李老師聽(tīng)出了外面是同事張老師的聲音。張老師是幼兒園里的體育老師，平時(shí)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，弘二頭肌相當(dāng)發(fā)達(dá)，李老師每次站在這個(gè)肌rou猛男身邊，都覺(jué)得頗有安全感。

    “你……你是人是鬼？”李老師躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，上下嘴皮子控制不住地顫抖，驚慌地發(fā)問(wèn)。

    門(mén)外的張老師顯然是沒(méi)想到李老師會(huì)問(wèn)出這么個(gè)問(wèn)題，停頓了許久，才開(kāi)口道：“你半個(gè)月前長(zhǎng)了痔瘡，是我陪你去藥房買(mǎi)的藥，還有你大學(xué)的時(shí)候暗戀隔壁系的?；?，人家結(jié)婚那天你喝了八——”

    李老師仿佛被火點(diǎn)著了屁股，慌忙從床上跳起來(lái)開(kāi)門(mén)，把屋外毫不留情曝光自己黑歷史的惡魔迎進(jìn)屋：“好了可以了，我知道你不是鬼了，你再說(shuō)下去我明天就可以收拾收拾辭職了?！?/br>
    比起被鬼抓走，李老師更害怕自己得了痔瘡的事，還有失戀后買(mǎi)醉，結(jié)果喝到了假酒，喝了八瓶都沒(méi)醉的糗事被樓上樓下的女同事知道。

    李老師剛打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)外頭的張老師左手菜刀右手折凳，儼然是一副要干架的模樣，又被嚇了一大跳。

    張老師見(jiàn)李老師沒(méi)出什么事，也沒(méi)有被脅迫的痕跡，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你剛才叫啥呢，我還以為是有賊進(jìn)你家門(mén)了，怕你出事，抄上家伙就來(lái)了?！?/br>
    李老師指了指不停閃爍的燈，俊秀的臉上寫(xiě)滿神神叨叨：“我……我家不干凈，燈閃個(gè)不停不說(shuō)，還有東西拍我窗戶，我還在紙上看到了那東西的手??！”

    張老師有被無(wú)語(yǔ)到，毫不留情地拆穿李老師：“……又半夜看鬼片了是吧。”

    李老師據(jù)理力爭(zhēng)：“這次真不是我心理作用，是真的鬧鬼?！?/br>
    張老師冷笑一聲，走進(jìn)李老師的臥室里，一把打開(kāi)窗戶，指著長(zhǎng)到他窗戶邊上，被風(fēng)吹得時(shí)不時(shí)拍打到他房間玻璃的樹(shù)枝問(wèn)：“這就是你說(shuō)的鬼？”

    李老師見(jiàn)狀松了口氣，語(yǔ)氣訕訕：“……原來(lái)是樹(shù)枝啊?！?/br>
    張老師作勢(shì)拍他一巴掌：“這燈都這樣了，還不快去買(mǎi)個(gè)燈泡來(lái)，我給你把燈泡換了?！?/br>
    李老師：“這燈泡？”

    “接觸不良?！睆埨蠋煼藗€(gè)大白眼，“你真以為鬼這么閑，沒(méi)事干來(lái)調(diào)戲你個(gè)要啥沒(méi)啥的窮鬼啊?！?/br>
    李老師：“……”有被扎心到。

    或許是因?yàn)楸弧案F鬼”二字傷害到，李老師一時(shí)間都不怕走黑漆漆的樓道了，很快就從樓下小賣(mài)鋪里買(mǎi)了個(gè)張老師指定的高瓦數(shù)燈泡回來(lái)。

    張老師好人做到底，踩著自己帶過(guò)來(lái)的折凳給李老師換上了燈泡，這燈泡瓦數(shù)高，照得屋子里亮如白晝，看不到半點(diǎn)陰影。

    李老師正要感謝張老師，就見(jiàn)張老師面帶嘲諷，撿起散落在地上的那張“血手印”，嗤笑一聲把手抄報(bào)拍在李老師懷里：“一張手抄報(bào)就把你嚇成這樣了，你這可太虛了?！?/br>
    張老師做完了好事，開(kāi)了嘲諷，不帶走一片云彩，啊不對(duì)，帶走了自己帶來(lái)的折凳和菜刀離開(kāi)了。

