……她甚至還拿著個(gè)餐盤蓋當(dāng)盾牌。明晃晃的幾乎閃瞎人眼。

    匠臨泄氣地閉了閉眼，心情懊喪得仿佛往手游里氪了幾大千卻全都打了水漂的倒霉蛋。

    虧了啊，這波真的，血虧。

    他無奈地想到，旋即小幅地?fù)]了揮手。

    空氣中泛起異樣的震蕩?？臻g的扭曲變得更加明顯。下一瞬，他眼前一黑，再次睜開眼時(shí)，人已經(jīng)回到了教室之中。

    他的身體，仍維持著進(jìn)入宣戰(zhàn)空間前的那個(gè)姿勢，人放松地倚靠在椅背上，兩腿優(yōu)雅地交疊。

    然而下一秒，就見他撲通一聲從座位上摔下來，一手按著胸口，口中不斷溢出鮮血。

    ……淦。

    他勉強(qiáng)擦了一下嘴角，默了片刻，忽然笑了起來。

    那家伙還真沒說錯(cuò)。那個(gè)翹腿的姿勢，摔倒的時(shí)候真的會絆。

    “丟人吶丟人?！彼谛睦锔袊@著，掙扎著從地上爬了起來，緩緩?fù)淌仪伴T走去。

    還好現(xiàn)在的自己，還算得上“人類”。也幸好那家伙現(xiàn)在，還不會殺“人類”。

    自己這個(gè)殼子，好歹是保住了。回去找地方好好修修，應(yīng)該還能用……

    匠臨如此想著，摁在門把上的手卻驀地一頓。

    教室門板上，有扇玻璃小窗。

    而借著那扇小窗，他清楚地看見，自己的身后，一具破爛的軀體，正搖搖晃晃、無比僵硬地從地上站起。

    ——是那個(gè)老師。

    那個(gè)因?yàn)殛牧怂氖謾C(jī)，而被他摁著一通揍的伴生物老師。

    伴生物。除非自己內(nèi)部互相吞噬，或是被域主回收，否則近乎不死之身。哪怕撕成碎片，也能自己將自己一點(diǎn)點(diǎn)拼起。

    他在向徐徒然宣戰(zhàn)之前，才將這家伙絞碎成一灘爛泥。想著“開戰(zhàn)”也花不了多長時(shí)間，也沒怎么理會，由著它繼續(xù)留在了這個(gè)教室里。

    而此刻，那個(gè)伴生物，顯然已經(jīng)拼好了自己。

    拼好了，但又沒完全拼好。皮膚缺一塊少一塊，被強(qiáng)行粘上的血rou會隨著移動，一坨坨地往下掉落。

    它的嘴巴也沒有拼好，沒有下嘴唇和下巴。

    可即使如此，匠臨也能確定——那個(gè)家伙，正在對自己笑。

    一個(gè)滿懷惡意的、屬于獵殺者的笑。

    *

    【恭喜您，獲得一千五百點(diǎn)作死值?！?/br>
    腦海中再次有提示響起，剛剛回到寢室內(nèi)的徐徒然茫然抬眼。

    搞什么？為什么突然又給我一筆作死值？

    我又干什么了嗎？？

    *

    另一邊。

    圖書館，負(fù)一層。走廊深處。

    滿是符文與血色的房間，燈光昏暗得仿佛籠著一層紗。楊不棄緩緩放下手中的撬棍，長長吐出口氣，搖搖晃晃地后退幾步，靠著墻壁坐下，滿頭大汗。

    他的面前，是一個(gè)形狀古怪的機(jī)器——看著像一個(gè)放映機(jī)，然而本該是齒輪的部分，卻是顆巨大的眼球，齒皮帶則由一根長長的rou色帶狀物代替。

    那機(jī)器的前方，還有一塊白色的投影屏。楊不棄沖進(jìn)這個(gè)房間時(shí)，那個(gè)“放映機(jī)”正在往白屏上投像，一個(gè)黑色的人影正在屏幕上扭來扭去，一只手從屏幕中伸出，看上去就像普通的人手一樣。

    ——這就是他們說的那個(gè)可憎物道具。

    楊不棄幾乎是在進(jìn)門的瞬間就確定了這點(diǎn)，然后就開始研究該如何將這東西關(guān)掉。

    他當(dāng)時(shí)的狀況并不是很好——他是順著電梯井里那條筆直向下的爬梯爬下來的，在爬到距離地面還有八九米的位置時(shí)，為了爭取時(shí)間，他冒險(xiǎn)直接從上面跳了下來。

