她卻一遍一遍的想要制造偶遇，每天經(jīng)過三樓腳步放慢，不時看著樓梯口他們班的大門。顧溪想的是遇到他后，她能夠鼓起勇氣說一次，又遇見你了，好巧。

    命運就是這么愛開玩笑。

    顧溪一次也沒遇見過他，連制造巧合的機會都沒有。

    后來她才知道，原來他已經(jīng)離開學(xué)校去外地參加比賽好久了。

    這會兒男生穿著廉價的深黑色衛(wèi)衣站在玄關(guān)處，頭發(fā)似乎又剪短了些，乍一看是寸頭，鬢角剃得很短。他帶著口罩，眉眼鋒利。

    書房的門開了一道縫，顧溪看得并不清楚，卻隱隱約約能夠感知到他究竟是誰。

    這樣不羈的神色，走起路來有點兒拽。

    許老太從衛(wèi)生間出來，又問道，“溪溪，你收拾好了嗎？沒什么事就先走吧?！?/br>
    “奶奶，不是您說要讓她幫我補習(xí)嗎?！敝x西逾勾唇輕笑，“您不要說話不算數(shù)啊?！?/br>
    他沒進書房，大剌剌坐在客廳的沙發(fā)上，手臂張開攤在柔軟的沙發(fā)背上，格外有耐心。

    許老太遲疑一下，“顧溪，你覺得呢，會不會太麻煩你了?！?/br>
    顧溪低頭，深吸一口氣后仰頭說，“不麻煩，沒問題?！?/br>
    顧溪不知道謝西逾有沒有認(rèn)出她，有沒有聽出她的聲音?？墒牵媪艘稽c私心。

    他吊兒郎當(dāng)?shù)囊锌吭陂T邊，“那我們開始吧。”

    半秒，他輕嗤一聲，盯著她慢慢變紅的嘴唇，“小顧老師。”

    “好。”

    她想要最后一次，離他近一點。

    第21章 無聲

    下午三點鐘, 門外響起煙花爆破噼里啪啦的聲響，除歲夜前窗外一片皚皚的雪景，不時有小孩在雪地里嬉戲打鬧, 撿起地上炸完的小鞭炮埋在雪里。

    外面有點吵，許老太將窗戶關(guān)了，慫恿他們兩個人去書房學(xué)習(xí)。

    書房大概三四十平米的樣子, 比顧儀珍家的書房要大。

    謝西逾穿著黑衛(wèi)衣，下身黑牛仔褲, 屋里開了暖氣，他想將外套脫下來掛在書房里的金屬衣帽架上。

    指尖順著肌rou線條的脈絡(luò)往下滑, 他挑了下眉，外套的拉鏈“呲”一下開了。

    他的身材不像班上那群男生般瘦削, 反倒有十分流暢的肌rou線條, 以及長期訓(xùn)練積累的輪廓。

    光是這幾下動作，顧溪的心跳得飛快。

    謝西逾大大咧咧地坐下, 手臂搭在椅背上, 眉眼上挑, 神色中滿是肆意。

    書房只有一張大書桌, 一面靠墻，兩張椅子并排靠著。

    兩個人距離有點太近了。

    近到她的膝蓋往左靠一點兒就能撞到他的大腿，溫?zé)岬捏w溫傳過來。

    他的呼吸聲清晰可聞, 他的氣息帶著男孩子干凈的皂角味, 一點點淡淡的薄荷。

    顧溪默不作聲拉開一點距離。

    謝西逾饒有興趣的看著她，倒是沒說什么，從書桌上抽出一本數(shù)學(xué)五三, 笑了。

    五三的封面是嶄新的。

    顧溪這才從害羞中回過神來, 咬著下唇問, “……你們班寒假寫這個？”

    她一開口連聲音都是抖的，神色慌張壓根不看他。

    謝西逾嘴邊噙著一抹笑，被她的局促不安給逗得樂得不行。他伸出手指，按住她的手腕，“顧溪，你怕我？”

    “……不。”

    “還是說你討厭我?！彼哪抗馔蝗蛔兊煤芾?，“討厭我啊，很正常。”

    顧溪竭力搖頭，“沒有?！?/br>
    謝西逾被她用力否認(rèn)的模樣逗樂了，抓住她的手腕不放，“那你抖什么？”

    肌膚相觸瞬間他的指尖非常燙，指腹上有一層薄薄的繭，竟有點酥麻的觸感。

    顧溪被強烈的氣息包圍著，她屏息努力讓自己清醒過來，“沒有，有點冷?！?/br>
    “哦?！敝x西逾顯然沒有半點認(rèn)真的態(tài)度，優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)筆，指骨線條干凈又漂亮。

    顧溪低頭抽出一張空白的草稿紙，握著水筆在紙上寫了幾個公式，然后抬起頭，男生和她靠的很近，黑眸不著痕跡的盯住她。

    顧溪一陣慌亂，剛想說些這么，話到嘴邊變成了，“你今年回家過年嗎？”

    謝西逾：“不回?！?/br>
    顧溪：“我今年也不回老家?！?/br>
    書房中一片靜謐，謝西逾的呼吸聲近在咫尺，平穩(wěn)而有力，顧溪感覺自己像溺水的魚，快要呼吸不過來了。

    男生眼神懶散，垂著眼皮，右手從桌邊摸出一個手機，低頭看了幾秒，他突然湊近，神色難得的平靜而溫和，輕輕地揉了一下她的腦袋。

    “不是要教我讀書？不教了？”

    覺察到女生的抵觸，謝西逾揚了下眉，向后撤回手掌。

    顧溪本以為他會收斂些，哪知道緊接著，他稍用力在她腦袋上揉了揉，他故意要將她的發(fā)型給揉亂。

    頂著雞窩頭的顧溪：“……”

    顧溪怔了一下，反應(yīng)過來后她低頭理了理頭發(fā)，抿唇，“你對不認(rèn)識的人都這樣嗎？”

    謝西逾吊兒郎當(dāng)?shù)男Γ磫?，“我不認(rèn)識你嗎？還是你不認(rèn)識我？”

    “認(rèn)識?！?/br>
    顧溪發(fā)現(xiàn)她的語句有漏洞，被他捉了個正著謝西逾唇角微微上揚，笑意未減。

    后耳根連著的那塊肌膚不住地發(fā)燙，顧溪揉了揉脖子，將數(shù)學(xué)五三翻開，“我們開始吧，你有什么題不會?！?/br>
    他手邊只有這一本書。每個班的教學(xué)進度和教學(xué)設(shè)計不一樣。陳如慶在顧溪班上把數(shù)學(xué)五三當(dāng)作課堂作業(yè)，在課上一邊講一邊寫完，課外發(fā)各種試卷給她們做。

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