    李老師低下頭，查看對(duì)方拍到自己懷里的手抄報(bào)。

    只見(jiàn)上面赫然不是什么流動(dòng)著的鮮血，只是用紅顏料按的手印，沒(méi)晾干后就豎著放了，導(dǎo)致顏料再次流動(dòng)，才會(huì)看起來(lái)像是新鮮的血手印一樣。

    李老師覺(jué)得很淦：“……”

    現(xiàn)在的家長(zhǎng)可真是的，非用紅色按手印，多換幾個(gè)顏色不行嗎？

    姓張那小子明天肯定就把這事宣傳得整個(gè)幼兒園都知道了！

    他的一世英名啊！

    李老師悲痛萬(wàn)分地打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)“大一班家長(zhǎng)群”內(nèi)，十分高情商地發(fā)了一條群公告：

    請(qǐng)家長(zhǎng)們注意一下，以后的親子作業(yè)盡量以營(yíng)造溫馨氛圍為主，色彩可以大膽鮮艷一些哈。

    公告剛發(fā)布，這幅手抄報(bào)的創(chuàng)造者——小谷芋的家長(zhǎng)便回復(fù)了一個(gè)收到。

    態(tài)度坦然萬(wàn)分，絲毫沒(méi)有懷疑李老師所說(shuō)的“不溫馨，不鮮艷”的手抄報(bào)是自己家的作品。

    畢竟她家的手抄報(bào)主打色可是好看的大紅色，哪里不鮮艷啦？

    印的更是一家人的手印，哪里不溫馨啦？

    分明完美契合題目啊這是！

    翌日，李老師帶著自己挑選好的優(yōu)秀作品來(lái)到了教室內(nèi)，一一做了表?yè)P(yáng)，然后將優(yōu)秀作品粘貼在了教室后面的展示墻上。

    至于小谷芋的這幅，李老師還是很欣賞這份創(chuàng)意的，他私底下找到小谷芋，給了他一張新的手抄報(bào)紙，讓他將手印換成更加絢爛的顏色后重新交上來(lái)，再?gòu)堎N到展示墻上。

    小谷芋對(duì)于自家的親子作業(yè)可以被展示很是開(kāi)心，也不糾結(jié)要換手掌印顏色的問(wèn)題，開(kāi)開(kāi)心心地帶了白紙回到家中說(shuō)了這事。

    卻見(jiàn)mama臉色一變，喃喃自語(yǔ)道：“難不成……昨天那條群公告說(shuō)的是我？”

    小谷芋懵懵地睜圓眼眸：“？”

    ……

    幾天后，容瀟上街采買(mǎi)一些生活用品，她在鎮(zhèn)上逛了一大圈，終于將東西買(mǎi)齊了。

    鎮(zhèn)西邊她之前從沒(méi)有來(lái)過(guò)，還有點(diǎn)新鮮勁，忍不住目光朝左右多看了一眼，然而就是這一眼，她忽的瞧見(jiàn)了河畔，柳樹(shù)下，站著一個(gè)神色迷惘，身著白衫的虛弱魂魄。

    這魂魄已經(jīng)呈現(xiàn)出淡淡的虛影，如果不仔細(xì)去瞧，甚至完全可以將他忽略在景色之中。

    容瀟看得出來(lái)，這魂魄已經(jīng)虛弱得幾乎沒(méi)什么神志了，他只是機(jī)械地站在柳樹(shù)下，時(shí)不時(shí)便重復(fù)一遍自己先前做過(guò)的舉動(dòng)。

    容瀟知道，有過(guò)缺損的魂魄，便是他這樣的，他們會(huì)忘記生前大多數(shù)的事情，只記得少數(shù)幾件，并不停地重復(fù)著自己僅存的記憶，仿佛想要借此回想起什么。

