她不可以這樣，要把精力集中到學(xué)習(xí)上才可以。

    溫月仔細(xì)讀著題干，全是認(rèn)識(shí)的漢字，她卻好像理解很慢。

    叩叩。

    突然聽(tīng)到敲打窗戶的聲音，她疑惑地抬眼，窗外有一道人影。

    言律。

    他看著有些狼狽，面頰透著異常的紅暈，汗水順著他的下巴流淌，他就這么直直地瞪著溫月。

    溫月愣住，與他面對(duì)面看著，言律又叩擊了一下窗戶，她才有了動(dòng)作，卻是去看桌面上的時(shí)鐘。

    八點(diǎn)五十八分。溫月心猛地一跳。

    窗外的言律已有不耐，“溫月，開(kāi)窗啊！”

    “哦哦?！睖卦纶s緊去把窗鎖旋開(kāi)。

    言律一推，窗戶開(kāi)了，他便跨進(jìn)了房間。窗戶還沒(méi)關(guān)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，帶著潮濕和樹(shù)木的氣息，而他微長(zhǎng)的頭發(fā)輕動(dòng)。

    溫月將窗戶關(guān)上，問(wèn)：“吃了嗎？”

    言律愣了會(huì)，他深吸了一口氣才說(shuō)：“吃了點(diǎn)。”

    呼吸有點(diǎn)亂，讓他的聲音變得比平時(shí)要急促些。

    “我這還有個(gè)橘子?！睖卦掳炎约鹤郎系拈僮舆f給他，“甜的?！?/br>
    言律接過(guò)去剝掉皮，分了一半又遞回去，他的指尖被橘子皮染得些微發(fā)黃。

    “怎么這么快就回來(lái)了？”

    “我爸叫我回家?！毖月珊敛华q豫就把鍋甩給言建平。

    “找我有事？”溫月掰了塊橘子放進(jìn)嘴里，還好確實(shí)很甜。

    言律舔了下嘴角，四下看著，終于目光凝在一處，他指著溫月書(shū)桌上攤開(kāi)的試卷，說(shuō)：“幾天沒(méi)上課，題目不會(huì)做。”

    沒(méi)等溫月講話，他順溜地說(shuō)了下去：“你得對(duì)我負(fù)責(zé)吧，要月考了，我數(shù)學(xué)落了功課會(huì)考不好，然后被罵?！?/br>
    “好，你哪里不會(huì)？”

    “就這題?！毖月呻S手指了一道題。

    言律指著的就是她剛才寫(xiě)滿了一張草稿紙都沒(méi)做出來(lái)的題目。

    “你坐，我看看題?！睖卦履弥嚲碜阶约捍惭?。

    “我去外面搬個(gè)椅子?！?/br>
    “別去?！睖卦滦÷曊f(shuō)：“我怕我媽突然回了。”

    言律了然，他沒(méi)說(shuō)話直接坐了下去，然后用力地拖了下椅子，發(fā)出一聲脆響。

    溫月驚得肩膀一聳，她看了言律一眼，他眉梢沉著，呼吸也變得急促，是在生氣。

    她拿著橡皮擦把之前的輔助下擦掉，又重新讀了一遍題干，連上輔助線，再列出幾行式子，就算出來(lái)了。

    全程不過(guò)五分鐘，剛才她卡了超過(guò)二十分鐘……

    這么簡(jiǎn)單的題目，她怎么卡成那個(gè)樣子？

    她把草稿紙背過(guò)去，問(wèn)：“小律，這題你卡哪里了？”

    言律垂眼看她，他猶豫了一下才去看題目，沒(méi)兩秒，他說(shuō)：“都不會(huì)，沒(méi)思路?！?/br>
    “你試著連一下輔助線。”

    “我都說(shuō)都不會(huì)了！”言律情緒激動(dòng)，有點(diǎn)埋怨溫月的意思。

    溫月拿著鉛筆，在圖上點(diǎn)出一個(gè)點(diǎn)，連上虛線，她又問(wèn)：“有思路一點(diǎn)沒(méi)？”

    碩大鏡框后面的眼眸清清淺淺，蘊(yùn)含著無(wú)限耐心。

    言律怔了怔，他鼓了鼓面頰，吁出一口氣，“沒(méi)有?！?/br>
    “那我們讀一下題干，這里PC垂直于平面ABCD，然后有幾條線的長(zhǎng)度，還有有E是PD的中點(diǎn)，剛才我連的輔助線EF，F(xiàn)是AD的中點(diǎn)，你可以把條件在圖上標(biāo)一下?！睖卦螺p聲細(xì)語(yǔ)。

    言律握著筆，在試卷上標(biāo)出條件，跟著下意識(shí)把筆叼在嘴里，真的開(kāi)始想解題思路。

    溫月溫柔的問(wèn)：“有思路嗎？”

    “我想一會(huì)……”言律拿了她的草稿紙，在背面沙沙寫(xiě)了起來(lái)。

    言律的字很大，略微朝著右邊傾斜，下筆也重。他一行行寫(xiě)著，經(jīng)常剛寫(xiě)完又用力劃掉。溫月一直盯著他寫(xiě)的證明過(guò)程，在默默推理他卡住的位置。

    直到言律卡在那個(gè)地方連續(xù)寫(xiě)了三遍錯(cuò)誤推導(dǎo)，溫月才開(kāi)口：“里面不是直角三角形就是等邊三角形?！?/br>
    “不要提醒我！”言律恨不得把她嘴給捂起來(lái)。

    溫月掩著嘴角笑了起來(lái)，“你和初中時(shí)候一樣?！?/br>
    很討厭她給提示，覺(jué)得自己就很行，不過(guò)以她的了解，她不說(shuō)一下，他今天晚上都要卡死在這里。她提示了雖然他會(huì)忘記，但是打鐵趁熱讓他再做幾道同類題就沒(méi)什么問(wèn)題。

    言律一邊繼續(xù)寫(xiě)證明過(guò)程，一邊說(shuō)：“你還不是一樣。”

    耐心又細(xì)心，永遠(yuǎn)的引導(dǎo)式教學(xué)，因?yàn)橹浪豢孔约合氤鰜?lái)過(guò)沒(méi)兩天就又會(huì)忘掉，所以絕對(duì)不會(huì)直接“喂飯”。

    溫月看著他慢慢寫(xiě)完了證明步驟，除了部分證明步驟有點(diǎn)冗余以外毫無(wú)扣分點(diǎn)。

    “也不難啊?！毖月伤α怂κ滞?。

    溫月拿出自己的錯(cuò)題本，從里面找到了一題類似的，她謄抄了一遍題干，“也做下這題？”

    “是不是打擾你學(xué)習(xí)了？”

    “沒(méi)有，你做題的時(shí)候我也會(huì)做題?！?/br>
    兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)一學(xué)就到了十點(diǎn)半，一個(gè)半小時(shí)里面都在講數(shù)學(xué)，也沒(méi)講幾道題。溫月勾了幾道題，然后把自己的錯(cuò)題本貢獻(xiàn)出來(lái)，“有時(shí)間就做一下這些，不會(huì)再來(lái)問(wèn)我?！?/br>
    言律沒(méi)抬頭，還在紙上寫(xiě)著字，“等一下?！?/br>
    “我媽快回了，你趕緊回家吧?！?/br>
    “哪那么快。”言律被接連打斷，聲音透著惱，“你讓我算完這里，就差一點(diǎn)了?！?/br>
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