接天云錦畫船涼
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瓊霄是在一陣濃郁的香味中醒來的,她于一片茫茫中睜開眼,睫毛忽閃兩下。飄忽的視線左右搖晃,又帶著幾分迷迷糊糊的意味。 “這里是哪里?” 大大的疑問浮現(xiàn)在心頭,女修眨了眨還未徹底清明的眼眸,漫無邊際地思索著,下意識(shí)地,她試著從腦海中搜尋之前的記憶,想從中找出一些因果邏輯,來推測所處的方位。 越過一大片的空白虛無,回溯而上。 山谷,陣法,爆炸…… “碧霄!”她猛地起身,又在一層翻涌而上的眩暈感中,難以自控地晃了晃身子。眼前景物晃出幾道虛影,模模糊糊間,帶起一股強(qiáng)烈的不適感。 “小心?!?/br> 在她跌坐回去之前,有人緊趕幾步,扶住了她。淡淡的蓮香拂過她身旁,似曾相識(shí),又有幾分微妙的不同。瓊霄張了張口,本能地想喚一句師尊,又生生停滯了言語。 她怔怔地改口,帶著三分遲疑,三分恍惚地喚道,“…師姐?” 朦朧的霧氣之中,少女的容顏看不真切。 像是水中的花,鏡中的月。 但花非花,月非月。 祂的容顏掩在縹緲的霧氣之下,眉間點(diǎn)染上氤氳雪色,似水墨淡彩輕描而過,風(fēng)流可堪入畫。而那雙凝望著她的眼眸,卻讓人忽略了其余的一切,只欲沉溺于這萬載星河之中。 祂的一顰一笑都像是傳說里歌詠的斑斕詩篇,不是純粹的歡喜或繁華,有更深的悵惘,落寞的悲涼。而瓊霄泛起微瀾的眼眸里,又掠過染血的鋒芒,與執(zhí)迷不悟的癡妄。萬般情緒,不一而足。天地廣大有之,人間紅塵有之。 是古老的史冊,翻開斑駁的一頁。 無盡的道意聚攏在祂身側(cè),又或者說,祂的存在,便是道之本身。 瓊霄眨也不眨地看著少女,本能地癡迷于另一方更高境界的風(fēng)景?;秀遍g,她腦中涌現(xiàn)出絲絲縷縷的明悟。世界豁然開朗,一個(gè)亙古縹緲的聲音于她腦海中講述著蒼莽的過去,字字精妙,又蘊(yùn)含著大道至理。 玉宸沒有動(dòng),她抬眸望著瓊霄。 直到她面容上顯出幾分痛苦神色,少女才攬起廣袖,輕柔地拂過她眼眸,替她闔上了窺探的眸子。又掐了個(gè)術(shù)法,暫且關(guān)閉了她的靈視。 想要收回時(shí),袖子又被瓊霄輕輕拽住一角,“這是,師姐的道嗎?” 女修一身白衣清泠,眼底執(zhí)著卻像是一團(tuán)永不熄滅的火,灼亮了她的瞳孔。 她不管不顧地睜眼看向玉宸,卻再未見之前的凌世道韻。 玉宸微微嘆氣,既未承認(rèn),也不否認(rèn),“你現(xiàn)在境界未至,無需強(qiáng)求?!?/br> 瓊霄晃了晃神,意識(shí)從虛無之境中回籠,這才意識(shí)到自己的冒昧。她抱歉地松開玉宸的袖子,低頭不語,像是犯了什么大錯(cuò)。 少女原本淡漠的神色中,漸漸染上幾分無奈。 她又不由放輕了語調(diào),“既然是無心之過,不必自責(zé)?!?/br> “但我未經(jīng)允許擅自窺覬了師姐的道途…”瓊霄臉上帶出些許微深的懊惱之色,又摻雜著幾分愧疚。說著,又偷偷抬頭看了她一眼,卻正迎上少女的目光,她又把頭一縮,老老實(shí)實(shí)地道歉。 一時(shí)寂靜無聲。 玉宸半闔了眼眸,似欲壓下心頭悸動(dòng),又似徒勞無益的逃避。 幼崽真是一種奇怪的生物。 落入道尊眼眸中的小云彩,小小軟軟的一團(tuán),抖抖索索的,試圖把自己縮得更小一點(diǎn),又忍不住探出頭嘗試著她的底線。