“所以我考慮了一下，決定正式在我們班開展英語互助小組，由英語成績拔尖的同學(xué)和英語成績有待提升的同學(xué)結(jié)成幫助小組，重點(diǎn)扶貧，把我們班英語的平均成績帶上一個新的階梯?！?/br>
    這個消息一出，全班嘩然。

    唐老師道：“我現(xiàn)在念一下需要重點(diǎn)幫扶的人員名單，李恒、嚴(yán)家豪、宋越明……”

    喬細(xì)雨一邊看著手里英語作業(yè)，一邊默默地瞥了一眼身邊埋頭打瞌睡的俞家寧。

    不出意外的話，俞家寧的名字肯定在這其中。

    自從那天俞家寧莫名其妙對自己說喜歡之后，這段時間，他一改往日上學(xué)隨心意的懶散態(tài)度，每一天都按時按點(diǎn)地待在學(xué)校上課，讓很多同學(xué)老師十分意外。

    雖然俞家寧來上課的時間大多數(shù)都是在睡覺，但是比起他之前的做派，現(xiàn)在這個表現(xiàn)已經(jīng)很讓老師欣慰了。

    而且這段時間，俞家寧似乎老實(shí)了一點(diǎn)，沒怎么和喬細(xì)雨交流，多數(shù)時候都自顧自沉浸在自己的世界當(dāng)中。

    喬細(xì)雨要的就是這種0交流的平靜同桌關(guān)系。

    俞家寧不同她說話，她當(dāng)然不會閑得去找他。

    果然，唐老師正好念道：“還有俞家寧，以上的十位同學(xué)就是我們班的重點(diǎn)幫扶對象?！?/br>
    果然沒猜錯，喬細(xì)雨低頭，繼續(xù)寫英語作業(yè)。

    講臺上唐老師又道：“接下來，是老師比較相信的幾位拔尖同學(xué)，相信在你們的帶領(lǐng)下，后進(jìn)生可以跟上我們班大部隊的成績。李織織帶李恒，游子音帶嚴(yán)家豪，裴婷婷帶宋越明……最后，喬細(xì)雨帶俞家寧?！?/br>
    聽到自己名字的時候，喬細(xì)雨寫作業(yè)的筆一頓，錯愕不解地抬起頭。

    而一旁原本在打瞌睡的俞家寧也慢慢睜開眼睛，怔怔看著唐老師。

    嚴(yán)朵朵、謝錦朝幾個人，紛紛震驚擔(dān)心地看向喬細(xì)雨。

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    喬細(xì)雨猶豫了一個課間，在下個課間的時候還是沒忍住，去辦公樓找了一趟唐老師。

    “……老師也知道，俞家寧的個性有些古怪別扭，但是他畢竟也是我的學(xué)生，我作為老師，是不能放棄任何一個學(xué)生的，所以我也不能放棄俞家寧?！碧评蠋熡行┣敢獾貙χ鴨碳?xì)雨說。

    “老師知道，讓你去負(fù)責(zé)俞家寧的學(xué)習(xí)，可能確實(shí)是勉強(qiáng)你了，但是放眼全班，沒有人比你更合適，所以老師也只能先委屈你一下。當(dāng)然，這中間你有任何的問題，老師都會給你做主?！?/br>
    喬細(xì)雨是有私心的，她的私心就是不想搭理俞家寧。

    但是聽到唐老師苦口婆心的勸說，她又有些為難。

    的確，站在一個教師的立場上，唐老師要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，她沒有理由因?yàn)橛峒覍幊煽儾缓?、性格任性張狂，就放棄對他的教育?/br>
    但……

    讓喬細(xì)雨去監(jiān)督督促他的學(xué)習(xí)，就意味著兩個人需要經(jīng)常相處，想到俞家寧的乖張戾氣，她實(shí)在也不太愿意。

    唐老師看出了她的猶豫，嘆了口氣說：“人恒過然后能改，俞家寧現(xiàn)在愿意主動來上學(xué)，就意味著他或多或少還是有點(diǎn)變化的，我們還是不要放棄他。細(xì)雨，老師拜托你了?！?/br>
    喬細(xì)雨垂下眼簾，略有遲疑，最終還是抬起眼簾，看著唐老師，沉沉道：“老師，我明白了，我會盡力做的。但是至于結(jié)果如何，我也不能保證?！?/br>
    唐老師欣慰地笑，拍了拍她的手臂：“沒關(guān)系，你盡力就好。我這里還有些事情要處理，你先回教室準(zhǔn)備下一堂課的任務(wù)吧，順便也想想，要怎么提升俞家寧的英語成績?！?/br>
    喬細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，老師再見?！闭f完，她走出教室辦公室，朝著教學(xué)樓走去。

    回到教室的時候，嚴(yán)朵朵他們已經(jīng)在走廊等候喬細(xì)雨多時，見到她回來，連忙焦急上前，七手八腳把她圍在中間，匆匆問道：“怎么樣？唐老師同意不讓你輔導(dǎo)俞家寧了嗎？”

    喬細(xì)雨搖搖頭：“沒答應(yīng)?！?/br>
    嚴(yán)朵朵一聽，當(dāng)即就說：“那我再去找老師說說！”

    “別?！眴碳?xì)雨伸手拉住嚴(yán)朵朵，感激看著她，但是最后還是搖了搖頭，“朵朵，不用再找老師了，這件事情，我已經(jīng)答應(yīng)老師了?！?/br>
    嚴(yán)朵朵著急道：“那怎么行呢？那俞家寧能安什么好心？你跟他……”

    “反正我們也是同桌，讓我來輔導(dǎo)他，總比再牽扯別的同學(xué)好?！眴碳?xì)雨牽強(qiáng)笑了笑，“先就這樣吧。”

    說完，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。

    嚴(yán)朵朵不甘心地看著喬細(xì)雨，瞪了一眼趴在桌上睡覺的俞家寧。

    謝錦朝拉住她的胳膊，搖了搖頭：“朵朵，細(xì)雨既然答應(yīng)了老師，那她肯定就是有自己的打算，我們不要再給她心里添亂了，如果她需要我們的幫助，我們再幫也不遲?！?/br>
    嚴(yán)朵朵莫名有些委屈：“可是……我就是擔(dān)心她。”

    謝錦朝淡淡微笑，伸手拍了拍她的肩膀：“細(xì)雨沒我們想得這么弱，她很強(qiáng)的，相信她，一定能把這件棘手的事情辦好?！?/br>
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    俞家寧趴在桌子上睡覺，一直到放學(xué)的鈴聲敲響，他才睡醒，慢慢悠悠地開始收拾自己的書包。

    喬細(xì)雨做了兩節(jié)自習(xí)課的思想斗爭，最終決定開口同俞家寧開口道：“你等一下。”

    “唷。”俞家寧側(cè)首過來，頗有些意外地看著喬細(xì)雨，“難得聽見你主動和我說話。”他好整以暇，“有什么事嗎？”

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