按照老楊的話說(shuō)，這叫空背無(wú)用，善學(xué)者順的是邏輯。

    應(yīng)明岑不幸也中了招，唉聲嘆氣半節(jié)課，才想起來(lái)宋輕沉，“你得了個(gè)什么？”

    宋輕沉翻出來(lái)聽(tīng)寫(xiě)本，上邊出現(xiàn)了一個(gè)大紅色的a.

    她頓時(shí)垂頭喪氣，趴在了桌面上，喃喃自語(yǔ)，“宋輕沉，你是魔鬼吧？”

    老楊標(biāo)準(zhǔn)高，90分以上才是a，80分b，達(dá)不到80的統(tǒng)統(tǒng)相約一樓辦公室喝茶。

    短短三天，應(yīng)明岑已經(jīng)被約談了兩次了。

    宋輕沉聞言，搖了搖頭。

    “多背背，就能過(guò)了?！?/br>
    何況，她們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的魔鬼。

    真的魔鬼，是聽(tīng)寫(xiě)本上處處紅勾，除了課本上的意思，還能被擴(kuò)充出來(lái)更多詞義，評(píng)分那行永遠(yuǎn)不是abcd，而是一個(gè)晃眼矚目的s。

    代表人物，周池妄。

    他始終全對(duì)。

    下節(jié)課，五班被調(diào)換，英語(yǔ)課連著上，又見(jiàn)老楊。

    她上臺(tái)，臨場(chǎng)扔下個(gè)重磅炸彈。

    “拿本，聽(tīng)寫(xiě)?！?/br>
    哀嚎早了。

    過(guò)程中，有幾個(gè)后排男生竊竊私語(yǔ)，“怕什么，咱們有人。”

    “哪來(lái)的人，你被老楊約談約出妄想癥來(lái)了？”

    “欸？”男生搖搖頭，目光不斷往后門(mén)方向撇楞，“那不，現(xiàn)成的?！?/br>
    目光所及之處，宋輕沉拿出來(lái)一個(gè)橫格本，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)好日期。

    偶一抬頭，將頰邊的卷發(fā)掖到耳后，露出白皙姣好的下頜弧線。

    宋輕沉的旁邊的男生，個(gè)子不高，戴著小眼鏡，看起來(lái)文氣鄒鄒，是目前的5班第一。

    樣樣都好，唯一的瘸腿是英語(yǔ)。

    因此，也是老楊辦公室的?？椭?。

    他收回看向宋輕沉的目光，拿出來(lái)皺皺巴巴的聽(tīng)寫(xiě)本。

    被身邊男生推搡了一下，“你一會(huì)兒眼睛賊著點(diǎn)，哥幾個(gè)都靠你了。”

    男生想搖頭，又被兇，“不想去老楊辦公室就趕緊的。”

    宋輕沉無(wú)比認(rèn)真，渾然未察覺(jué)旁邊有人在擠眉弄眼的低聲合謀。

    聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始，老楊翻到單詞表部分，開(kāi)始念詞義。

    旁邊的男生轉(zhuǎn)向宋輕沉，又收回，在身邊越發(fā)激烈的催促之下，索性心一橫——

    還沒(méi)來(lái)得及探出頭去，有一雙高跟鞋快噠噠的走過(guò)來(lái)。

    老楊隨手拿出一本書(shū)，擋在了宋輕沉的聽(tīng)寫(xiě)本旁邊。

    宋輕沉疑惑的抬頭。

    只見(jiàn)老楊瞪著眼睛，甩向她旁邊男同學(xué)。

    男同學(xué)低聳著頭，縮著肩膀，拿著筆在聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    大氣不敢亂出。

    下課后，男同學(xué)被單獨(dú)叫去了辦公室。

    應(yīng)明岑嗅到了一絲不尋常的味道，用手肘捅了一下宋輕沉，“剛剛老楊過(guò)來(lái)干什么？”

    宋輕沉正在收拾東西，準(zhǔn)備下節(jié)課的東西，“楊老師她……”

    聲音頓了頓，猜到什么。

    “站了一會(huì)兒?！?/br>
    “我還以為有什么大事?！睉?yīng)明岑失望至極。

    下一刻，就有旁邊人起哄，“宋輕沉，聽(tīng)說(shuō)你拒絕了隔壁班徹哥的表白。”

    “該不會(huì)，是喜歡上咱們班一哥了吧?！?/br>
    他口中的一哥，正是宋輕沉旁邊的小眼鏡，由于總是五班第一，被開(kāi)玩笑地叫成一哥。

    宋輕沉抓緊自己手里的書(shū)，“胡說(shuō)八道?！?/br>
    “誒，這可不是胡說(shuō)，”男生笑的咧開(kāi)了嘴，“剛剛老楊都抓到一哥瞄你聽(tīng)寫(xiě)本了，你還挺維護(hù)他?！?/br>
    幾個(gè)男生在后面哈哈大笑，胡亂起哄，“說(shuō)起來(lái)，我還挺納悶的，一哥成績(jī)這也不差啊，老楊幾次說(shuō)給他調(diào)座位調(diào)前頭去，他都沒(méi)同意?！?/br>
    “不會(huì)是為了挨著宋輕沉吧?！?/br>
    “郎有情，妹有意，天生一對(duì)啊這。”

