門口幾個(gè)人熱火朝天地討論，連班主任進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn)。

    “回座位！”楊老師站在教室門口，看著鬧哄哄的教室，板起臉訓(xùn)道。

    一聲令下，教室里瞬間變得安靜，剛還圍成一團(tuán)的人迅速做鳥獸散。

    楊老師走上講臺，犀利的眼神在教室里掃了一圈，沒和他們計(jì)較，說起放假事宜。

    “這周五放寒假，剩下三天課程，各科老師會把試卷講完?！?/br>
    “咱們行知中學(xué)的卷子判得很快，明天成績差不多可以出來?！?/br>
    明天？魔鬼的速度！真是一口氣都不給老師們喘。

    然而，比行知中學(xué)的速度更魔鬼的是陶江。

    回到家，簡寧發(fā)現(xiàn)陶江給她發(fā)消息。

    “這次考得不錯(cuò)，再接再厲?！?/br>
    這條消息讓簡寧一頭霧水，摸不著頭腦。

    簡寧：你怎么知道？下午才剛考完。

    陶江：晚自習(xí)我去楊老師辦公室判卷子，你的物理卷恰好落在我手上。

    簡寧緊張：多少分？

    對面的回復(fù)速度慢了下來，聊天框頂端顯示“對方正在輸入中”，簡寧的心被這七個(gè)字弄得七上八下，過了會兒，輸入中的字眼消失，但依舊沒收到消息。

    還搞神秘。

    簡寧耐心等了會兒。

    “88?！?/br>
    真是吉利的數(shù)字！

    簡寧笑了笑，發(fā)了個(gè)飛吻表情：感恩的心，這半個(gè)學(xué)期陶老師辛苦啦。

    陶江看著屏幕上的愛心表情，心理空落落的，有難以言喻的留戀，但他還是把消息發(fā)了出去。

    “下學(xué)期我就不去了，學(xué)校要開競賽班，空閑時(shí)間不多。”

    簡寧大叫：啊啊啊，那誰來帶我飛黃騰達(dá)！

    仿佛可以聽到她的叫聲，陶江無聲笑笑：少貧，誰知道你是不是巴不得我趕緊走。

    簡寧：天地良心，絕無此意！

    陶江回她：有任何學(xué)習(xí)上的問題，給我發(fā)消息就好。

    他又凝神想了想，加了一條：或者下學(xué)期你來競賽班體驗(yàn)幾天？不要給自己設(shè)限。

    看到競賽二字，簡寧沒來由地?zé)┰辏颐Y(jié)束話題：再說吧，886。

    話說得好聽又輕巧，還有極強(qiáng)的誘惑力，但她沒想好，下學(xué)期再說吧。

    誰都不可能用任何理由，剝奪她的寒假！

    第23章 .　　say you say me　　傻笑什……

    不管怎樣， 冬天過去了，新學(xué)期開學(xué)，草長鶯飛三月天。

    開學(xué)第一天是星期一， 清晨照例升國旗。

    七點(diǎn)，體委方島整隊(duì)排列，他穿了雙某名牌剛發(fā)售的新鞋，一塵不染， 特別顯眼。

    班里男生愛和他玩鬧， 伸腳去踩， 一群人推推搡搡，嘻嘻哈哈。

    彼時(shí)簡寧和劉凡剛走到九班隊(duì)伍附近，方島背朝他們，躲閃途中， 沒注意身后，一個(gè)猛子， 不小心撞到了劉凡。

    劉凡被他狠狠一踩一撞， 雙腳蜷縮，整個(gè)身體不受控制被向后退， 連帶挽著她的簡寧極速倒退， 撞倒一片人。

    一時(shí)間， 九班的隊(duì)伍亂作一團(tuán)，人仰馬翻。

    就在簡寧即將與大地親密接觸時(shí)，她感覺自己背后撞上一片柔軟溫?zé)岬男靥牛?nbsp;只聽頭頂悶哼一聲，身后的人攬過她，扶著她的胳膊，將她拎起。

    吳勉扶直簡寧和劉凡， 找罪魁禍?zhǔn)姿阗~：“方島，還不過來道歉！”