    但實(shí)際上，這樣的殘魂已然不能算是鬼了，他們已經(jīng)失去了獨(dú)立思考的能力，基本上只能算是一段有形態(tài)的記憶。

    他伸出手，撫摸著柳樹(shù)粗糙的枝干，感嘆著什么。

    數(shù)分鐘后，又是一遍。

    容瀟對(duì)這種殘魂沒(méi)什么興趣，抬起腳便要離開(kāi)。

    誰(shuí)知就在離開(kāi)的一瞬間，那殘魂也不知道是不是感應(yīng)到了些什么，竟然做出了重復(fù)舉動(dòng)外的其他事情。

    這令容瀟不禁生出幾分震驚來(lái)。

    只見(jiàn)那殘魂驀地抬起頭，眺望容瀟所在的方向，而后竟是一步一步地朝容瀟這邊走來(lái)。

    這殘魂穿著一件白衫，作書(shū)生打扮，臉生得有幾分風(fēng)流在，想必生前也是個(gè)體面人。

    容瀟上下打量一眼殘魂，有些好奇對(duì)方能做出什么舉動(dòng)來(lái)，便干脆站著等他來(lái)。

    那殘魂一步一步，朝她走來(lái)，每走一步，魂魄都如同水中月被激起漣漪一般劇烈地晃動(dòng)著，仿佛隨時(shí)都會(huì)消散似的。

    終于，那魂魄走到了容瀟的面前。

    他的神色仍舊是茫然，并沒(méi)有恢復(fù)記憶的跡象。

    “留，留步。”殘魂嘶啞地說(shuō)。

    他低垂著腦袋，視線落在容瀟腰間的豬崽木雕上，不知道自己為何要說(shuō)出這樣的話來(lái)。

    容瀟沒(méi)想到這殘魂還是個(gè)能說(shuō)話的，奇道：“有事？”

    那殘魂卻又不應(yīng)答了，呆滯地站在原地。

    容瀟便又問(wèn)了一遍，那殘魂卻仍是沒(méi)有反應(yīng)。容瀟便以為剛才的“留步”也是這殘魂重復(fù)記憶中的一部分了，抬腳離開(kāi)。

    幾日后，容瀟又到河邊的商店里采買(mǎi)東西，再次撞上了這只殘魂，他依舊機(jī)械地站在河邊撫摸著枝干，瞧見(jiàn)容瀟，卻又再恢復(fù)一瞬的光彩，走上前來(lái)喊她“留步?！?/br>
    容瀟只以為又和上次一樣，沉了口氣，不欲和一只殘魂計(jì)較，抬腿便要離開(kāi)。

    然而就在容瀟轉(zhuǎn)身時(shí)，她忽然聽(tīng)見(jiàn)那殘魂開(kāi)了口，說(shuō)出了第二句話，聲音依舊是如同裂帛一般的嘶?。骸鞍Ⅷx……”

    他對(duì)著容瀟腰間掛著的豬崽木雕喊道。

    這一聲雖然沙啞但容瀟卻聽(tīng)得真切，她忙回過(guò)頭，解下腰間的木雕舉到那殘魂面前：“你認(rèn)識(shí)文鴛？”

    “阿鴛?！蹦菤埢瓯阌纸辛艘宦?，原本無(wú)機(jī)質(zhì)的眼眸中仿佛因此而生出了一點(diǎn)若有若無(wú)的光澤。

    容瀟看他這模樣不似作假，猜想這殘魂大約是和文鴛有些聯(lián)系，說(shuō)不定還是千年之前的舊情人什么的，干脆便道：“想見(jiàn)阿鴛的話，就跟上來(lái)吧?！?/br>
    但他卻是一動(dòng)不動(dòng)地站著。

    容瀟別無(wú)他法，只好拿出木雕在那殘魂眼前晃了一圈：“想要嗎？跟上來(lái)就給你?！?/br>
    那殘魂便真的動(dòng)了起來(lái)，如同木偶那般笨拙地跟在容瀟身后。

