“最高的幸福是自律出來(lái)的，你們要學(xué)會(huì)這個(gè)習(xí)慣?！比松鷮?dǎo)師出場(chǎng)了，他是第二個(gè)講師，主要任務(wù)是灌雞湯。

    亂用外國(guó)名詞嚇唬中國(guó)老師，表現(xiàn)出悟道者的形象，那種做法，雖然見(jiàn)效，但不久長(zhǎng)。所有的鼓動(dòng)與培訓(xùn)，要在短時(shí)間內(nèi)激揚(yáng)起大家的熱情，非雞湯不可。立足于生活，抵達(dá)于內(nèi)心。

    “大家想一想，和尚們不吃rou，不結(jié)婚，穿得破衣難衫的，住在孤山頂上，仿佛貧窮孤獨(dú)而且無(wú)聊。他們整天還要?jiǎng)趧?dòng)，還要念經(jīng)打坐，還是閉目參禪，他們放棄家庭，拋棄親情，離開(kāi)朋友。他們是心理有毛病嗎？有的人，居然如此堅(jiān)持了一生，他們是瘋了嗎？他們是不是正常人呢？”

    這其實(shí)是絕大多數(shù)人的疑問(wèn)。以大家的共有的疑問(wèn)開(kāi)頭，然后給出意外的答案，現(xiàn)場(chǎng)的震撼效果就明顯得多。

    “沒(méi)人回答吧？”講師盯著大家的眼神，以死亡之凝視，以傲視群雄的參悟者形象，沉穩(wěn)地把控節(jié)奏，讓大家積蓄半天的追問(wèn)，等待出最有力的時(shí)機(jī)。

    “因?yàn)樽月?，他們?cè)谧月芍蝎@得了幸福。因?yàn)檫@個(gè)幸福，他們沉溺在這一生的快樂(lè)之中，所以，他們中的許多人，甘于這種生活，而你們，根本不知道，自律帶來(lái)的好處?！?/br>
    這個(gè)話，簡(jiǎn)直太出意外了。大家連議論的資格都沒(méi)有，望著老師，好像望著一位哲人。

    “可憐之人必有可恨之處，你們從讀書(shū)以來(lái)，成績(jī)比不上人，從成長(zhǎng)以來(lái)，勤奮比不上人，現(xiàn)在，你們的收入比不上人。同學(xué)聚會(huì)時(shí)，你們想跟人說(shuō)感情，但人家看不起你。你想?yún)⑴c話題，但根本進(jìn)入不了頻道。你們是不是可悲的一群人？你們把失敗歸究于自己的運(yùn)氣不好，自己的智商不高，自己的家庭不行，自己的條件不夠?！?/br>
    說(shuō)到這時(shí)，講師停頓了一下，要給大家醞釀情緒的時(shí)間，勇猛的批評(píng)，要讓大家消化一下。

    下面的燕子等人，何嘗沒(méi)這樣想過(guò)呢？他說(shuō)的，好像真是那么回事。與從小的同學(xué)相比，自己為什么今天混得這么差呢？自己給自己的理由，老師都說(shuō)中了，還有何理由呢？

    “悲哀啊悲哀，愚蠢啊愚蠢。”以朗誦詩(shī)歌的頓挫，將聽(tīng)眾的情緒抑揚(yáng)，講師是這方面的高手。

    “金句大師魯迅先生一生只有一個(gè)感情：哀其不幸、怒其不爭(zhēng)。今天，我也一樣。你們，活在自我原諒的世界里，不配擁有美好。如果你們這種性格都比別人過(guò)得好的話，天理難容！”

    把魯迅都搬出來(lái)了，還涉及到天理，下面的聽(tīng)眾，此時(shí)，個(gè)個(gè)都像罪人，好像在懺悔著什么。

    “窮，就是罪。因?yàn)槟銈儧](méi)有自律。不付出就得道，就違背了天理。不信你看，那些賭徒們，有時(shí)也贏了大錢(qián)，但是，他們的生活因此而改善了嗎？就算讓你撿到和氏壁，你也無(wú)法升官發(fā)財(cái)，很有可能，被砍斷手腳，像那個(gè)玉工一樣。算了，不說(shuō)這些了，估計(jì)在座的，有人連這個(gè)典故都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?/br>
    這個(gè)典故其實(shí)在中學(xué)教材里有過(guò)，有些人還是知道的。知道的，沾沾自喜，覺(jué)得至少有人比自己差。不知道的，覺(jué)得被老師說(shuō)中，不敢抬頭。