    嬉笑打鬧。

    “一哥”回來(lái)時(shí)，看到的就是這一幕。

    幾個(gè)男生圍著宋輕沉，口里胡亂扯著些什么，還有人不干不凈的開(kāi)了黃腔。

    “人家喜歡結(jié)巴有什么不對(duì)，不覺(jué)得結(jié)巴適合那啥嗎?！?/br>
    “一哥”的視線里，宋輕沉蹭得一下從自己的座位上起身。

    她拿著其中一個(gè)人的聽(tīng)寫(xiě)本，啪的一下甩到幾個(gè)男生共有的桌面上。

    “你們，”因?yàn)闅鈵溃哪樕细∩弦粚拥谋〖t，“聽(tīng)寫(xiě)都改完了嗎？”

    “連幾個(gè)單詞都、背不好，”此刻宋輕沉也有板有眼，“難怪只能去楊老師那里……喝茶?！?/br>
    幾個(gè)男生面面相覷。

    似是想到了什么可怕的事情，他們愣是不再多說(shuō)。

    直到有人忍不住，“你剛剛但凡把聽(tīng)寫(xiě)本往旁邊放放，一哥也不至于被抓包，弄得我們都寫(xiě)不出來(lái)?！?/br>
    一哥站在門(mén)口，皺起眉頭，快走兩步想過(guò)去說(shuō)點(diǎn)什么，又聽(tīng)宋輕沉開(kāi)口。

    “高考的時(shí)候，也指望我坐在……你們旁邊嗎？”

    一句話，問(wèn)的幾個(gè)男生啞口無(wú)言。

    一時(shí)抄襲一時(shí)爽。

    顯然他們沒(méi)有這種心理素質(zhì)，不會(huì)也不會(huì)老楊往旁邊一站，就一眼不敢亂瞄。

    更何況，高考他們沒(méi)覺(jué)得自己能有運(yùn)氣碰到宋輕沉。

    一哥站在前排走廊中央，講臺(tái)的位置，盯著宋輕沉的背影微微發(fā)呆。

    直到身邊有人叫他。

    “趙毅廷？”

    前排的班長(zhǎng)在叫他，“你站著干什么？”

    “沒(méi)什么？”

    一哥別開(kāi)視線，“老楊找我，現(xiàn)在沒(méi)事了，我這就回去?！?/br>
    下午的熱氣緩緩散去，晚上的小風(fēng)帶起一點(diǎn)涼氣。

    宋輕沉在食堂里吃了點(diǎn)飯，又去往小賣(mài)部。

    她紅筆沒(méi)了，雖然作為走讀生，她可以憑借著胸卡出校門(mén)，但是她覺(jué)得麻煩。

    飯點(diǎn)剛過(guò)，小賣(mài)部人流不少，里三層外三層。

    宋輕沉排在最外層，卻被擠的左右搖晃。

    感覺(jué)到自己的身體撞到了什么人，背脊猛然往前傾倒，她哎了一聲，扶了一下前面人的腰。

    前面人很高，站的也穩(wěn)。

    感覺(jué)到身后動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看清身后的人，露出笑容。

    “小結(jié)巴。”熟悉地調(diào)侃。

    是姜徹。

    他勾著唇角，到手按住宋輕沉扶在他腰上的手，說(shuō)的曖昧，“確認(rèn)了嗎？哥哥的腰怎么樣？”

    宋輕沉頓時(shí)面色通紅，猛然抽出自己的手，連連道歉，盯著自己的腳尖。

    “對(duì)，對(duì)不起?！?/br>
    姜徹覺(jué)得有意思，盯著她的發(fā)旋問(wèn)，“前幾天才剛剛拒絕我，現(xiàn)在又摸了不認(rèn)賬？”

    宋輕沉站在原地，一時(shí)間不知道說(shuō)些什么才好，僵硬地反駁，“我沒(méi)有?！?/br>
    話說(shuō)的板正，“人多，所以就……”

    “這樣，”姜徹懶洋洋的打斷她的話，“你要什么，我?guī)湍阗I(mǎi)?！?/br>
    見(jiàn)宋輕沉還想開(kāi)口，姜徹又說(shuō)，“防止你在我后面多摸一次?！?/br>
    悠悠的補(bǔ)充。

    “還不認(rèn)賬?！?/br>
    宋輕沉，“……”

    被姜徹的邏輯打敗了。

    她掏出飯卡，遞給姜徹。

    “一、一根紅筆，”說(shuō)著，又默默補(bǔ)充，“謝謝?！?/br>
    “妥了?！苯獜剡f了個(gè)手勢(shì)，讓宋輕沉離開(kāi)人流。

    宋輕沉默默的走到人群之外，離開(kāi)一點(diǎn)距離，然后靜靜地等。