    因?yàn)榭桃庾⒁饬俗藙?，他并沒有當(dāng)場摔昏或是怎樣。就是疼得十分厲害，還斷了一只手。他盡可能地迅速治療好自己的傷后，便快速往走廊深處走去，因?yàn)榇颐?，治療得并非盡善盡美。

    也正因?yàn)檫@一身傷，他進(jìn)入這房間時(shí)很是頭暈了一下。這地方布置的防御符文太多了，不僅有防怪物的，還有防人的。再加上這個(gè)怪物本身也有些攻擊力，他只要一靠近，它就要拿齒皮帶抽他……

    無奈之下，楊不棄只能選擇最直接的解決方式。

    他一撬棍把這可憎物道具的眼睛給捅了。

    ……他不知道這是不是正確的方式，反正熒幕上那個(gè)呼之欲出的人影，是立刻消失了。

    話說回來，這道具還能自己長好嗎？要多久??？外面那些幻影學(xué)生，也會隨之消失嗎？

    楊不棄靠著墻壁，模模糊糊地想著，過了好一會兒才想起來要問問隨身攜帶的筆仙之筆。在得到對方敷衍且肯定的回答后，終于徹底放下心來，一邊專心治療起體內(nèi)的傷勢，一邊搖搖晃晃地往外面走去，走到一半，忽然停下腳步。

    “這是什……”注意到墻角不自然地突起，他蹲下身，用手摳了一下，從墻壁里拉出一塊磚。

    磚塊后面，是一本小小的工作手冊。他翻開來，里面是陌生的字跡。

    *

    而宿舍樓內(nèi)，徐徒然維持著持槍的姿勢，正坐在椅子上發(fā)愣。

    天降作死值的驚喜過去，她整個(gè)人，忽然有點(diǎn)茫然。

    她無法確定自己現(xiàn)在究竟是個(gè)什么心情。一方面，她非常確認(rèn)自己正不爽，因?yàn)闆]能徹底結(jié)果那個(gè)家伙而不爽，但另一方面，她又莫名有些慶幸。

    如果匠臨最后沒有自己解除空間，而是再次拿出武器，對她宣戰(zhàn)。她會怎么做？真的用槍爆他的頭嗎？

    ……她會這么做嗎？

    徐徒然望著自己空蕩蕩的雙手，緩緩將五指蜷起，發(fā)現(xiàn)自己竟不太敢去深思那個(gè)答案。

    她忽然感到有些疲倦，又有些煩躁。她站起身來，開始意味不明地在房間里走動。

    似乎是察覺到她的異常，樓下傳來了詭異的震動，耳邊突然泛起陣陣囈語，聽不明白，卻令人更加焦躁。

    徐徒然不耐煩地皺眉，忽然用力跺了下腳。

    “再吵就把你丟出去！”她生氣地說著，眼底有瑩瑩的藍(lán)光再次浮上。

    ……連她自己都沒有發(fā)現(xiàn)，她方才說出的那句話，與其說是人言，實(shí)際更像是獸吼。

    一種充滿威懾力的、低沉的獸吼。

    她只在說完的瞬間，忽然意識到自己方才那句話失誤了——如果大槐花有意抓她錯(cuò)處的話，它完全可以繼續(xù)吵鬧，直到自己履行諾言將它“丟出去”。

    然而事實(shí)卻是，在那句話過后，樓下瞬間安靜了。連帶著自己的耳邊，都再沒囈語出現(xiàn)。

    很好?？磥砟羌一镆矝]聰明到那個(gè)程度……徐徒然稍稍松了口氣，心情終于好轉(zhuǎn)了一些。

    旋即坐回了位置上，困倦地合起了眼。

    *

    同一時(shí)間——

    勤學(xué)樓·校長室內(nèi)。

    副班長等人正在努力掐著修改聘用書的時(shí)間，不知是誰無意中看了眼規(guī)則紙，忽然叫了起來：

    “最后那幾條規(guī)則不見了！”

    其他人紛紛望了過去，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此——那紙上最后幾行用來給他們添堵的規(guī)則不知何時(shí)已經(jīng)悄悄消去，紙上只留下原本的防衛(wèi)守則。