    “那我就跟你們說(shuō)些，大部分人知道的。蘇秦配六國(guó)相印，大獲成功，為什么呢？因?yàn)樗^懸梁錐刺股，奮力苦學(xué)。韓信能忍胯下之辱，所以才會(huì)將兵百萬(wàn)，封王拜將。不說(shuō)古代了，近代那段其名的歷史，大家知道吧，湖北人，你們的前輩們，經(jīng)過(guò)過(guò)偉大的行軍，沒(méi)有那一種艱苦的行軍，哪里來(lái)偉大的歷程。一個(gè)個(gè)農(nóng)民，因?yàn)閺?qiáng)大的自律精神，成了將軍，對(duì)不對(duì)？”

    這一段古今聯(lián)系，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是滔滔不絕，說(shuō)理連貫，不管你的理解力是否跟得上，反正氣勢(shì)這一塊，是掌握得穩(wěn)穩(wěn)的。

    估計(jì)把大家的心理打擊得差不多了，該使用胡蘿卜了?！盀槭裁匆f(shuō)這么多？我為什么這么不客氣？因?yàn)?，看到你們的今天，就想起自己的昨天。過(guò)去，我跟你們一樣，混在痛苦的生活里，不知道反省。后來(lái)，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，遇到的高手多了，人家的自律意識(shí)教育了我，我才想起，從小讀的書(shū)，那些說(shuō)了百遍的道理，是祖先留給我們的最真誠(chéng)的話，沒(méi)有一句是白說(shuō)的，我居然一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。那些話，你們也知道，是否有一個(gè)人，聽(tīng)進(jìn)去了呢？”

    聽(tīng)到老師原來(lái)跟自己一樣，大家的親切感立馬回來(lái)了。原來(lái)，老師的心情，是跟自己聯(lián)系到一塊的。而且，他所說(shuō)的聽(tīng)了千百遍的話，究竟是哪些呢？

    “勤能補(bǔ)拙聽(tīng)過(guò)吧？”

    下面紛紛點(diǎn)頭。

    老師不滿意了：“說(shuō)出來(lái)，像個(gè)勇敢的人。”

    “笨鳥(niǎo)先飛聽(tīng)過(guò)吧？”

    下面的聲音大了起來(lái)：“聽(tīng)過(guò)?！?/br>
    “再大點(diǎn)聲，一日三省吾身聽(tīng)過(guò)嗎？”

    “聽(tīng)過(guò)！”聲音到了頂點(diǎn)。

    老師感到比較滿意了：“這就對(duì)了嘛，承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，就是進(jìn)步的開(kāi)端。你們既然聽(tīng)過(guò)，有哪一個(gè)執(zhí)行了呢？”

    下面的目光就比較復(fù)雜了，這都是預(yù)料中的效果。

    “不是公司對(duì)大家嚴(yán)厲，有的人抱怨，不讓出門(mén)逛街，不讓保留手機(jī)，不讓隨便聯(lián)系，每天上課排得很滿。這種抱怨你們從小就有。是不是抱怨冬天上課太早，夏天中午休息時(shí)間太短，是不是抱怨作業(yè)太多，考試題目太難，是不是抱怨老師要求太高，家長(zhǎng)督促太嚴(yán)。老話又來(lái)了：嚴(yán)是愛(ài)松是害，同學(xué)們，多想想，有這樣嚴(yán)厲的管理，是你們的福氣?！?/br>
    把壞的說(shuō)成好的，把公司辦成學(xué)校，這就是要起到的效果。

