“我們的這次舞臺，除了琵琶以外，其實(shí)在唱法上跟弋陽腔有些像，用的是‘徒歌、幫腔’演唱方式，”方尋瑜如數(shù)家珍般地說著，“最后用的三弦兒，也算是中國古代的元素?！?/br>
    【?。∨P槽，方尋瑜這么一說，我才發(fā)現(xiàn)最后一個原來是三弦，我居然完全沒聽出來！而且他最開始的唱腔，好像確實(shí)帶了點(diǎn)那種有點(diǎn)像戲曲的小嗓?！?/br>
    【我也沒聽出來，在我印象中三弦不都是彈小曲的，就是那種配合著說書說相聲的那種，怎么在這個舞臺上顯得這么高級了嗚嗚嗚，完全沒發(fā)現(xiàn)……】

    【嗚嗚嗚嗚這才是傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合吧嗚嗚，這簡直就是樂器新生了……】

    甚至有人根據(jù)方尋瑜這句話分析，發(fā)現(xiàn)原來這個舞臺在最后都大有深意。

    【嗚嗚我不知道是不是我想多了，三弦以前不都是說書用的嗎，嗚嗚嗚最后這段是不是整個舞臺就是一個故事的那種感覺！】

    【好家伙，會還是你會，《鎖》的舞臺究竟還有多少舞臺是朕不知道的！】

    【官方！純享版！不要逼我！嗚嗚嗚出快點(diǎn)，求求了！！】

    ……

    網(wǎng)絡(luò)上不少人因為方尋瑜的話繼續(xù)去重新看《鎖》的簡陋錄屏版，舞臺上，方尋瑜還在繼續(xù)說著。

    “其實(shí)沒有什么擅長不擅長，我就是習(xí)慣了，也挺喜歡的那些以前的東西?！?/br>
    方尋瑜一邊說著一邊露出了一個有些懷念的笑。

    “現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，”方尋瑜想了想，繼續(xù)說著，“其實(shí)我國風(fēng)舞臺和現(xiàn)代的舞臺不一定要對立，也沒有什么好跟不好，其實(shí)都是用舞臺來講故事的?！?/br>
    “我們可以用舞臺，在明亮的燈光下可以制造出黑夜的假象，可以用道具和服裝表示意向，也可以在空曠的舞臺上，畫地為牢，這種意境的表達(dá)，不論是什么樣的舞臺都是一樣的。”

    方尋瑜眼神真誠的看著大家，認(rèn)真地跟大家分享著自己最近的感悟。

    戲曲的本質(zhì)是‘謂以歌舞演故事也’，而他們也是用舞臺講故事的。

    不知道是不是自己穿來的原因，雖然自己更加偏愛以前的戲曲的那種感覺和調(diào)調(diào)，但是現(xiàn)在他感覺，用以前的經(jīng)驗，跟大家一起編織一個比較“現(xiàn)代”的故事的過程，也是一樣的有趣。

    雖然有機(jī)會他還會選擇給大家展示更多以前的老東西，但是他也很喜歡這種不太一樣的故事。

    他會發(fā)揚(yáng)著以前那些的優(yōu)點(diǎn)，也會學(xué)習(xí)現(xiàn)在的這些新東西。

    方尋瑜笑笑，對著大家眨眨眼：“所以沒什么放棄和迎合，我們就是感覺以前的舞臺故事講的沒有現(xiàn)在這個好，所以換了而已?！?/br>
    現(xiàn)場的觀眾們聽得一愣一愣的。

    【嗚嗚嗚，我感動了，要是大家的舞臺都這樣就好了，內(nèi)娛多少舞臺不知所云啊，感覺像是群魔亂舞，比如說這一組的上一個（bushi）】

    【我聽懂方尋瑜的意思了！這不就是現(xiàn)代和傳統(tǒng)相結(jié)合嗎！】

    【可惡，本來還在為魚魚回答這個問題會不會掉到坑里而擔(dān)心，嗚嗚嗚聽他回答完以后我好像更喜歡他了?！?/br>
    “嗯?！背谚c(diǎn)點(diǎn)頭，從方尋瑜手中接過了話筒。

    他也有些震驚方尋瑜回答的成熟和真誠，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了防止有些無良媒體斷章取義亂寫，繼續(xù)幫著方尋瑜補(bǔ)充著。

