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“蒼術多少錢?”洛書一邊用棍子扒拉草叢一邊詢問。 “蒼術的價格也很不錯, 雖然不如遠志,一株也有八千星幣左右, 如果品質(zhì)特別好, 一萬也是可以的。”洛婷一邊采藥一邊給洛書說價格。 “嗯,還不錯?!甭鍟硎緷M意。 安順湊了過來, 洛書立刻調(diào)出蒼術的影像圖給他看, 安順看了看,再次竄了出去。 洛書嘆了口氣, 認命的跟上腳步。 安順扒拉著草叢,不一會兒的功夫就喊:“書、書、書……” “找到了?”洛書眼睛一亮,大踏步走過去。 安順咧著嘴沖著洛書笑,他的腳邊正是一顆蒼術。 臥槽!剛進入直播間沒多久的人一個個瞪大了眼睛, 簡直不敢相信自己眼前看到的一切, 采藥這么簡單嗎?她說有什么藥植就立刻能找到什么藥植, 這真的不是事先就探好位置然后作秀? 因為太過驚訝留言板有一瞬間的白屏,隨后各路打賞仿下雨一般砸下來,當然, 這其中質(zhì)疑的也不少,不過大多數(shù)人還是愿意相信洛書是真的有本事。 洛峰和洛婷挖好遠志,根據(jù)洛書的定位又連忙趕了過來,他們到地方,正好洛書和安順將那顆蒼術挖了出來。 “喝點水,休息一下,一會兒繼續(xù)前進。” “嗯。”洛婷從自己的空間紐中拿出四瓶營養(yǎng)充足的小果汁瓶,每人一瓶。 洛書接過瓶子一邊喝一邊打開直播間,然后她愣了,洛婷心里惦記著直播這件事,看洛書去看直播室她自然也湊了過來,然后跟著洛書一起愣住了。 安順傻不懂什么,洛峰眼見自己兩個jiejie都神態(tài)不對,也趕緊湊過去看了看,然后他吸了一口冷氣。 直播間上現(xiàn)在顯示的觀看人數(shù)竟然已經(jīng)超過五萬名,他這是眼花了?哪有漲人氣漲的這么快的? “姐,大姐,我是不是眼花了?”洛婷問出了洛峰心底的疑問。 “咳咳?!甭鍟陲棽蛔〉淖旖巧蠐P:“你眼睛好的很,哪有花?!甭鍟贿呎f著一邊打開留言板看上面的留言。 蛋蛋:竟然還有一名大美女,這到底是什么神仙隊伍。 一個果子:我也想知道這到底是什么神仙隊伍,這陣容C位出道絕對沒問題。 彎彎:我以為我是事業(yè)粉,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我成了顏粉,笑哭jpg 蛋花湯:表白主播,表白剛剛露臉的小jiejie和小帥哥,真是太養(yǎng)眼了 47:主播,你說的那些是真的嗎?你們找到的藥植真的是剛剛找到的,而不是事先就知道的擺拍? 小石子:主播主播,麻煩你回答一下,你說的都是真的嗎? 杠桿:主播主播,真的可以這樣找藥植嗎? 看著一堆堆表白的,以及那些質(zhì)疑的,尤其是看到那些打賞之后,洛書臉上露出一抹笑容:“感謝大家的打賞,也謝謝大家的表白?!?/br> “關于大家的質(zhì)疑,我在這里統(tǒng)一回復說明一下?!甭鍟D了一下看留言板上沒有留言,確定大家都在聽,這才解釋道:“我說的都是真的,至于我說的其實也沒有什么好稀奇的?!?/br> “我相信大家以前應該也看過類似的直播,即使沒看過也可能聽過,有的采藥小隊總是能采摘到藥植,有些小隊的收獲卻總是不盡人意,這里面自然有運氣的成份,可很多時候經(jīng)驗也是有影響的。”洛書說的輕描淡寫,將自己這種詳細的講解方式壓下一個檔次,不讓大家覺得稀奇,因為別人也會。 不少人順著洛書的思路想了想,發(fā)現(xiàn)還真是這么回事。 然而洛書這番說辭只能忽悠外行,誠然,經(jīng)驗這個東西確實如此,很多小隊也都有自己的經(jīng)驗,可洛書這個經(jīng)驗簡直叼炸天,這比老師講解的還精細啊,這非常難得的。 煎蛋:主播看我,我是靈星學院種植系的學生,我覺得你講解的比老師還詳細。 毛毛蟲:臥槽!驚見學霸。 無語:這是學霸的問題么?現(xiàn)在關注的不應該是學霸說主播講解的比我們星域排行第二的種植學校的老師講解的還好這件事么?說的好特么繞口。 毛毛蟲:!!!∑(Дノ)ノ對哦,這才是重點。 煎蛋:主播看我,我是靈星學院種植系的學生,我覺得你講解的比老師還詳細。 眼看洛書沒有回答,煎蛋又花錢給文字刷上彩色的又把話說了一遍。 洛書看到了,想了想才回答:“感謝這位粉絲對我的肯定,我雖然沒有聽過靈星學院的老師講課,但是我相信老師講的一定很好。” “至于你覺得我比老師講的好,我覺得這其中可能有些問題,種植學校的老師講解的時候主要是藥植喜歡的各種微量元素,如何調(diào)配土壤,完全是種植方面的。我這里說的不同,我這里是在野外尋找藥植,講的更多是是環(huán)境,雖然有共通的地方,實際上卻是完全不同的?!?/br> 直播間觀看的人仔細想了想,發(fā)現(xiàn)洛書說的很對,起碼學習種植系的學生仔細想了想就認同洛書的話。 然而這不包括煎蛋,煎蛋那是學神級別的人物,怎么可能隨便被人帶跑偏思維?老師講的確實更多的是調(diào)配土壤,但是這不代表老師不講藥植生存在野外的環(huán)境啊。 他們種植系學的是什么,學的是種植藥植,藥植是隨便種地里就行的么?還不是要琢磨野外藥植的生長環(huán)境,然后他們模擬出類似的環(huán)境之后種植藥植么?所以老師也是講解野外環(huán)境的。 --