    “自律，你們沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，那就得靠他律來(lái)促進(jìn)。當(dāng)你適應(yīng)了他律了，你就習(xí)慣自律了。習(xí)慣自律的人，根本不用管。他自己就可以管理自己。優(yōu)秀的人靠的是什么？靠的是習(xí)慣。你看，你們的經(jīng)理，公司的骨干，他們的行為根本沒(méi)人監(jiān)督，為什么？因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為自律的人，自律了，也就成功了?！?/br>
    原來(lái)成功，只是這么簡(jiǎn)單的事。把一個(gè)復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，是了不起的。但是，大多數(shù)的這種簡(jiǎn)單結(jié)論，是可疑的，甚至是荒唐的。但因?yàn)楹?jiǎn)單，所以大家記得住，能理解，所以就容易接受。人們總是相信自己愿意相信的東西，比如成功。人們總是相信自己能夠理解的東西，比如簡(jiǎn)單。

    當(dāng)大家的眼光都射出了振奮的決心時(shí)，雞湯老師的使命算是完成了。大家最懷疑公司管理的秘密性，經(jīng)過(guò)兩位老師的授課，算是真正地說(shuō)服了大家。

    前一位老師說(shuō)的問(wèn)題，解決了“是什么”，后一個(gè)老師說(shuō)的問(wèn)題，解決了“為什么”。接下來(lái)的老師，就要教大家“怎么辦”了。這是一整套邏輯連續(xù)的體系，看起來(lái)無(wú)懈可擊。

    這一幫子開(kāi)公司的人，這些講師經(jīng)理們，真有那么厲害嗎？其實(shí)，他們也是半路學(xué)來(lái)的。他們中有一部分人，原來(lái)就是傳銷集團(tuán)的講師。因?yàn)閭麂N被打擊了，所以就改頭換面，進(jìn)入這家公司。

    這家公司主要骨干有三個(gè)部分。一部分就是講師，負(fù)責(zé)洗腦。另一部分，是管理人員，負(fù)責(zé)管控。還有一部分，是負(fù)責(zé)電腦軟件制作的，當(dāng)然，那的確是有計(jì)算機(jī)背景或者金融背景的專業(yè)人員，制作出的漲跌圖及收益圖，看起來(lái)很像那回事。

    當(dāng)然，怎么辦的問(wèn)題，得由管理人員來(lái)講了。那個(gè)女經(jīng)理，客戶部的，上場(chǎng)了。她先給大家分發(fā)了《外匯投資一百問(wèn)》這本書(shū)，讓大家先看。其實(shí)就是公司編好的內(nèi)部資料，要求大家完全看懂它。看不懂，也得要背下來(lái)。如果客戶在電話或者網(wǎng)絡(luò)上問(wèn)，就可以有針對(duì)性地回答。

    這書(shū)是編了號(hào)的，上面寫(xiě)著“內(nèi)部資料，嚴(yán)禁帶出”。經(jīng)理強(qiáng)調(diào)，這本書(shū)只能出現(xiàn)在課堂或者自己的辦公室崗位上。絕對(duì)不能帶出去，為此，每個(gè)人出去，要搜身。

    “不要以為，我們搜身那么嚴(yán)格，是不相信大家，或者說(shuō)有些粗暴。大家想想，我們的cao作規(guī)范如果泄露了，客戶們這么大的資金委托給我們，我們炒輸了，怎么辦？對(duì)手們?nèi)绻懒宋覀兊氖址?，?lái)攻擊我們，我們能贏嗎？知已知彼才百戰(zhàn)不殆，就是這個(gè)道理?！?/br>
    保密紀(jì)律已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，此時(shí)，她還把搜身，這個(gè)大家最反感的問(wèn)題，合理化了。

    其實(shí)，如果細(xì)想一下，許多單位都有保密規(guī)定，但為了防止大家把資料帶走，根本用不著搜身的。畢竟每本書(shū)都編了號(hào)的。你上班上課前領(lǐng)的多少號(hào)，下班出門(mén)前交還就行了，哪里用得著搜身呢？

    當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題既然有人懷疑，那就得提前灌輸理由。

    “有人說(shuō)，只要在出門(mén)前交還公司就行了。那可不一定，因?yàn)?，有人有可能把它?fù)印，或者抄錄下來(lái)，這就麻煩了。所以，為了客戶，為了大家能夠分得大錢(qián)，不得不這樣做。當(dāng)然，有人利用微型攝像設(shè)備偷錄，這些科技手段，我們靠眼睛是盯不過(guò)來(lái)的，只能搜身，希望大家理解?！?/br>
    什么攝像設(shè)備。搜身根本沒(méi)必要，因?yàn)楣镜霓k公點(diǎn)及課堂，都有攝像裝置，每個(gè)員工，究竟喝了幾杯水，都看得清清楚楚。