    “其實(shí)，不是穿穿漢服，彈彈傳統(tǒng)樂器，或是扎個古裝頭，就是‘國風(fēng)’了，”楚懷瑾不緊不慢地說著，“對于‘國風(fēng)’的表達(dá)，本質(zhì)其實(shí)是對傳統(tǒng)文化的思考和二次創(chuàng)作，對作品精神的深刻把握。”

    “不是中國風(fēng)的故事，甚至不是一種語言，也可以用我們國人的方式表達(dá)和創(chuàng)造出來?！?/br>
    “這才是真正的當(dāng)代‘國風(fēng)’啊。”

    “這也是我和瑜瑜設(shè)計這個舞臺的原因。”

    楚懷瑾說完，一邊的方尋瑜眼睛亮了一下，跟著觀眾的掌聲，站在楚懷瑾一邊，像是小雞琢磨似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “懷瑾握瑜”超話里。

    cp粉們再次被這個糖潑了一臉猝不及防。

    一個楚懷瑾多年老粉在“懷瑾握瑜”超話里發(fā)了帖子。

    @楚懷瑾的木槿花v：姐妹們，我本來就是想隨便磕磕過過癮的，怎么一天天感覺我搞到真的了啊。

    @楚懷瑾的木槿花v：楚懷瑾的老粉都知道，楚老師之前的采訪都是話不多的那種，哪里這么說過話?。。?/br>
    @楚懷瑾的木槿花v：而且雙人動作也是！誰不知道當(dāng)時大家要求楚老師跟隊友來個貼身熱舞的時候都被拒絕了??！誰不知道楚老師近距離接觸人會渾身難受?。】纯措p人動作兩人都要黏在一起了，楚懷瑾除了臉紅了一點(diǎn)，哪里看出來難受了？！

    ……

    【姐妹，冷靜，你就是搞到真的了，我楚老師七年老粉，他真的不對勁?！?/br>
    【挺好的，鐵樹開花，魚魚也挺可愛的，兩人舞臺也配，本粉絲很滿意?！?/br>
    【三公簡直是個大糖球，甜到我落淚?！?/br>
    ……

    就在“懷瑾握瑜”超話一點(diǎn)點(diǎn)整理糖點(diǎn)的時候，央音的宿舍里，李溫語在看到三公舞臺的采訪以后，驚慌失措地看向了自己的嗩吶大佬室友張樂新。

    “不好了！”李溫語的聲音中帶著驚慌，“魚魚三公舞臺出來了！”

    已經(jīng)看完了的張樂新：？？？

    “不關(guān)我們嗩吶的事，魚魚三公又沒吹嗩吶，”張樂新的語氣中帶了些幽怨，“我本來還想欣賞一下的?！?/br>
    “不過……”張樂新點(diǎn)點(diǎn)頭，又把錄屏版的視頻調(diào)到了開頭，絲毫不掩飾自己的欣賞，“魚魚的琵琶彈的確實(shí)不錯，真的好聽?！?/br>
    “你又能出一起分析視頻了，”他的語氣酸溜溜的，“你導(dǎo)師估計又要在我導(dǎo)師面前暗戳戳顯擺了?！?/br>
    “這個舞臺也很好看，”張樂新感慨著，“魚魚簡直是六邊形戰(zhàn)士?！?/br>
    “不是，”李溫語把剛剛張樂新拉到開頭的視頻調(diào)到靠近結(jié)尾的地方，“別光看魚魚的舞臺了?！?/br>
    張樂新：？？？

    李溫語指著方尋瑜手中的三弦，語氣中帶著驚慌——

    “魚魚他又彈三弦了！”

    “如果我沒記錯，”李溫語看了張樂新一眼，“咱們系三弦三年一招生，今年正好要招人?！?/br>
    “而且，”李溫語語氣沉痛地繼續(xù)補(bǔ)充著，“聽他采訪，可能魚魚還會唱戲！”

    “我已經(jīng)不敢想象那畫面了，”李溫語一邊說著一邊掏出了手機(jī)，“我先給我導(dǎo)師打個電話通風(fēng)報氣一下?！?/br>
    張樂新：！??！

    作者有話要說：

    張樂新：草，這怎么卷起來了。

    楚老師：cp發(fā)糖還得靠我！

    魚魚：楚老師說的好！楚老師好牛?。ㄐ切茄郏?/br>
    第40章 人設(shè)崩塌第四十天

    張樂新看著室友李溫語這急吼吼給導(dǎo)師打電話的動作，猶豫了一下：“這都這么晚了，現(xiàn)在打電話會不會不太好？”

