本意是提醒，這都吃虧吃一整天了，該長記性了。

    然而謝菲菲會錯意，抬手撫了下細致編好的盤發(fā)，隱有得意，“我知道，放心吧，這點耐心我還是有的?！?/br>
    她會等到評選結(jié)束，用同首曲目力壓對方的情況下，再來算賬！

    演練廳音樂聲起，古琴錚錚，婉轉(zhuǎn)悠揚。

    24號已經(jīng)上場。

    原本還在放松著的，有不少都從側(cè)門去到演練廳觀眾席，觀看選手表現(xiàn)。

    等待區(qū)很快空落落的，沒有幾個人。

    時渺心無旁騖，走到把桿前壓腿。

    漫長的等待時間中，她放松完，開始戴上耳機，調(diào)出《云想霓裳》的樂曲，沉浸其中。

    一個好的舞者，要展現(xiàn)給觀眾的，絕不只是嫻熟的技巧，優(yōu)美的身段。

    更是對人物角色的理解和刻畫，達到神韻和心意連接，身臨其境地表達出來。

    《云想霓裳》這首曲目，講述的是楊貴妃跌宕起伏的一生。

    雖沒有太過高難度的動作，但要表達出每個階段，她的內(nèi)心轉(zhuǎn)變，并不容易。

    而想達到神韻和心意連接，拿到高評分，那得精細到每一個動作節(jié)奏、每一寸肌rou張弛、每一個眼神情緒，每一個呼吸起伏的表現(xiàn)力。

    時渺不知道謝菲菲為什么選擇這首曲目。

    但對她來說，正好展現(xiàn)強項。

    演練廳聲樂一輪輪更換，排序不斷推進。

    時渺到觀眾席坐下的時候，已經(jīng)輪到35號上場表演了。

    抬頭往舞臺看去，是林清越。

    她知道他是上個月舞蹈團考核，男子組的最高分。

    林清越穿著也很簡單，一襲寬松的白衫，給清秀明朗的長相又添了幾分絕塵仙氣。

    聲樂起，他整個人的神態(tài)倏地變換。

    原本沉靜無瀾，此刻，卻是貼合《問月》的意氣風(fēng)發(fā)。

    起步一個雙飛燕出場，凌空躍起，兩腿在空中打成筆直的線，衣袂輕縱，落地旋身接兩個側(cè)翻，動作干凈利落，每個節(jié)點都有著力量美感。

    聲樂時急時緩，林清越踩點始終精準(zhǔn)，跳、轉(zhuǎn)、翻、控、臥，極致的身體掌控力下，動作美，成型穩(wěn)，堪稱行云流水。

    隨著頎長的身形旋子起躍至半空，橫向轉(zhuǎn)體360度，地心引力仿佛失去了對他的作用，最后抬臂朝向上空，望過去，就像那里掛著一輪明月，他輕盈飄逸到好似要飛上去。

    落地的瞬間，聲樂靜止兩秒。

    等到流水般再次緩緩響起時，林清越神恣意揚半臥在地，他微微笑著，姿態(tài)懶散，仿佛當(dāng)空真的有一輪月亮，肆意攀談間，清輝灑到他身上。

    聲樂徹底結(jié)束。

    林清越站起身，鞠了一躬走下臺，觀眾席這才響起連綿掌聲，仿佛不舍這場視覺盛宴的結(jié)束。

    時渺也啪啪拍著手，暗自給出點評，是個好苗子。

    動作流暢自如，技巧沒的說。

    而沉默內(nèi)斂的性格，能演繹出這首曲目李白的肆意灑脫，可塑性和表現(xiàn)力也都絕佳。

    按照陶琬的說法，他不是從小就正兒八經(jīng)學(xué)跳舞的，靠旁學(xué)能達到這種水平，真的是很有天賦了。

    評委席，一直沉默打分的沈挽庭，也終于點了點頭，“這孩子不錯，等評比結(jié)束，把他找過來，我跟他聊聊?！?/br>
    兩旁的指導(dǎo)老師連忙應(yīng)聲，相互看了一眼，明白林清越這次的參比名額是穩(wěn)了，而能和沈挽庭交流，如果留下個好印象，往后說不定可以得到引薦機會，進入中歌院。

    這對他們舞蹈團來說是好事，最好能多幾個這樣優(yōu)秀、被看中的人才。

    評比繼續(xù)，很快，到了40號謝菲菲。

    她穿著華麗，妝發(fā)精致，倒是很符合曲目的盛唐之景。

    只不過裙擺太大，飄逸是飄逸了，卻在點翻身的時候，不小心踩了一腳。

    有舞蹈功底在，沒摔，及時穩(wěn)住了，但連貫性和本來就沒能踩住點的節(jié)奏，自此更是一瀉千里。

    謝菲菲渾然不覺，她看了眼觀眾席時渺所在的方向，自信滿滿展現(xiàn)出跟著小姨練了好一陣的搬后腿轉(zhuǎn)和倒踢紫金冠。

    在她極力想要炫技的同時，評委席上，沈挽庭卻是辣眼睛，嫌棄到不愿再看，“現(xiàn)在你們舞蹈團選人的標(biāo)準(zhǔn)，都已經(jīng)這樣了？”

    另外兩位指導(dǎo)老師訕訕，尷尬著解釋。

    “她舞蹈功底還是不錯的，您看，這難度不小的動作，也能流暢做出來?！?/br>
    “以往的考核，她評分都是墊底，我看這次進步了不少，會越來越好的?！?/br>
    沈挽庭不可置信，“這還叫進步了不少？”

    談起舞蹈，她整個神色都嚴(yán)肅起來，“跳舞是一門藝術(shù)，不是雜技！”

    “無韻則神死，少律風(fēng)格無，這才是評定優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這首曲目所講的人物是楊玉環(huán)，一位精通音律、能歌擅舞的絕世貴妃，能跳出她這種毫無身韻和美感的舞蹈？”

    “再看看她的神態(tài)，哪有半點楊貴妃的回眸一笑百媚生？你們看她笑的這樣，我完全腦補不出華貴皇宮，只有勾欄瓦舍。”

    “她完全偏離了曲目，侮辱了角色本身，這比作文偏題更加嚴(yán)重，我給零分！”

    “不對，是零分都嫌多！”

    身側(cè)的兩位指導(dǎo)老師面面相覷，不敢再說什么，擦了擦汗，應(yīng)聲附和。

    心里只期盼著，評比趕緊結(jié)束吧，沈老師也趕緊忘了這出舞蹈吧。

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