    但此時(shí)，大家沒(méi)有懷疑，因?yàn)橄氲揭獟甏箦X(qián)，想到對(duì)客戶負(fù)責(zé)的重任。

    終于接觸到公司的“核心機(jī)密”了，大家都非常興奮，看著自己感興趣的內(nèi)容。許多內(nèi)容燕子看不懂，但她對(duì)自己最關(guān)心，也是最吸引她來(lái)公司的，是結(jié)算方式。

    這里員工的提成，是按周計(jì)算，每周打錢(qián)。里面有一條問(wèn)題是這樣寫(xiě)的：“客戶問(wèn)，為什么公司炒外匯，是按周結(jié)算，不是每天結(jié)算呢？”

    “答：因?yàn)槲覀僣ao作的手法是利用波段差異進(jìn)行的。大家看曲線波段圖，是不是每隔一段時(shí)間，就有高峰與低谷。錢(qián)留在我們賬上，在低谷時(shí)進(jìn)貨，在高峰時(shí)拋出，這需要時(shí)間。僅憑每天的牌價(jià)漲跌，賺不到錢(qián)。”

    好像很有道理的樣子。燕子只是從這一點(diǎn)判斷，既然客戶的利潤(rùn)是每周結(jié)算，那自己的提成也每周結(jié)算，是合理的。

    里面還有好多專業(yè)性的問(wèn)答，燕子就不太懂了。所以背起來(lái)，很是拗口。但是，有些問(wèn)題，似懂非懂的，還是可以部分理解。

    比如下面這一個(gè)。

    客戶問(wèn)：我每天晚上看美國(guó)市場(chǎng)的外匯牌價(jià)，可否計(jì)算出自己的盈虧呢？

    答：不可以。因?yàn)槲覀兪窃谙愀凼袌?chǎng)與美國(guó)市場(chǎng)的時(shí)間差中進(jìn)行cao作的。由于美國(guó)時(shí)間與北京時(shí)間的時(shí)區(qū)差異，所以，他們開(kāi)市時(shí)，是我們的晚上。而香港市場(chǎng)，是我們的白天。所以，我們cao作時(shí)，就是利用這個(gè)時(shí)間差，來(lái)進(jìn)行判斷。至于何時(shí)買進(jìn)何時(shí)賣出，這是商業(yè)機(jī)密，是瞬時(shí)決定的事，不可以有準(zhǔn)確，有時(shí)間上的規(guī)律。你把錢(qián)交給專業(yè)人士，有專業(yè)人士幫你盯著，比你自己看，要強(qiáng)得多。

    這個(gè)回答，必須背得滾瓜爛熟，像自己是個(gè)專業(yè)人士一樣。這是經(jīng)理的要求，課后，她要考的。

    每天，至少背五十個(gè)，兩天內(nèi)完成，經(jīng)考核合格后，才可以上崗。不合格，繼續(xù)補(bǔ)訓(xùn)。

    大家都全神貫注地背起來(lái)。集體的氛圍，仿佛回到學(xué)校，準(zhǔn)備高考的樣子。燕子有個(gè)感覺(jué)，如果自己高中時(shí)如此努力，恐怕已經(jīng)上大學(xué)了。

    其中，還有許多讓人疑惑的地方。比如公司的結(jié)算方式，不單獨(dú)把每個(gè)客戶的賬戶cao作的哪個(gè)外幣，告訴客戶，客戶就要問(wèn)，畢竟自已真金白銀投入了，當(dāng)然關(guān)心自己的錢(qián)。

