季南枝覺得自己可能也有點當海王的潛質(zhì)。

    比如現(xiàn)在——

    身前的男人雙手撐著木桌沿，修剪得平齊的指甲，干凈修長，手腕處鉑金腕表上的灰色分針從她拒絕宋祤要負責的請求后，已經(jīng)轉了一大格。

    季南枝視線落在他素白的襯衣腰間，本該熨燙平整的布面有些凌亂的折痕，想到是自己弄亂的，她臉上盡是褪不去的緋云。

    “為什么？”

    宋祤問她。

    “人體在緊張刺激的環(huán)境下會造成腎上腺激素驟升，從而做出過激的行為，也可能產(chǎn)生墜入情網(wǎng)的錯覺?！奔灸现Π炎詈笠豁巢牧先M包里，抬頭望向他，“所以，這只是意外，我們誰也不要放心上。只需要耐心等待我們血液中的酶將它分解掉，就能恢復理性?！?/br>
    宋祤表情有些難以形容，他沉默地將對方的話在心里又復述了一遍，才開口道，“腎上腺素的半衰期只有幾分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)過去了十五分鐘?！?/br>
    “你也說的是半衰期，計算它完全消失幾乎不可能，不是嗎？”季南枝被他嚴謹?shù)膽B(tài)度逗樂了，從包里掏出包牛軋?zhí)?，遞了一塊過去，“別糾結這了，我要去食堂吃飯，你去嗎？”

    “這會不去?！彼蔚€喪喪地接過糖，搖了搖頭，怕她誤會又解釋了句，“顧澤接了個院里的項目，托我今天必須把一部分材料整合后發(fā)給他?！?/br>
    “那好吧?！?/br>
    季南枝本想說工作也不影響吃飯，看他似乎情緒不高也不多勉強，簡單寒暄后，她就先一步離開圖書館了。

    這會兒第四節(jié)的下課鈴還沒響，梧桐大道上的學生只零星幾個，她走在路上跟胡子欣通電話，她原是想請她出來一起吃個飯，不巧對方還沒回校。

    “你還在兼職？”

    “額……是?！?/br>
    胡子欣回得有些支支吾吾，她那邊馬路上的嘈雜背景聲明顯，顯然是在哪個高峰路段附近。

    “下午是薛老的課，你別又忙忘了?！?/br>
    “嗯嗯。那一會兒，有空再聊?！?/br>
    季南枝本也不想多追問，見對方連聲再見也不等她說完，就匆匆掛了電話，不禁有些心生疑慮。

    手機還停在通話界面上，她盯著看了幾秒，像是想到了什么，又點進通訊錄，拇指下拉滑動，最后停在方社長那一行。

    【嘟——對不起，您所撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥?！?/br>
    機械的女士提示音從聽筒里傳出，季南枝并不意外會被掛斷，她遂又微信上在社團群里給對方發(fā)送了個消息——

    【我會歐:@謙謙君子  方社長，征文大賽的策劃方案我已經(jīng)發(fā)你郵箱了，紙質(zhì)版需要今天拿到社里嗎？】

    【熱心市民:@我會歐  小南南這么快就寫好了？期待.jpg】

    【我會歐:我懷疑你在內(nèi)涵我。給爺死.jpg】

    【我是大帥哥:小南南別理他，胡世明就是欠揍。老方今個一大早就出門了，我們也聯(lián)系不上他?！?/br>
    ……

    后面就是愛水群那幾個在斗圖，她要找的方謙友確實一直都沒冒泡，一直到了下午叁點多，微信上才收到他的回復。

    【謙謙公子:你把策劃書先拿給蔣秋云老師，今天下午剛好有她的課，你可以直接去辦公室找她?！?/br>
    【我會旺:好的?！?/br>
    季南枝心里著急趕四點的講座，收到信息后就踩著鈴沖出教室。蔣老師他們辦公室就在慎思樓，工管跟國金兩個系的辦公室都在同一層。

    她小跑趕到B310門口時，青灰色的鋼質(zhì)門半掩著，里面?zhèn)鞒銮星屑氄Z聲，她屈起兩指節(jié)輕叩叁響，嘴里問著“我可以進來嗎？”，腳已經(jīng)踏了一只進去。

