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林徹年級第一的結(jié)果一出,又在全校震驚了。 有人說他這是浪子回頭、悔過自新,也有人說這是他的常規(guī)cao作。 然而當(dāng)事人自己正抱著洪川的游戲機(jī)面無表情幫他通關(guān),那副淡然樣子訴說著漠不關(guān)心。 “臥槽,哈哈哈哈,我語文上80了!”周維看著自己的語文成績激動得瑟瑟發(fā)抖。 有了這些成績,他可以勉強(qiáng)脫離倒數(shù),這意味著什么? 這意味著自己的生活費(fèi)有了! 還有一件事值得高興,就是他們家老大重回了年級第一,他潛意識里就認(rèn)為,徹哥值得這個名次。 “徹哥實乃我們扛把子界的驕傲?。 焙榇ㄞD(zhuǎn)過頭去,沖他比了個大拇指。 林徹頭也不抬,垂著眸子,一臉認(rèn)真地幫他玩游戲。 半晌,冷冷的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸斑^了?!?/br> “你這游戲買來,到底是徹哥玩的,還是你玩的?”周維嫌棄地按住洪川的腦袋。 洪川接過游戲機(jī),深謀遠(yuǎn)慮的樣子:“誒,我只需要體驗游戲過程就行了,過關(guān)什么的,交給你們?!?/br> 這個時候,黃河走進(jìn)教室,他壓抑不住眼里的激動,連帶著聲音都有些高亢。 “同學(xué)們,這次月考的成績出來了,都看到了嗎?” “看到了……”下面幾聲有氣無力的回答,稀稀落落。 反正他們的成績再怎么波動,也不可能從馬里亞納海溝蹦跶到珠峰上去,不對,應(yīng)該是都蹦不到海平面上去。 這次月考,下次月考,下下次月考……日子不就這樣混走了嗎? “有一件事值得我們高興。”他說著,看向教室最后一排神色淡淡的男生。 他面無表情坐在那里,鮮花,掌聲,或者是批評,辱罵,好像都近不了他的身,他置身事外,漠不關(guān)己。 黃河拉高了聲音,激動地說:“就是我們的林徹同學(xué),考了年級第一!”說著,他率先鼓掌。 林徹淡淡掀起眼皮,看了黃河一眼,洪川和周維跟著把桌子拍的響亮。 然后班上同學(xué)也跟著有氣無力鼓起掌來。 大佬啊,大佬,可是大佬的成績不關(guān)他們的事,他們更擔(dān)心自己的家庭待遇。 “再接再厲!”他收回視線,又掃視班上的學(xué)生,“其他同學(xué)也要向他學(xué)習(xí)!” “不過,逃課打架那種就別學(xué)了哈!”他突然又補(bǔ)充一句,結(jié)果成功把下面逗笑。 黃河是第一次當(dāng)班主任,他剛從師范畢業(yè)不久,當(dāng)過幾年科任老師,四班是他親自帶的第一個班。 沒想到這樣棘手,他幾度崩潰。 可是林徹的存在,好像給他漫漫的前路打開一個破口,他終于能在這條路上找到一點啟明的燈光。 心里又充滿干勁。 這時,一個老師在教室后門喊了一聲:“黃老師。” “方老師?”他走出門,然后回頭瞪了一眼教室里的學(xué)生,“你們安靜自習(xí)哈?!?/br> 同學(xué)們見黃河出去了,于是松懈下來,各干各的。 沒過一會兒,黃河臉色有些不自然,在后面輕輕把林徹喊了出去。 林徹皺了皺眉,還是邁著長腿從后門走出去了,門發(fā)出嘶啦一聲,大家都靜默下來。 為啥現(xiàn)在把林徹喊出去? 要是以前,林徹犯錯被教育的次數(shù)多的很,被喊出去沒什么,可是現(xiàn)在人家剛考了第一呢。 難不成是表彰大會? 然后,大家都支著耳朵,往后門湊,恨不得能長個順風(fēng)耳出來。 四班出現(xiàn)了統(tǒng)一的安靜,他們默默聽著外面清冷的聲音傳進(jìn)來。 方老師是實驗班的班主任,也是林徹以前的老師,他看見林徹,滿意地點點頭。 黃河先開口了,聲音帶著些許輕顫:“林徹啊,方老師,想問你……要不要回一班去?!?/br> 他靜靜打量著面前神色清冷的男生,他就這樣紋絲不動站在自己面前,一言不發(fā),卻氣勢逼人。 “回一班去做什么?”林徹皺了皺眉,聲音冷淡。 方老師本來是笑著,聽到他這番回答,笑容僵住了。 于是重新扯起一抹笑:“林徹啊,你是好學(xué)生,一班更適合你?!?/br> 全然不管黃河就在身邊,所以此言一出,黃河心里沉了一下。 同時驚異的還有四班的學(xué)生,他們有的人趴在后門,有的人把耳朵放在墻上,恨不得還長出個可以移動的眼睛。 “林徹要回一班去?” “喂喂喂,洪川,要是你家老大回一班去了,你們咋辦?”有人看熱鬧不嫌事大地拍著洪川兩人的桌子。 誰不知道洪川跟周維就像林徹的小尾巴似的,整天跟著人家走。 “都說了人家林徹帶資進(jìn)組的,有光環(huán),和咱們這種不一樣,看吧,人家不帶你們玩了?!?/br> 洪川聞言,不客氣地將他的手撥開:“滾蛋,我們徹哥在哪個班都一樣。” “就是,我們和徹哥那不是一般的感情?!敝芫S白了他們一眼,繼續(xù)把耳朵貼在墻上。 “臥槽,那難不成還是愛情?。空O,你打我干啥!” “閉嘴閉嘴,聽徹哥怎么說?!?/br> 四班又靜謐下來,此刻團(tuán)結(jié)得竟然像擰成了一股的麻花。 就聽到外面很好聽,但又很高冷的聲音傳來。 “我是四班的,去一班做什么?”雖然像是疑問句,可帶著不容忽視的壓迫感。 --