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榮安拜訪數(shù)位家長(zhǎng)之后,又得出一個(gè)結(jié)論,古齊國的先生也要適當(dāng)改變下自己的某些思想。 國子學(xué)的先生雖然官職不高,手中的權(quán)力也不大,但是教導(dǎo)學(xué)生可有太多學(xué)問可以做了。 朝廷中的大官員其實(shí)在不必要的時(shí)候不會(huì)和國子學(xué)的先生處在對(duì)立面。 國子學(xué)師資力量在古齊國各個(gè)方面都是第一,是大臣官員子弟能進(jìn)去的最好的教育機(jī)構(gòu)。 就是為了自己的孩子,有些地方能忍讓國子學(xué)先生的便忍讓一些。 榮安要通過自己讓古齊國所有的先生在不知不覺中有些改變,她以身作則。 …… 距離過年還有五天的時(shí)間,榮安開始了自己的蒸饅頭大業(yè)。 這些饅頭她也不會(huì)放的太久,她要送往學(xué)生的家中,當(dāng)做新年的禮物。 禮物不在于貴重而在于心意。 這些饅頭都是她親手做的,也不會(huì)是大街上隨處可見的大白饅頭,兩文錢一個(gè)的那種。 會(huì)有好多好多不同的形狀和顏色,送饅頭也是得送些能讓他們文人接受的。 榮安捏了好多個(gè)可可愛愛的動(dòng)物形狀,更是有許多布偶的小梅花爪子,布偶也最是歡喜它的小爪子形狀。 饅頭里邊榮安還包的有餡料,紅豆沙和綠豆沙。 她多喜歡的就是豆沙餡兒的,所以里邊包的不是熟紅豆就是紅豆沙,甜度適宜,顏色喜人。 榮安蒸出來一籠就先讓三磊將饅頭全送出去,趁熱才好吃,一家一家送去榮安從大早上忙活到了晚上。 布偶在一旁睜大自己湛藍(lán)色的眸子,要不是它在最開始搶了倆貓爪印饅頭,那到現(xiàn)在它都還吃不上呢,從早到晚它就看著那些屬于自己的貓貓爪子全部被送了出去。 布偶心中那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨吶,這可把它嫉妒的,貓爪子在旁邊柱子上邊撓出來好幾道印子來。 榮安怎么會(huì)聽不到那陣陣的刺耳聲音,也知道對(duì)不起布偶,但是畢竟人家是客人,先送給客人。自家人留在最后,從早上起來喝了一碗粥之后,她也沒有再進(jìn)食一點(diǎn)兒東西。 布偶還搶了貓爪饅頭吃呢,三磊過來叫她先吃飯她也沒有吃,她時(shí)間比較趕,想要盡快全蒸出來。 一下忙活到了晚上,到現(xiàn)在月亮出來榮安才有時(shí)間嘗嘗自己做的饅頭,布偶也才左爪一個(gè)紅豆餡右爪一個(gè)綠豆餡。 其他人收到這份樸實(shí)又真誠的年禮,心里對(duì)榮安這個(gè)先生身份更是好奇又敬佩。 第187章 ??影響力 榮安不止給那些學(xué)生家長(zhǎng)送了蒸的豆包, 還給宮里的皇帝送了些去。 他讓三磊交給蘇云松,由他親自帶進(jìn)宮里。 深宮之中人多眼雜,本是要自己親送往的, 但是她也忙的走不開。唯一信任的便是當(dāng)今正紅的狀元郎。 宮中的蘇云松嘗著盤子中的饅頭,心中有絲絲暖流劃過。也不知道自己該說些什么, 好像有什么一下子撞擊到他心上。 這其間但凡饅頭查出來一點(diǎn)兒?jiǎn)栴},都和榮安脫不了任何干系。若是所托之人有異心, 眼紅榮安這個(gè)京城當(dāng)下負(fù)有盛名的先生的話,這可就是大事情了。 “云松,你嘗著饅頭如何?!?nbsp;蕭方啟不顧旁邊周玉的阻攔,吃了一個(gè)又一個(gè)。 周玉在旁邊看的是心驚膽戰(zhàn),旁人送進(jìn)宮中的東西, 都要先驗(yàn)驗(yàn)有毒與否,可陛下聽說是榮先生親手做的,拿起來就吃。 皇帝每每吃一口周玉眉毛眼睛鼻子都要聚攏在一起, 他的心肝喲。 還沒等蘇云松回答呢,蕭方啟實(shí)在是看不下去了,“行了行了, 你驗(yàn)驗(yàn)驗(yàn), 朕吃個(gè)饅頭就像是在吃你的心肝脾肺一般?!?/br> 蕭方啟語氣是兇狠的, 但是臉上全然沒有不耐煩,他也知道這是周玉在關(guān)心他。 周玉在聽到皇帝同意的那一刻,手腳麻利地跑過去拿起銀針將所有的饅頭都扎了一遍,到最后看看狀元郎手中還有一小口沒吃呢,正要朝那邊走, 狀元郎立刻塞進(jìn)嘴里。 周玉仔仔細(xì)細(xì)檢查銀針, 確認(rèn)沒有半點(diǎn)兒變色, 滿意地收起來,臉上重新堆起了笑容。 當(dāng)即周公公退后遠(yuǎn)離皇帝和狀元郎二人,不再打擾。 皇帝是一臉無奈,狀元郎臉上寫著佩服,皇帝身邊有這樣衷心的人是何等的幸事。 “陛下,榮先生的手藝還是真的好,先生好像真的是各個(gè)方面都是精通的?!?nbsp;蘇云松又拿起一個(gè)要往嘴里塞,下一秒皇帝便把盤子中剩下的豆沙包挪走了。 蘇云松多少是有些無語了,他才吃了多少,也才三四五六個(gè),榮先生給的有那么多呢。 “云松呀,榮先生這饅頭除了送給朕還送給哪些人去呢?” 蕭方啟打著自己的小九九問道。 這下可是把狀元郎給問住了,他還真不知道榮安都送給誰了,反正是他沒有。 “臣不知?!?nbsp;蘇云松如實(shí)說。 蕭方啟抿嘴笑,朝身后的周玉打個(gè)手勢(shì),周玉站在旁邊一直關(guān)注著皇帝二人的動(dòng)靜,手勢(shì)一出來立刻接收到信號(hào),上前站定。 “陛下,榮先生今早起來蒸的饅頭都是一鍋一鍋送去給學(xué)生家長(zhǎng)的,前幾鍋榮先生剛做品相不是多好,做出品相最好的交給了蘇大人帶往宮中。直到傍晚,榮先生自己也才剛剛停下吃飯,先生的心是極好的。” 周玉緩緩道來,說話的順序和怎么說都是很重要的。 --