    房間里的兩個人目光都聚到門口，看著她這個“不速之客”。

    “班導下午好！”季南枝禮貌問好到。

    坐著的徐葉推了推鏡框，唇邊彎了個禮貌的弧度，“季同學是有什么事嗎？”

    聲音跟她們上一次碰面時相比，明顯溫和許多。

    “我來把征文大賽的策劃書拿給蔣老師?！?/br>
    “那你先放那張桌上吧?！毙烊~手指朝左前方一點，“她應該沒這么早下課，回來我會告訴她的?！?/br>
    這正和她意，季南枝放好文檔，又朝班導道了句謝后，徑直往門外走。

    路過從她進門后就一直沉默的短發(fā)女生時，她不小心肩膀撞到對方，便連忙伸手去扶，結果對方并不領情。

    “不好意思，路太窄了?！?/br>
    秦爽看著能并排走起碼叁四個人的過道，眼神有些不滿，“沒關系?！?/br>
    季南枝輕輕拍了拍對方肩上并不存在的灰塵，松了口氣，“那我先走了～”

    對方輕松的語氣并沒有感染到秦爽，畢竟她今天到這來也不是來講笑話的。

    她看著已經(jīng)被闔上的門，確保腳步聲離這里有段距離后才繼續(xù)剛才沒講完的話。

    只是碰巧遇上而已。

    秦爽心里這般想著。

    慎思樓離圖書館只有七八分鐘的腳程，季南枝穿過薔薇花圃，轉身拐進了左手邊的一條林蔭小路。

    兩旁的繁茂高聳的大樹形成天然圍墻，層迭的翠綠枝葉把午后熱辣的日光遮住大半，剩余的光線從縫隙零星撒下，在鵝卵石板路上印出點點光斑。

    季南枝很喜歡走這條小道，正所謂綠茵生晝靜，煩心事也能少一二。

    順著蛇形小徑往里走，轉個彎，就快要接近出口，驀地視野里闖進一個人影，那人屈膝半蹲在路旁，淡金色長發(fā)幾近拖地，在日光下像一汪銀泉。

    微風翦翦，空氣里有薔薇花香。

    季南枝以為自己遇見了童話里的精靈。

    那人似乎并沒有發(fā)現(xiàn)自己，季南枝一時有些左右為難，不知道該不該繼續(xù)往前走，正猶豫著，對方已經(jīng)看了過來。

    那是一張典型的歐洲面孔，膚白鼻挺，眼窩處籠罩在深刻的暗影下，灰藍色瞳仁不帶情緒地注視著她，氣氛有些吊詭的靜謐。

    她是不是該說點什么？

    斟酌了會，季南枝大著膽子走近，“Any  help?”

    “; mabsp; mibsp;nibsp; umbringt,  mabsp; mibsp;st?rker.”

    （那些沒能殺死我的，使我更堅強。）

    德國人？

    季南枝視線下移，看到了他身前的路縫中開出一小束紫色野花，

    “Diese  Blume   sehr  sbsp; aus.”

    （這朵花看起來很漂亮。）

    不知是被她蹩腳的發(fā)音逗笑還是旁的，那人臉上的表情終于生動了些，他施施然站起身來，格外修長的身形堪比中世紀的希臘雕塑。

    季南枝眼里有一閃而逝的驚艷。

    “你是這里的學生？”男人的聲音渾厚清晰，說的是字正腔圓的漢語，發(fā)音標準且悅耳。

    大受震驚的季南枝短暫失聲，良久才找回自己的聲帶，“是?！?/br>
    施斐對她明顯慢半拍的反應沒有表現(xiàn)不悅，裹著熱度的風從他身后吹來，把他細長的金發(fā)吹拂起，發(fā)尾甚至撫過對面女孩的臉頰。

    他有些不自在地后退半步，施斐抽出手攏了攏被吹亂的長發(fā)，盡力想將它們恢復成原來乖順的模樣，可惜穿林風并不如人所愿。

    無奈地接受了現(xiàn)實，施斐語帶抱歉地說，“不知是否唐突，如果可以的話，你能帶我到你們學校的圖書館正門嗎？”