    “對不起！”方島急忙道歉，在看到劉凡眉頭緊皺的那一刻，他臊紅了臉。

    下一秒，他從校服兜里掏出僅剩的一顆橘子，低眉順目地討好道：“劉凡，你吃嗎？”

    眾目睽睽，劉凡望了眼站在人群中向這邊看的沈?qū)みh(yuǎn)，臉頰浮上一層紅暈，心中莫名慌亂，沖方島直搖手：“不，不用了?！?/br>
    方島又往前遞了遞，直接塞進(jìn)她的校服口袋，面對好事者的目光，他壯了壯膽子，說：“沒事，算小小的歉禮?！?/br>
    劉凡斂目，摸著鼓囊囊的口袋，深深淺淺的呼吸之間，最終還是將橘子掏出來，還給了他：“我對橘子過敏?！?/br>
    方島呆住，被這個(gè)真真假假的理由搪塞得面紅耳赤，好心變壞事，于是他轉(zhuǎn)手送給簡寧。

    簡寧盯著這燙手的山芋，感覺接也不是，不接也不是，索性做了回中間人，抓起橘子轉(zhuǎn)頭又塞給吳勉，并機(jī)智地轉(zhuǎn)移話題：“班長，吃個(gè)橘子消消氣。”

    吳勉低頭看著朝自己使眼色的簡寧，有些無奈地收回手，順著她的話說：“那我就替你們了了這場鬧劇?！?/br>
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，臺上傳來年級主任質(zhì)問的聲音，她手舉話筒，食指指著九班的方向，眼風(fēng)凌厲，話筒噪音滋啦。

    “九班圍成一團(tuán)干什么？！整個(gè)高一年級，你們班隊(duì)伍最亂！扣班級文明分！”

    文明分是年級主任推出的一項(xiàng)政策，也沒什么實(shí)質(zhì)性獎勵(lì)，就是關(guān)乎班級榮譽(yù)，以及班主任的面子。

    年級主任的威嚴(yán)，同學(xué)們在上學(xué)期就有所領(lǐng)教，九班人急忙撤回八卦好奇的眼神，各歸各位，大氣不敢吭一聲。

    升國旗儀式的最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)是校領(lǐng)導(dǎo)講話，年級主任總結(jié)了高一年級上學(xué)期的表現(xiàn)，并規(guī)劃了新學(xué)期的任務(wù)。最后，還不忘提醒值周班級給九班扣五分文明分。

    班主任楊老師聽說九班被扣了文明分，讓他在大庭廣眾下丟了面子。升旗儀式剛結(jié)束，就把他們四人叫進(jìn)辦公室，一通批評，每人寫1000字檢查作為懲罰。

    “1000字？！”出了辦公室，方島忍不住大聲嚷嚷道。

    吳勉急忙捂住他的嘴，透過窗戶看了眼班主任，恨鐵不成鋼：“低點(diǎn)聲，讓老楊聽見，小心1000字變2000字?！?/br>
    方島立馬心領(lǐng)神會，抬手做了個(gè)封嘴的動作。

    簡寧：“唉！沒寫過檢討書，怎么寫??！”

    劉凡：“我也沒寫過.”

    吳勉：“我也是.”

    三人不約而同地嘆了口氣，突然想到什么，他們相視而笑，默契地直視方島，透露出同一個(gè)想法：你是罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    “什么？！”方島讀懂了眼神，心里發(fā)毛，顫巍巍地指著他們，“難道，我還要替你們寫？救命.那可是四千字??！”

    “或者，你可以選擇口述，我們來寫?！?/br>
    如五雷擊頂，方島捂著耳朵遁地逃之夭夭，邊跑邊喊：“還有沒有人性??！天理不容?。　?/br>
    就這樣，高一下學(xué)期，在方島以一己之力解決了四份檢討書中拉開帷幕。

    當(dāng)天晚上，開新學(xué)期的第一堂班會。

    楊老師嚴(yán)肅地坐在講臺上，他看著青澀的臉龐，語重心長道：“過完年了，都把心都收一收。高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)過去六分之一了，別小看這六分之一，高一正是打基礎(chǔ)的時(shí)候?！?/br>
    “新學(xué)期新氣象，這學(xué)期面臨文理分科，自己好好想想，回去也和家長商量商量，以后走哪條路。”