直到明悟自己真的不會(huì)對此在意后,才會(huì)松一口氣,開開心心地膨脹成一朵棉花團(tuán),又繼續(xù)作威作福。 縱容是錯(cuò)嗎?寵溺是錯(cuò)嗎? 她眼眸深邃,似容納了銀河盡頭最廣袤的黑暗,又悄無聲息地散落了一地星辰。 也許她確實(shí)沒有教好,不夠狠心,又或者,不夠聽話。 足夠狠心,便不會(huì)落入兩難之境,既然已經(jīng)動(dòng)手,便爭個(gè)魚死網(wǎng)破; 足夠聽話,便不會(huì)違背師言下山入劫,落個(gè)身死道消,魂魄上榜的下場。 兩邊都靠不上,一個(gè)個(gè)的,只得落入算計(jì)之中。 是她的錯(cuò)。 道尊心底留著一片空寂,昨夜之景又浮上心頭。 瓊霄安然地跪坐在祂面前,雙手微微攥緊,又仰頭看著少女,從容一笑。玉宸的手指微涼,點(diǎn)上她眉心時(shí),又帶起些微的顫動(dòng)。 她還是有些害怕,也許是幻境的后遺癥吧。 道尊漫無目的地想著,打算加快下動(dòng)作,卻聽見瓊霄略有些遲疑的聲音,“幻境里的經(jīng)歷,是真實(shí)的嗎?” 祂當(dāng)時(shí)的回答是什么呢? “若我說那是未來,你怕嗎?”道尊眼眸微閃。 “…沒有什么是命中注定的。”瓊霄喃喃地道,“您也想改變這樣的結(jié)局嗎?” 她的記憶開始如飛花般散落,卻仍固執(zhí)地注視著祂,不愿闔上眼眸。 經(jīng)久的,永恒的凝望。 最后祂替她闔上了眼。 玉宸迤邐著衣擺,將瓊霄抱起。長久地,方才凝出一聲嘆息。 “吾道不孤,吾誓不改?!?/br> 這場經(jīng)年的,與天賭命的大夢,還遠(yuǎn)未到終結(jié)之時(shí)。 玉宸沉默了太久。 瓊霄略略不安起來,有些局促地攥住指尖,想著該說些什么。 外表稚嫩的道尊低垂著眼,倏忽間,又舒展開眉目,學(xué)著以往的樣子,露出一個(gè)粲然純澈的笑容。 她不由分說,便踮起腳尖,強(qiáng)行給瓊霄來了個(gè)摸頭殺。 發(fā)間被人溫柔地?fù)徇^,瓊霄一瞬怔然,“師…師姐?” 少女沒有應(yīng)她,卻又低下頭,認(rèn)真地替她分開攥緊的手指,轉(zhuǎn)而穩(wěn)穩(wěn)地握住她的手,十指相扣,溫暖如初。迎著瓊霄的目光,她笑容絢爛,似天光乍破,明月洗濯,只晃得人連心跳,都不由慢了一拍。 “不說這些了,來喝魚湯吧?!彼p輕地暈開眉間淡愁,朝瓊霄眨了眨眼。 “啊?”瓊霄只來得及發(fā)出一個(gè)單音節(jié),便被少女拽走。 暈暈乎乎地坐上臨窗的位置,聽到碧霄一聲驚喜的“二姐”,又茫然地跟同樣茫然的太乙?guī)熜执蛄藗€(gè)招呼。 我是誰?我在哪?我在做什么? 瓊霄晃了晃腦袋,略一定神,這才有時(shí)間細(xì)細(xì)打量周圍。 他們竟是身處在一艘畫船之上,船身精致,大片大片的紫檀色調(diào)填了背景,其上又繪滿了白鶴青鸞,描畫得細(xì)致入微。又有幾處不合常理的地方,像是稚童的涂鴉之作,寥寥幾筆,畫了一顆明黃的星辰,又添了霜白的云彩。 日月齊輝的景致,被人細(xì)細(xì)地繪在船頭。瓊霄居高臨下地望去,覺得像是船的眼睛。 一旁的碧霄湊過來,“阿姐,阿姐,這艘船像是被人畫出來的誒。是師姐畫的嗎?唔,又不太像?!?/br> 太乙左看右看,偷偷地伸出手觸摸身前桌案。方桌的每一寸紋路都描摹得精細(xì),不似雕琢而成,倒是渾然天成一般。