    下面這兩條，就是解釋這個(gè)問(wèn)題的。

    客戶問(wèn)：為什么，我不知道，公司在幫我炒哪個(gè)外匯呢？

    答：你的錢(qián)不夠單獨(dú)開(kāi)設(shè)賬戶成為合格投資者。所以，你的錢(qián)，必須與別人的錢(qián)組合起來(lái)，形成一個(gè)新的賬戶，才夠金額標(biāo)準(zhǔn)。況且，這個(gè)組合賬戶金額大了，就得分散投資，重新組合。也許，你所在的組合里，有好幾個(gè)品種，整體賺錢(qián)了，你按比例分得利潤(rùn)。不過(guò)，你可以在每天看，公司發(fā)給你的浮動(dòng)盈虧表，你可以看得出，公司每在幫你賺了多少，或者虧了多少，你不用太緊張。

    客戶問(wèn)：以大資金攻擊一個(gè)幣種，火力更猛，為什么不這樣干呢？

    答：金額多大才算大？比得過(guò)外國(guó)銀行家嗎？集中一點(diǎn)，就暴露了我們的實(shí)力，容易受到別人攻擊。況且，有的幣種是用來(lái)保證本金的，有的幣種是用來(lái)收獲盈利的，這叫復(fù)合投資，是專業(yè)人士掌握的手法。

    總之，這些問(wèn)答，充滿了大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，什么復(fù)利計(jì)算，什么期權(quán)交割，什么自動(dòng)平倉(cāng)，什么預(yù)期影響，等，都是燕子從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詞。

    有時(shí)，燕子背書(shū)的時(shí)候，也有些走神。自己這段時(shí)間以來(lái)，好像從人生的波谷快要走到波峰了。這個(gè)工作，一周一結(jié)的話，那得趕快，把4號(hào)的錢(qián)還給她，不能全還，也要還一部分。

    借的高利貸，也得要還，那是利息本金一起算，一個(gè)月一還的。三萬(wàn)每月一千利息兩千五本金，加起來(lái)三千五，也是個(gè)不小的數(shù)目。如果這些，在武漢那歌舞廳工作，恐怕飯錢(qián)與房租，都保不住。

    幸虧許玫介紹了這個(gè)工作，才讓自己有機(jī)會(huì)，輕松起來(lái)。假如按許玫說(shuō)的，一個(gè)月至少一兩萬(wàn)，那還這些就輕松了。自己只需要三四個(gè)月的功夫，就可以還清楚全部欠款。想到這里，燕子加緊了背誦，想早點(diǎn)上崗，早點(diǎn)拿到錢(qián)。

    背了一會(huì)，她又想起武杰主動(dòng)借錢(qián)的事。這家伙的行為有些怪，不知道這兩年，他是否是真的有錢(qián)了，居然主動(dòng)送錢(qián)上門(mén)。

    但不管是什么原因，他算是幫了自己，自己掙了錢(qián)過(guò)后，也不能沒(méi)有表示，還錢(qián)是必須的。是不是，還得給他更高的利息，那得看自己掙錢(qián)的效果。

    總之，好事好像一天天地離自己近了，這是自從父親受傷過(guò)后，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的事。

    大量的專注于背誦，有一種燒腦的感覺(jué)，不是身體累，而是心累，尤其無(wú)法進(jìn)行理解式的記憶。硬背是個(gè)體力活，很快人就乏了，但是，燕子喝了點(diǎn)冷水，迅速讓自己清醒起來(lái)，加緊了背誦的速度。

    她從來(lái)都知道，在同齡人中，她不是很聰明的。所以，讀書(shū)以來(lái)，也沒(méi)得過(guò)考試的第一名。學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，大多數(shù)是與唱歌跳舞有關(guān)的，與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系。

    老師說(shuō)的，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙，自己只有對(duì)自己下狠心，才趕得上別人的進(jìn)度。

    有一句話，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，許多人聽(tīng)了覺(jué)得像個(gè)笑話，但此時(shí)的燕子，覺(jué)得自己正處于這個(gè)狀態(tài)之中。

    “有困難要上，沒(méi)有困難，創(chuàng)造困難，也要上。”

    許玫已經(jīng)到公關(guān)部去了，這種培訓(xùn)，據(jù)說(shuō)她在剛?cè)肼殨r(shí)都已經(jīng)參加過(guò)了。所以，平時(shí)跟燕子接觸的機(jī)會(huì)并不多。她們住的宿舍，很像是高中時(shí)期的宿舍樓。就是一個(gè)房間內(nèi)，擺著四張高低床，共睡八個(gè)人，而水房與廁所，在樓道的盡頭處。