    “別影響劉教授休息之類的?！?/br>
    “你忘了嗎，”李溫語一邊在微信上找自家導(dǎo)師的號，一邊對張樂新吐槽著，語氣復(fù)雜，“上次魚魚彈琵琶那會，他那都大半夜了還精神的很，還把我叫去辦公室指點(diǎn)了幾下，讓我多看看魚魚的視頻，說不定就能突破了?！?/br>
    張樂新：……

    他記起來了。

    他的導(dǎo)師聽說現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)對于宣傳很有用以后，還連夜打電話讓自己給他開通微博。

    “你不讓我現(xiàn)在給導(dǎo)師打電話……該不會是想要麻痹我，”李溫語像是想到了什么，一邊打著電話，一邊看著張樂新，以小人之心度君子之腹地猜著，“然后偷偷地跟你導(dǎo)師說吧?！?/br>
    張樂新：？？？

    他不是，他沒有。

    他知道魚魚厲害，但是怎么現(xiàn)在居然搶手到了這種地步？

    張樂新看著正在著急忙慌打電話的李溫語，莫名就有一種當(dāng)年看到幾個高中學(xué)校去搶住在自家的中考狀元的模樣。

    ——簡直恐怖如斯。

    “劉老師，”李溫語在電話這邊說著，“魚魚這次三公彈琵琶了，我過會做個分析視頻，正好當(dāng)作業(yè)了?！?/br>
    “還有……”李溫語的聲音帶了一些小心翼翼，“就是，在三公魚魚還……彈三弦了。”

    “感覺音準(zhǔn)因挺牛的，我對三弦不太明白，但是感覺無品的樂器音準(zhǔn)能輕松定下來，還跟流行音樂結(jié)合的這么好，”李溫語在電話這邊跟導(dǎo)師劉連山喋喋不休地說著，“感覺好像挺厲害的。”

    “咱們今年好像三弦也要招人了……”

    “我知道！我能不知道嗎！”電話那頭，劉連山中氣十足的聲音傳了過來，“而且教三弦的那個老趙不知道怎么的，動作怎么那么迅速，好像已經(jīng)去聯(lián)系方尋瑜的那個什么經(jīng)紀(jì)人去了！”

    李溫語：……

    “我準(zhǔn)備到時候找學(xué)校談?wù)?，看看琵琶特招能不能到時候多要個名額，給他發(fā)個新生獎學(xué)金之類的，等他出了那個什么勞什子選秀，咱們就趕緊去找他談?wù)?！?/br>
    “而且這么個好苗子，以后肯定要送出去演出的，”劉連山叮囑著李溫語，“你那個視頻好好做，要是以后方尋瑜真的主修琵琶，以后你們就是師兄弟了，以后你們還能一塊去上個國外的什么音樂會之類的?！?/br>
    “先拉個好感。”

    李溫語：……

    李溫語聽得震撼。

    而就在李溫語掛了自家導(dǎo)師的電話，還處于震撼中沒回過神來的時候，自家室友張樂新的電話響了。

    “小兔崽子，怎么回事，”張樂新的導(dǎo)師譚弘濟(jì)的電話打了過來，聲音透過揚(yáng)聲器，讓李溫語聽得清楚，“怎么三弦這事我都是從老劉那里知道的？”

    “咱們嗩吶不比人家琵琶，學(xué)的人少，三弦跟咱們嗩吶半斤八兩的，”譚弘濟(jì)的聲音也帶上了一絲攀比，“咱們態(tài)度要做足，老劉那邊好像要申請獎學(xué)金，我準(zhǔn)備跟他一起去跟校領(lǐng)導(dǎo)商議商議，選琵琶有的，選咱們嗩吶也要有。”

    不光是張樂新，甚至就連李溫語聽得也一愣一愣的。

    兩人對視了一眼。

    眼中是同樣的復(fù)雜情緒——

    好家伙，現(xiàn)在招生居然這么卷的嗎？?。?/br>
    居然連新生獎學(xué)金都出來了？

    雖然魚魚可能看不上新生獎學(xué)金那點(diǎn)錢，但是能一入學(xué)就能拿新生獎學(xué)金的……都是恐怖如斯的大佬，更別提導(dǎo)師們想要單獨(dú)再加個名額了。

    李溫語沉默了。

    他默默地打開電腦，一邊重新看著三公視頻，一邊開始做新一期三公的分析視頻。

    另一邊。