    容瀟好幾次回頭去看那殘魂，只見(jiàn)他的魂體已然動(dòng)蕩得不成樣子，卻仍舊努力地跟上來(lái)，她有些害怕這殘魂還沒(méi)到家就完全消散了，只得拈手施了一道鬼力加在殘魂上。

    如此一來(lái)，殘魂才變得穩(wěn)固一些。

    容瀟一路帶著殘魂走到了家中的庭院前，忙喊道：“文鴛快出來(lái)，有你的快遞?！?/br>
    殘魂不解快遞是什么意思，呆愣愣地站在庭院里等待。

    然而數(shù)分鐘后，出來(lái)的卻不是文鴛，而是燕寂。

    事業(yè)心很強(qiáng)的燕寂一邊走出客廳一邊說(shuō)：“她去山上找合適的雕刻木材了，到的是什么快遞??？是不是廠家寄過(guò)來(lái)的測(cè)評(píng)樣品？”

    容瀟往后讓了一步，好讓燕寂看清自己身后的殘魂：“喏，這個(gè)快遞?！?/br>
    燕狀元清俊的臉上流露出迷茫神色：“……？”

    容瀟攤攤手，解釋道：“路上見(jiàn)到的，好像認(rèn)識(shí)文鴛，我就把他帶回來(lái)了?！?/br>
    她想了想，又說(shuō)：“既然你現(xiàn)在沒(méi)什么事，不如和我一起給他穩(wěn)固一下魂體，不然一會(huì)兒文鴛沒(méi)回來(lái)，他就先消散了?！?/br>
    燕寂消化了一下容瀟帶來(lái)的信息量，而后隨著容瀟一起結(jié)印朝殘魂中注入自己的鬼力。

    數(shù)分鐘后，二鬼額上沁出汗液，結(jié)束灌輸鬼力的舉動(dòng)。

    才剛喘了口氣，容瀟便瞧見(jiàn)了不遠(yuǎn)處抱著許多木頭塊，往庭院里走的文鴛。

    “快來(lái)看看，這鬼你認(rèn)識(shí)不，”容瀟為了穩(wěn)固這殘魂費(fèi)了不少力氣，這會(huì)兒忙招呼道。

    而那一直呆滯著的殘魂，這時(shí)也仿佛察覺(jué)到什么一般，朝身后望去。

    剎那間，萬(wàn)籟俱寂，蟲(chóng)鳴和風(fēng)聲都停滯了。

    一張熟悉萬(wàn)分的面龐猝不及防闖入文鴛的眼簾，她在看到這張木訥呆滯的臉時(shí)，腦海里便自動(dòng)浮現(xiàn)出了對(duì)方嘴角帶著壞笑，逗弄自己的生動(dòng)模樣。

    “周……周……”文鴛顫抖著嗓音，脖頸上經(jīng)絡(luò)暴起，她想要叫出對(duì)方的名字，卻因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，而發(fā)不出成形的聲音來(lái)。

    一如她得知周清閑死訊的那一天。

    第70章 姜習(xí)初登場(chǎng)

    在文鴛的呼喚下，那原本沒(méi)有什么自主意識(shí)的殘魂慢騰騰地移動(dòng)起來(lái)，他一步一頓地走到了文鴛的面前，呆滯了許久，終于試探著，從懷里拿出一塊繡著并蒂蓮的手帕，遞到文鴛的面前。

    即便是周清閑只剩下一段記憶的殘魂，卻也見(jiàn)不得文鴛哭泣的模樣，下意識(shí)地想為她做些什么。

    “別，別哭。”周清閑如同孩童第一次走路般踉蹌著開(kāi)口，想要哄哄眼前這個(gè)哭得傷心的人。

    即便他并不知道自己為什么要這樣做。

    文鴛看著殘魂的那張臉龐，再也無(wú)法抑制心中的思念，一把將自己失而復(fù)得的相公緊緊抱在懷中。

    殘魂的懷抱冰冷如同冰窟，但文鴛卻依舊覺(jué)得這是世界上最溫暖，最溫暖的地方。