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她所在的宣傳部,不是幫老師寫發(fā)言稿,就是寫發(fā)言稿…… 這屆高一只有兩人加了宣傳部,高三自動退會,高二原本有三人,但據(jù)說因為學習繁忙,主動退了兩人。 顧知梔一開始不可置信,但轉眼一想,如果一中的老師每次發(fā)言都需要宣傳部幫忙寫稿的話,那么,每周一升旗儀式,運動會,藝術節(jié),以及加上老師們開不完的會……按照這種頻率,不想干了也沒什么奇怪的。 滿打滿算,宣傳部現(xiàn)在只有三人,人丁稀少,另一個高一的同學像薛定諤的成員一般,時而存在時而消失,也不指望他能起多大作用。 學生會有專門的辦公室,就在德育處旁邊,和德育處共處一間大教室,用柜子隔開,中間留了一個過道。 顧知梔到了學生會,高二的學姐已經(jīng)在里面等她了。 學姐名叫高藝文,是理科班的,聽說成績不錯。 高學姐還抱著練習題在做,見到顧知梔已經(jīng)來了,頭也不抬,一臉嚴肅地繼續(xù)演算。 顧知梔也不好打擾她,畢竟看她是在做數(shù)學題,于是隨便找了個地方坐下等。 等了一會兒,學姐還沒停止的意思,顧知梔微微嘆氣。 倒是不常出現(xiàn)的會長破天荒來到了這間辦公室,一進來,就禮貌地沖她點點頭,然后看了一眼高藝文,微微皺起了眉。 “她每天中午都來這里自習,把學生會當成她的自習室?!睍L看著她,側身輕輕對顧知梔說。 顧知梔這才明白,原來高學姐不是專門在這里等她,而是跑這里來自習來了。 話說,為什么放著教室不待,還不嫌麻煩跑到這里來自習? 顧知梔想不通。 會長默默看了一會兒,也忍不住了,走過去敲了敲高藝文面前的桌子,扣扣兩聲,清脆突兀。 “你的部員等你好久了,有什么任務早點交接,完了好讓人家回去午休?!?/br> 高藝文臉上明顯閃過一絲不快,不耐煩地將練習冊合起來,看著顧知梔:“校長的發(fā)言稿寫好了?” “嗯。”顧知梔將發(fā)言稿遞上去,正準備問她有什么需要改的,就見她一臉敷衍地看了一眼。 “行吧,我有空了再看,有什么地方我直接幫你改了交上去?!?/br> 誒,不是自己交嗎? 顧知梔不解,不過不需要自己改,那她無所謂。 “那我回去了?!?/br> “等等?!?/br> 高藝文叫住了她。 顧知梔重新轉過頭,幾張A4紙被塞進她手里。 “把這個送到廣播站去,他們中午廣播要用?!?/br> 她點點頭,反正去廣播站也是順路。 但會長卻有些惱怒地說:“今天中午要用的稿,你怎么現(xiàn)在才交?” “來得及用就行咯,要求那么多?!?/br> 高藝文不耐煩地坐下,繼續(xù)刷題。 顧知梔撇撇嘴,默默離開了,她沒和高學姐接觸太多,新成員見面會時學姐也沒來,只是加了她的微信,有什么工作都是她微信找自己。 看來這個學姐挺忙,還挺熱愛學習的。 不過知道了手上這份稿件急用,顧知梔加快了腳步。 一般在午餐結束到午自習的這段時間里,會有專門的同學進行廣播,說說一中每天發(fā)生的事情,也就是她手上通訊稿的內容。 除此之外,還有主持人的詩歌朗誦,和播放同學們點的歌。 一般仔細聽廣播的人倒是不多,反正顧知梔是沒有聽過,不過作為一個背景音,在忙碌的午后響徹校園,也是別樣的特色。 她很快跑到廣播站,里面一位男生見她來了,瞬間站起來,把她手上的通訊稿接過去,看得出來挺著急。 “終于來了?!?/br> 他趕緊坐下,拿著筆在上面圈圈劃劃。 雖然不是顧知梔的鍋,她還是感覺到有些抱歉,于是輕輕說了句:“對不起啊同學,希望沒有耽誤你?!?/br> 男生很快勾畫完畢,笑著說:“沒事!” 然后抬眼打量起顧知梔。 這個女生他第一次見,是宣傳部的新人嗎?倒是比那個高藝文禮貌許多。 于是繼續(xù)說:“一點沒有耽誤?!?/br> 顧知梔點點頭,這意味著她的工作完成了,今天因為幫校長寫發(fā)言稿,她下課時間都沒好好學習,現(xiàn)在終于可以回去做作業(yè)。 剛轉過身,后面的男生叫住她。 “同學!再幫個忙行嗎?” 啊? 顧知梔還沒來得及抬腳離開的身形停下,一臉茫然轉過頭去。 “什么忙?” 只要是她能做的,顧知梔都挺樂意。 男生有些不好意思地撓撓頭,笑地勉強。 “還有個女廣播員同學剛給我發(fā)消息,說拉肚子,來不了?!彼e起手機,看樣子是才收到消息。 “你能不能,幫忙代替她一下?!?/br> 他剛聽到顧知梔的聲音,覺得聲線優(yōu)美,聲音甜軟,很適合廣播站,如果來幫忙廣播一次,效果肯定不錯。 怕她不樂意,又趕緊補充道:“不用說太多,通訊稿都我來念,你只需要幫忙念一首詩就行!” 看到顧知梔逐漸迷惑的眼神,他焦急地再說:“中間只有小段對話,我來引導你。……這個,……同學!求求你了,快來不及了。結束了我請你吃飯好不好,想吃什么都行!” --