他細(xì)細(xì)看去,又隱約辨出其中筆觸,帶著幾分莫名的熟悉。 道人不由撓撓頭,從醒來到現(xiàn)在都有幾分迷糊的腦中,仿佛閃過了什么,又抓不住它的軌跡。 本想繼續(xù)頑固思索下去,卻見碧霄笑容明媚,朝他招了招手,“師兄來看看這個(gè)。這只白鶴怎么胖嘟嘟的,像是白鶴童子之前被師尊養(yǎng)肥時(shí)的模樣?!?/br> 她說得無心,太乙也沒多想,便湊過來看看,看完后又煞有介事地點(diǎn)評(píng)道,“是挺像的。唉,可惜上次好不容易養(yǎng)肥了一只白鶴,又撲騰著翅膀跑了。我以為它那么胖,該是飛不動(dòng)了的,可惜了啊?!?/br> “圓滾滾的,真可愛。”碧霄捧著臉,專注地看著。 “不過二師伯好像不太喜歡?!杯傁龅?。 “師尊應(yīng)該喜歡瘦一些的?!碧已a(bǔ)充道,又不由砸了咂嘴,似乎在思念那只并未到口的白鶴,又或者,是越發(fā)濃郁的香味。 “可是我聽說師尊小時(shí)候也是圓滾滾的,那時(shí)候二師伯總喜歡抱著師尊到處炫耀??胺Q團(tuán)不離手,又或者,抱…抱…”碧霄蹙了蹙眉。 “抱團(tuán)取暖。”瓊霄一本正經(jīng)地接口道,又感興趣地戳戳碧霄,“聽誰說的呀?!?/br> “龜靈師姐啊?!北滔龅?,“師姐說她當(dāng)時(shí)還沒化形,還是只小玄龜,走路走的慢,常年累月不挪窩的。但是好不容易邁著小短腿換個(gè)地方修煉,總能撞上二師伯抱著一只紅團(tuán)子出來兜風(fēng)。她看著可羨慕了,心想以后也要養(yǎng)個(gè)萌萌噠的團(tuán)子?!?/br> “胡說,師尊那么高冷的人,怎么會(huì)喜歡萌萌噠?!碧矣X得情況不對,下意識(shí)反駁道,又順手舉起了例子,“你看教中養(yǎng)的那群白鶴全是姿態(tài)風(fēng)雅,身形修長的。就連黃龍師弟,也是往風(fēng)流俊朗這個(gè)方向發(fā)展的?!?/br> “你懷疑我?guī)熃阏f的話?”碧霄眉頭一挑。 太乙神色一冷,“我倒是懷疑你在抹黑我?guī)熥稹!?/br> “太!乙!你有本事再說一遍?!北滔龌瘟嘶文X袋,撐過一陣眩暈,咬牙道。 太乙一頓,十分順手地把因用詞不當(dāng)而升起的微妙愧疚拋到一邊,“說就說,誰怕誰?!?/br> “你這是想打架嗎?”碧霄道。 “來啊,丟了法寶,我們出去做一場?!碧腋纱嗟貞?yīng)下。 等等,你們在干什么? 瓊霄愣了一瞬,便見兩人十分旁若無人地出了船艙,踏足半空之中,開始正面撕逼,啊不,論道。 怎么就,又打起來了? 咦,我為什么要說又?! ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 瓊霄:師姐真好,師姐真美,師姐真可愛(臉紅)。 我懷疑最后才是正劇, 但是我沒有證據(jù)。【微笑.jpg】 ———————————— 【如何飼養(yǎng)一只截教弟子】 注意事項(xiàng)1: 作為家長,永遠(yuǎn)不要單獨(dú)把你的截教毛絨絨,和闡教弟子放在一起。 兩者并不兼容,容易造成您的毛絨絨損壞,或者與對方家長產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)糾紛。 必要時(shí)可以一戰(zhàn)。請視武力值而定。 ———————————— 我還在等十號(hào)的軍訓(xùn), 怎么,你們居然都放假了嗎??