    “??？……可以?！奔灸现φf得有些磕絆，不爭氣的模樣被她用咳嗽刻意掩過。

    男人出眾獨特的外貌在路上形成一道靚麗的風景線，去圖書館的一路頻頻被人側目，出于好奇，季南枝還是開了口。

    “你也是來聽講座的嗎？”

    對方?jīng)]有否認，像是承認，又或者只是在魂游天際。

    季南枝心想他可真像個哲學家，似乎無時不在與這世間互通，當然，這不包括跟身邊的她閑聊。

    等她盡職盡責將人送到目的地，季南枝就毫不留戀地跟他分道揚鑣。

    就是忘了問他叫什么。

    季南枝為此略表遺憾，不過這遺憾并沒有持續(xù)太久——

    圖書館五樓報告廳里掌聲雷動，講臺上的男人站得板正，神情是脫離了周身嘈雜的怡然自得，如果當看他，季南枝會以為他是在湖邊垂釣。

    掌聲漸微，男人這才慢悠悠地開口，他說，“很高興來到這里，大家好，我是施斐?！?/br>
    聲線一如林蔭路上對話時那樣，可以確認是同一個人。

    所以，他確實算是個哲學家。他就是這幾年被自己崇拜至極，奉為本命的——施斐教授？

    他居然不是個老頭子？

    季南枝腦子里竄過這樣沒禮貌的念頭。

    如果說弗洛伊德是那把打開通往精神分析學那座神秘城堡的鑰匙，那么施斐就是進入城堡后最舉重若輕的住客之一，他將前任的理論學說最恰當?shù)卣泶虬?，然后輸送給想要窺知一二的普通人。

    季南枝以為寫出《噩與夢》的，至少是個上了年紀的中年人。

    看來古話說人不可貌相是真的。

    接下來就是冗長的演講，施斐教授或許寫論文報告有一手，但肯定不是個優(yōu)秀的演講家，起碼，在他跟眾人講解完拉康所提的想象界、符號界和實在界這叁元組時，報告廳至少有一半的人已經(jīng)進入半冥想狀態(tài)。

    季南枝倒是聽得十分盡興。

    一個多小時時間過得很快，演講進到了最后提問環(huán)節(jié)，季南枝躍躍欲試，可惜被另一個女生搶先一步。

    “弗洛伊德說「性是一切的中心」，可拉康卻提出了「性關系是不存在的」，那么對于施教授來說，更認同誰的觀點？”

    問題一出，底下一片嘩然，畢竟提到性對于國人總是更隱秘的話題，更別說大庭廣眾之下，女生主動提及。

    施斐似乎對此并不驚訝，他微笑道，“如果我說他們觀點并不矛盾，我都認同的話你是否接受?！?/br>
    提問的女生微訝，“教授你的意思是？”

    施斐轉身在白板上寫下“1 2=3”的式子，他反問道，“你覺得男女關系是像這樣的嗎？”

    臺下的人很多表示困惑。

    “在這里我們可以說3是1和2相加的關系，可是男性跟女性難道能用比如男性加女性等于孩子，孩子是他們倆之間的關系類比嗎？”

    “拉康所提出的觀點其實是表達，沒有一種關系能相對于女人來定性區(qū)分出男人，反之亦然。拉康用「性關系不存在」描述了性的異質(zhì)性?！?/br>
    “就如《愛的多重奏》書中所說，「在性愛中，每個個體基本上只是在與自己打交道」。所以同學你悟了嗎？”

    報告廳里有人笑出聲來，不經(jīng)意調(diào)皮了下的施斐，倒是依舊正經(jīng)得看著提問的那位女生。

    “謝謝教授，我回去再領悟領悟?！?/br>
    觀眾席上的人笑得更大聲了，不過施斐一點也不意外，莞爾繼續(xù)問道，“最后一個問題，還有人想問什么嗎？”

    季南枝沒等他話音落下就蹭的一下站起來，大方問道，“施教授你會做春夢嗎？”

    全場倒吸一口涼氣。

    講臺上的人挑了挑眉，“自然。”，他間頓少頃，留下無盡遐想，隨后狡黠一笑——

    “不過細節(jié)不能告訴你?！?/br>
    季南枝心臟一抽，她竟覺得現(xiàn)在的施斐教授通身被光芒浸潤。

    他也太耀眼了吧?。ā摲劢z的自我修養(yǎng)）

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