一個看起來像是醫(yī)護人員的男人拿著筆記——是的，明明可以用平板或電子產(chǎn)品來記錄，但還是用最古老的手工記錄方法，就是為了防止數(shù)據(jù)竊取跟丟失——他走到中間的那間艙體前，對艙體前豎立的熒屏說話。熒屏有駁接麥克風，他的語言自動被轉為文字出現(xiàn)在屏幕上。

    他用的是英語，屏幕上的文字卻是俄語跟英語雙語。大約這套系統(tǒng)本來就是俄語，被安裝了語言包之類。

    屏幕上很快出現(xiàn)了回饋。

    【聽得到，約翰遜。】

    “您上次說尋找被□□的孩子……我想，我們或許找到了線索。在華國，出現(xiàn)了一起惡性案例，其中涉及到一個小孩被綁架。那孩子是湯啟文的徒弟?！?/br>
    之后，約翰遜簡略的介紹了下案件的相關情報，華國對外報道聲稱是連環(huán)殺人事件，但是根據(jù)他們搜集的情報，那種殺人手法似乎超越人類的領域。他們想辦法弄到了有關人皮沒入影子之中的那段研究所的錄像，從錄像分析，這應該屬于超自然事件領域。

    不過，約翰遜并沒有深入調查到湯教授曾經(jīng)蒙受誣陷這等程度，他們只對超自然的部分感興趣，其中的原因跟結果他們并不感興趣。

    “非常機緣巧合，我想這個小孩應該就是您之前跟我提過，希望我們看看能否找到并提供幫助的孩子。這個案件看起來跟‘深淵’有關，華國方面卻將這當做超能力者引發(fā)的事件來處理。真是浪費，他們已經(jīng)提出想跟官方合作，我們是否需要跟他們接觸？”

    這才是重點，當兩方都在做類似研究跟調查的時候，合作交換情報也是一種有效加快調查速度的手段。

    【那個孩子現(xiàn)在情況如何？】

    約翰遜回答：“目前在華國警方的監(jiān)控跟管理之下，由于他沒有監(jiān)護人，我想等案件告一段落之后，會被移交給當?shù)叵嚓P收容機構。”

    這是很好聽的說法了，其實，沒有任何家人又處于植物人狀態(tài)，誰給他不停的付錢來維護他生存？華國在毫不清楚背景情況下，能給出的人道援助也非常有限。說句不好聽的話，還不如沒有被營救，哪怕是躺在壞人的實驗室，壞人也愿意一直花錢維護他的生命?，F(xiàn)在被營救出來又能怎樣呢？誰會白白養(yǎng)一個活死人？

    約翰遜又補充道：“如果您想通過收養(yǎng)方式將他想辦法弄過來，也不是不可以，但我們只有三座艙體，恐怕……”

    根據(jù)他們之前的經(jīng)驗，昏迷之人的時間或長或短之后，身體就會萎縮，包括腦。腦萎縮到一定比率，就會陷入深度睡眠，之后真正的再也醒不來。但是將休眠倉調節(jié)到一個微妙的平衡狀態(tài)，不是完全冷凍，而是半冷凍下，可以減慢新陳代謝，讓萎縮的速度減慢。

    很有可能，他們費很大力氣帶回來這孩子，卻因休眠倉不足，最終還是會死亡。

    約翰遜又想了想：“如果跟華國合作，共同進行這個項目研究，我想說不定他們愿意出錢再增添一座休眠倉。但是，我想不出能說服他們加入這項研究的利益。就連我們自己，現(xiàn)階段都是賠錢進行研究?！?/br>
    【現(xiàn)階段先與他們接觸，進行最基礎的情報交換。先看看，他們了解到了什么程度。就算對乘法口訣都不知道的孩子，說愛因斯坦方程式也毫無意義?！?/br>
    約翰遜贊同的點頭：“雖然我覺得您會失望……好的，我這就安排?！?/br>
    第59章 空港登船

    茜瑤并不知道現(xiàn)實世界都發(fā)生了什么, 她在精神的房屋好好休息了一下。

    沒辦法，哪怕會錯過提示，她也不想緊接著立即進入下一個副本。末日副本對她造成很大的精神壓力，跟以往的單純恐怖不同, 末日副本帶給人的是一種壓抑與絕望。不僅要跟天災抗衡, 還要面對人禍, 個人的力量在歷史潮流之中顯得過于渺小，這種無力感讓人的精神更加疲憊。

    茜瑤在精神的房屋休息了一下, 時間比她所預想的更短。她醒來之后，看到桌上的書，忍不住拿過來一本翻開看。

    ……對了, 書！

    茜瑤突然想起上次看到的那本簡直是恐嚇她一般, 記錄她所經(jīng)歷遭遇的書，連忙把手上這本合上, 一看封面，她自己有片刻的無語。

    “為什么到這里還要追著我, 《高等數(shù)學》！我已經(jīng)全還給老師了好嗎！”

    為什么精神房屋里有這種書——??！

    茜瑤想起來, 在做小唯助手的時候，為了能多少理解小唯所跟進的項目, 她曾經(jīng)從其他研究員那里借來了幾本書，什么量子物理性簡史, 高等數(shù)學，線性代數(shù)什么的, 結果，自然是每一個只看了三頁就看不進去了。

    奴家真的不是學理科的料, 當初考試硬逼著自己塞進去的那些基礎早忘干凈了！

    茜瑤想到這個, 翻了翻高等數(shù)學, 發(fā)現(xiàn)里面的內容并非只有三頁，倒是滿滿一本都是她看起來完全是天文的數(shù)學方程式。

    “好吧，也許我沒有全還給老師，潛意識還是記得一些，但這跟我能看懂是兩回事?！?/br>
    將書放回去，茜瑤卻想到一個問題，也就是說如果她在副本里將一本書翻看之后，哪怕她沒看懂，這個精神房屋也能將書復制出來？這個好啊，等同云圖書館，說不定什么時候能用上。

    將書放好，還有點時間，茜瑤試圖叫出來小絲絲。

    可惜小絲絲很害羞，怎么都不出現(xiàn)。

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