    燕子完成了今天的背誦要求，她回頭望了望，發(fā)現(xiàn)自己是最早的那三分之一，而剩下的三分之二的人，還在那里苦背。燕子想，果然，老師說(shuō)的不錯(cuò)，自律，就可以成功。

    她先到一邊，向經(jīng)理申請(qǐng)給家里打了個(gè)電話，報(bào)了平安。家里人問(wèn)時(shí)，她只是說(shuō)自己在上課，沒(méi)時(shí)間接電話，所以關(guān)機(jī)。燕子說(shuō)到這里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，自己居然說(shuō)的是真話。今天，果然是在上課。只不過(guò)，她是當(dāng)學(xué)生。

    爺爺?shù)牟【尤缓昧撕芏啵谶@樣的冬天，居然可以出來(lái)散步了，這讓燕子覺(jué)得很欣慰。減少了擔(dān)心，就不必多說(shuō)了。經(jīng)理正在身邊聽(tīng)她講話的內(nèi)容，是否泄露了公司的秘密，那種不信任的目光，讓燕子急于結(jié)束了通話。

    當(dāng)然除了經(jīng)理的目光以外，還有同事的目光。有幾個(gè)同事已經(jīng)在后面排除，覺(jué)得自己背得差不多了，想請(qǐng)經(jīng)理檢查，以確認(rèn)是否可以提前過(guò)關(guān)。

    其實(shí)根本不是提前，現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)多了，算是正規(guī)的下班時(shí)間。只是要背的東西太多，許多人還沒(méi)完成而已。

    所謂的晚飯，就放在宿舍進(jìn)門(mén)的大廳里，一人一套盒飯，按自己的編號(hào)拿就行。

    這個(gè)公司有點(diǎn)奇怪，就是不設(shè)公共食堂。大家并沒(méi)有聚餐的機(jī)會(huì)，只是在宿舍一樓大廳里有一張長(zhǎng)條桌，各自拿自己的飯，回到宿舍去吃。

    盒飯的質(zhì)量嘛，不追求了，好歹還是有犖菜的。當(dāng)然，在重慶，任何廚師，都會(huì)把最普通的食材炒出美好的味道來(lái)，只要你適應(yīng)麻辣。

    燕子是女生中比較少有的熱愛(ài)麻辣的人。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，冬子家的羊rou串是最美好的食物，冬子曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，是要辣的還是要不辣的，她總是說(shuō)，辣的好。

    其實(shí)，燕子家里面，父母，包括爺爺奶奶，都喜歡吃點(diǎn)辣椒。過(guò)去農(nóng)村生活苦，吃不了多少好東西，只有那辣椒開(kāi)胃，讓你的口感享受到刺激的快樂(lè)。

    這里雖然是重慶的鬧市區(qū)，但是，公司所在的地方，原來(lái)是一個(gè)改制企業(yè)的辦公樓。被眾多高樓包圍起來(lái)，顯得有些寒酸。但是，它畢竟有過(guò)輝煌的歲月，所以，除了矮一點(diǎn)，里面的裝修，還算是正規(guī)的。

    公司解釋說(shuō)，之所以租這種房子辦公，而不是在高端大氣上檔次的商業(yè)大廈內(nèi)，那是因?yàn)楣镜男再|(zhì)決定的。

    公司從事著高度保密的工作，如果太顯眼，或者與其它公司一樣在高樓里辦公，電梯里的密切接觸，就有泄密的可能。這個(gè)辦公樓，相對(duì)獨(dú)立有院墻，外人進(jìn)不來(lái)，是鬧中取靜的地方。

    為什么在鬧市中間而不是在郊區(qū)租一個(gè)獨(dú)立別墅，那不是保密程度更好嗎？

    經(jīng)理的回答是：“鬧中取靜，才是最不打眼的方式。別墅，太打眼了?！?/br>
    燕子仿佛被說(shuō)服了，公司的風(fēng)格是：低調(diào)。