她掏出手機給她發(fā)小發(fā)微信，是一個定位。

    對面男生拿起手機看消息，接著抬起頭望，就看見不遠處，燕啾一只手捧著奶茶，一只手舉起手機晃了晃，沖他笑得眉眼彎彎。

    “幾年不見，變漂亮了啊。”走回小區(qū)的路上，喻嘉樹調(diào)侃道。

    “謝謝啊。不過我一直這么漂亮。”燕啾高傲地說完，轉(zhuǎn)移話題，“你怎么還住這兒？”

    家屬院有很多年了，剛到這里時，幾乎是爺爺奶奶輩還年輕的時候。

    后來大家安定下來，后輩們當官的當官，從商的從商，賺了錢，也就都陸陸續(xù)續(xù)離開了，只剩爺爺奶奶們還住在這里，每天相互陪伴，倒也溫馨。

    “離學校近嘛?！庇骷螛漕D了頓，“而且跟他們住多無聊，要么沒人在家，要么在家就吵架?！?/br>
    燕啾也頓了頓，“……嗯?！?/br>
    喻嘉樹看她一眼，有些生硬地轉(zhuǎn)開話題，“你回來見過蔣驚寒沒有？”

    “??？誰？”

    燕啾還沉浸在剛剛突然涌起的令人窒息的情緒中，沒聽清，但也懶得再問，敷衍道：“不認識?！?/br>
    叮。

    快要合攏的電梯門忽然一響，受到阻礙，復又打開。

    燕啾一抬頭，看見蔣驚寒單手攔住正緩慢關合的電梯門，另一手插兜，似笑非笑地望著她。

    “……是么？”

    作者有話要說：

    適應障礙：簡單的說就是因為環(huán)境變化事件變故造成的心理創(chuàng)傷。啾啾這會兒已經(jīng)不嚴重了，可以放心～

    第2章 第二顆糖

    燕啾有幾分尷尬地盯著地面。

    蔣驚寒除了那句似是而非的反問之后就再無話，面無表情地走進電梯，一言不發(fā)。

    他不開口，燕啾也不說話，喻嘉樹更不會出聲，三個人就在一片詭異的氣氛中同乘電梯。

    燕啾的視線順著地面往上，電梯一側小片的反光鏡面，映出少年一點側顏。

    鼻骨高挺，漆黑的碎發(fā)搭在額前，陰影打下，側臉線條凌厲。

    時隔多年，第一次這么清晰地看他。

    很難說她剛才那句“不認識”，有沒有賭氣的意味在。

    除了他，還有誰會讓喻嘉樹都替她掛心。

    是沒聽清，也是不想聽清。

    她垂眸，不再看那個淡漠的側影。

    正好手機響了，她摸出來看。喻嘉樹在電梯里給她發(fā)微信。

    【木又寸】真不認識？

    【木又寸】你這也太傷人家心了吧meimei。

    【木又寸】好歹也是一中公認的第二帥啊。

    燕啾：。

    她一點都不想知道第一帥是誰。

    果然，喻嘉樹又發(fā)：“當然，第一是我。”

    燕啾：……

    叮。三樓到了。

    喻嘉樹說：“拜拜。明天見?！?/br>
    燕啾揮了揮手，“明天見。”

    蔣驚寒先一步跨出電梯門，在前面嘲諷地勾起嘴角。

    還沒開學呢，就天天見了。

    隨著電梯門合攏，兩個人感受著樓道里吹進來的涼風，在同一樓層各自掏出鑰匙開門，氣氛一片沉默。

    燕啾心不在焉地在包里翻找著鑰匙，思緒卻忍不住地飄遠。

    她怎么可能不記得蔣驚寒。

    從前那時候，他們?nèi)齻€還是挺好的朋友。每天放學，兩個人都在教室后門拎著書包等她。

    喻嘉樹清冷溫潤，話不太多，但是比同齡男生更心細，更照顧女生的感受。

    而蔣驚寒……算是院子里的小霸王吧。

    幼兒園時從不睡午覺，別人睡覺他在外面玩兒泥巴逗鳥。小學跟同學在小區(qū)里玩兒真人cs，別人臉上都涂綠色顏料，他不涂，素白著臉把另一個隊伍打得落花流水。

    初中的時候收的情書就滿桌子放不下，別人認真學習，他每天上課把作業(yè)寫完就溜出去打籃球，還輕輕松松考第一，甚至還能抽個間隙把學校門口收保護費的混混全揍一遍，讓對方看到他就畢恭畢敬宛如見到大哥，就差雙手把錢奉上。

    就算三四年不見，少年本就在同齡人中出類拔萃的身高又竄了一截，骨骼長開，眉眼少年氣蓬勃，張揚又帶著驕矜，卻與冷淡漠然的氣質(zhì)絲毫不沖突，一如從前那般惹眼，讓人移不開目光。

    燕啾搖了搖頭拉回思緒，擰開門，進家了。

    不知道怎么，對面那人竟也半天找不到鑰匙，修長好看的手指拽著書包帶子。聽到門關上的聲音，略顯煩躁和冷淡地嘖了一聲，也進了門。

    *

    后來的幾天里燕啾都沒能再見到蔣驚寒。

    她很忙。

    把房間重新收拾了一遍，然后拉著喻嘉樹開始預習高二課本。

    和從前的學校不同，成都是全國統(tǒng)一命題，她得提前適應考法和進度。

    在房間預習復習的過程里，時間很快過去，八月底的夏末風吹過，氣溫稍降，九月將至，又到了開學的時候。

    燕啾把隨手接的宣傳單舉在頭上，擋住耀眼的太陽，瞇眼打量著一中。

    白色大理石上印著紅色的學校大名，大門旁的爬山虎長的郁郁蔥蔥，遠望里面的建筑物以紅色為主調(diào)，間雜以金色，顯得大氣磅礴。大門進去的主道上豎立著本校名人雕像，湊近細看，都是歷史書上有名的人物。

    還不錯，燕啾想。她把宣傳單扔進垃圾桶，在教學樓里尋找高二十班。

    --