    幾人彼此交換著眼神，副班長最先做出反應(yīng)，拿起一張聘用書，試著往上面填上同伴的名字。

    修改立刻生效。

    “那規(guī)則是沒了！不用等冷卻時(shí)間了！名字也能隨便填了！”副班長驚喜出聲，旁邊衛(wèi)生委員立刻拿起剩下的聘用書，分給眾人，開始爭分奪秒地修改。

    另一頭。圖書館六樓。安全區(qū)內(nèi)。

    小張縮著脖子坐在位置上，手上按照自保規(guī)則的要求，拿著一本理科教材，實(shí)際一個(gè)字都看不進(jìn)去，連書拿反了都不知道。

    而在他座位的周圍，正烏壓壓地?cái)D了一群女鬼——她們像是動物園的游客，正趴在玻璃上，好奇地打量著他。

    ……救命。

    小張害怕地閉了閉眼，內(nèi)心不由質(zhì)疑起自己替楊不棄引開所有怪物的行為是否明智——然而這種質(zhì)疑只存在了一小小會兒，很快便被害怕的情緒取代。

    不知過了多久，六樓終于有新的腳步聲出現(xiàn)。負(fù)責(zé)在志學(xué)樓看守標(biāo)記的能力者出現(xiàn)，拿著個(gè)徽章驅(qū)趕走所有圍在他旁邊的靈體，哭笑不得地朝他伸出手。

    “誒，還行不？來接你回去了?！彼?，“還能走嗎？”

    小張勉強(qiáng)點(diǎn)頭：“你怎么過來了？”

    “我的職位被變動了?，F(xiàn)在是學(xué)校保安兼老師?！睂Ψ浇o他看自己的胸牌，“鐵柱他們應(yīng)該得手了，我就來找你們。”

    小張似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“楊不棄在樓下……”

    “我知道。我來的時(shí)候看到他了。他說自己要先去對面宿舍。”對方將他從位置上扯了起來，“走吧，先出去，一切快要結(jié)束了。”

    小張：“……？”

    那個(gè)能力者帶著他下樓，二人一起離開了圖書館，沒走多遠(yuǎn)，正好看到屈眠躲在樹后面探頭探腦。

    “金花——”他一見到小張就躥了出來，“你看到楊愿了嗎？現(xiàn)在什么情況？剛才突然發(fā)生好嚇人的事，我們一起躲在醫(yī)務(wù)室的同學(xué)里，好多人突然就不見了……”

    小張與那能力者交換一個(gè)眼神，能力者反問道：“那還剩下幾個(gè)人？”

    “算我在內(nèi)，四個(gè)?！鼻咂婀值?，“我讓他們繼續(xù)躲在醫(yī)務(wù)室了。怎么了嗎？”

    “沒什么。讓他們再躲一會兒吧?！蹦莻€(gè)能力者深深吐出一口氣，“再等一會兒吧。再堅(jiān)持一會兒，應(yīng)該就沒事了。”

    *

    實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，林歌和朱棠正望著幻影學(xué)生們消失的地方發(fā)呆。她們的樓下，楊不棄匆匆從標(biāo)記的位置躥出，與趙槐花打過一個(gè)招呼后，飛快地沖出了實(shí)驗(yàn)樓。

    趙槐花似有所感地低頭，正見自己胸牌上的職位在悄然改變。她頓了幾秒，忙扯著嗓子沖樓上喊了幾聲，林歌與朱棠慌忙下樓，在匆忙交流幾句后就往隔壁教學(xué)樓跑去。

    教學(xué)樓內(nèi)，一班和二班的教室里都正一片安靜。老師們不知所蹤。她們推開二班的門，發(fā)現(xiàn)里面并非空無一人，角落里擠著一群女生。

    包括方醒在內(nèi)，本屬于一班的幾個(gè)女生也躲了進(jìn)來，和二班的幸存者聚在一起。方醒正一邊努力安撫著旁邊幾個(gè)驚慌的女生，一邊學(xué)著徐徒然的樣，笨拙地用粉筆在她們腳邊畫大片的符文。

    朱棠她們都不知該不該告訴她，她畫的這個(gè)實(shí)際就是普通的圖案，一點(diǎn)效果都沒有。而且很多地方都畫錯(cuò)了。

    不過這個(gè)似乎也不是很重要——起碼現(xiàn)在，不再重要了。

    于是她們什么都沒說，只是把這些女孩子都接出來，然后挨個(gè)兒給了一個(gè)安撫的擁抱。