就要開學(xué),你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是……” 還沒等李老師說完,高靈就揚(yáng)起下巴,“你算什么東西,也配跟我說話?一個(gè)沒幾天好活的人,竟然跟我扯這些,真是可笑!” 第14章 李老師無論如何也沒想到年紀(jì)輕輕的高靈會說出這樣的話,一下子怔住了。 高靈繼續(xù)揚(yáng)起下巴,惡毒地說:“真沒想到你竟然和裴秀這種晦氣的離婚女人混在一起,不過對于你來說似乎也不算什么壞處,至少有人給你買棺材了?!?/br> 突然,高靈眼睛的余光看到一個(gè)巨型動物朝她撲過來,她轉(zhuǎn)過臉一看,居然是一頭狼! “啊?。。?!”高靈嚇得一屁/股坐在地上,奮力往后退。 你才是狼!你全家都是狼!老子是德牧!大壯已經(jīng)收回所有動作,鄙視地看了一眼高靈后,再沒搭理她,乖乖地蹲坐在李老師身邊,一副守護(hù)神的模樣。 聽到動靜,裴秀和小學(xué)生們紛紛跑出校門。 調(diào)皮的男生躥得最快,裴秀趕過來的時(shí)候,他已經(jīng)指著坐在地上的高靈哈哈大笑,“哈哈,羞死了!那么大了竟然還尿褲子?!?/br> 小學(xué)生們齊刷刷地往高靈的褲子看去,笑成一團(tuán)。 高靈又氣又惱又恨,但是也很怕那條看起來隨時(shí)會撲上來咬斷她脖子的狗。裴秀的狗! 裴秀很清楚高靈是個(gè)心理極度扭曲、道德感極低的女人,可不能讓她記恨上童言無忌的孩子。 “好了,現(xiàn)在聽我的,馬上回到學(xué)校里。坐好!要不然下午的故事時(shí)間會取消?!?/br> 孩子們又齊刷刷地返回校園。 裴秀扶著臉色有些慘白的李老師,“李老師,咱們走吧。一會兒您不是還要給他們上數(shù)學(xué)課嗎。” 裴秀和李老師回校園,大壯悠悠地看著高靈。 高靈不敢再瞪前面兩人的背影,飛快地起身跑回家。 接下來的時(shí)間,裴秀發(fā)現(xiàn)李老師雖然盡職盡責(zé)地講課,但是情緒明顯不是很好。 傍晚,裴秀邀請李老師去自己家里吃飯,順便想了解一下高靈到底跟李老師說了些什么,讓他情緒變成這樣。