    “哦，還有，學(xué)校的競賽班也快開了，就最近一兩周的事，學(xué)校還是比較注重五大學(xué)科的競賽，以前咱們行知中學(xué)走競賽拿到高考加分和保送的學(xué)生不少，大家都好好考慮考慮。”

    “特別是某門科目很突出的同學(xué)，我還是強(qiáng)烈建議去競賽班體驗(yàn)幾天?！?/br>
    “如果有想這個(gè)意向，完事去找班長報(bào)名，吳勉匯總，這周五交給我。”

    楊老師言簡意賅，說完具體安排，回頭看了看掛在黑板上的表，吩咐學(xué)生繼續(xù)上自習(xí)，他去辦公室忙自己的事。

    走到門口，他頓了頓腳步，掉頭朝教室里喊了一聲：“簡寧，你來一趟?！?/br>
    周圍的同學(xué)們不由自主地看向簡寧，目光充滿探究，簡寧既不是班委，又不是班級第一名，楊老師怎么會叫她去辦公室。

    簡寧也納悶，以為自己又被老楊抓到什么小辮子，才開學(xué)第一天，不至于三顧茅廬吧，那她可真是上天的寵兒。

    進(jìn)了辦公室，楊老師還是老樣子，從暖壺里倒了一杯水，坐辦公椅上，吹著熱氣。

    他沒繞彎子，開門見山：“簡寧，我看了你上學(xué)期的成績，和入學(xué)相比，進(jìn)步很大?！?/br>
    飲了口熱水，把水杯放回辦公桌。他說：“尤其是物理，分?jǐn)?shù)很高?？磥硎怯悬c(diǎn)天賦的，怎么樣，有沒有興趣參加物理競賽？”

    簡寧沒想到，向來吝嗇表揚(yáng)的楊老師，像吃錯(cuò)藥，竟然夸她。

    不過，就算這樣，她還是不想去競賽班。

    簡寧想了整整一個(gè)假期，覺得自己不是這塊料，她本想義正言辭地拒絕，略一思忖，給自己留了余地，選擇了委婉推辭：“老師，我覺得自己可能不是特別適合競賽?！?/br>
    “你物理考得那么好，不去試一試可惜了?！?/br>
    總不能說是陶江給她開小灶押題了吧，楊老師疑心重，尤其在男女生關(guān)系這方面更是敏感，她不能自投羅網(wǎng)。

    “還是您教得好，上次您幫我指點(diǎn)迷津，對我特別有用，一下子就開竅了！”

    只要拍馬屁，安全百分百。

    楊老師被簡寧的話夸得有些飄飄然，能成功規(guī)勸學(xué)生改過自新，這就是人民教師的成就感。

    也是因?yàn)檫@番話，他更覺得她一點(diǎn)就透，是個(gè)可造之才。

    楊老師眼神中透露著老jian巨猾：“除了物理，其他科目的分?jǐn)?shù)也在我意料之外，看來之前低估了你的實(shí)力。”

    簡寧惶恐，拼命搖手，不知怎地，忽然想起了和陶江討論過的《山月記》。

    從始至終，她都不是明珠，而是那片瓦礫！千萬不要對她抱有任何期待和幻想，期待越大，失望越大！

    可楊老師偏不，他好說歹說：“沒試過怎么知道不合適，這學(xué)期競賽班課程不多，要是真不合適，再退班也行?！?/br>
    這顆沙里淘的金子，他一定要把她培養(yǎng)成一匹黑馬。

    簡寧心想：我可真是謝謝您！話說得很好聽，下次不要再說了。

    楊老師看簡寧油鹽不進(jìn)，仍舊不死心：“上屆有個(gè)學(xué)生，和你情況差不多，最后憑競賽加分，去了一所985?！?/br>
    985？！想都不敢想，全國那么多大學(xué)。能有幾所985，還有這等好事，簡寧有一點(diǎn)動心：“真的？”

    看她猶豫了，楊老師直接把話頭堵死，“老師騙你做什么，這半學(xué)期下來，我看你也是個(gè)好苗子，你要是擔(dān)心父母那邊不同意，我打電話和他們商量？”

    簡寧急了，老師！您也忒能腦補(bǔ)，我也沒說我父母不同意啊。