刷完這兩個(gè)項(xiàng)目后，叢歆又獲得了兩枚印章。此時(shí)，她護(hù)照上的印章已經(jīng)有5枚，運(yùn)氣還不錯(cuò)，這5枚印章其中4枚剛好湊成了一條直線，起碼是完成了基礎(chǔ)任務(wù)，能夠回到車上了。

    叢歆心情大好，忍不住哼了幾句歌。她的下一個(gè)目標(biāo)是“大荒”區(qū)域內(nèi)的“百鳥朝鳳”，只要完成這個(gè)項(xiàng)目后，她就有了能夠湊齊3條線的資格——雖然湊成3條線這個(gè)頂級(jí)目標(biāo)太依靠運(yùn)氣，不能強(qiáng)求，但是叢歆還是打算嘗試一下，萬一就達(dá)成了呢？

    她沿著山海游樂園內(nèi)的主路走出“一路向西”區(qū)域，穿過“洪荒”區(qū)域，剛剛邁進(jìn)“大荒”區(qū)域的范圍，就看見一位青年女子站在“大荒”和“洪荒”區(qū)域之間，滿臉焦急。

    叢歆忍不住朝她走了幾步，正準(zhǔn)備出聲詢問她需不需要幫助，就感到手機(jī)“嗡——”的震動(dòng)了一下。

    這是……又有新支線任務(wù)了？

    叢歆半是期待半是好奇地拿出手機(jī)，點(diǎn)開“玄鳥”的新任務(wù)提示。

    【奇遇任務(wù)：躲貓貓的熊孩子】

    【完成條件：幫助幼兒園老師找到在游樂園內(nèi)玩躲貓貓的四個(gè)孩子】

    【獎(jiǎng)勵(lì)：印章一枚特殊獎(jiǎng)勵(lì)】

    作者有話要說：謝謝大家，么么噠~

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    第18章 山海游樂園（7）

    奇遇任務(wù)，默認(rèn)接取，玩家只可以選擇完成或是不完成——不過，完成能得到獎(jiǎng)勵(lì)，不完成會(huì)發(fā)生什么，那就不好說了。

    叢歆當(dāng)然不敢賭“不完成”的結(jié)果，雖然是奇遇任務(wù)，聽起來獎(jiǎng)勵(lì)頗為豐厚吸引人，但是被迫接取這個(gè)任務(wù)，連選擇的權(quán)利都不給，這也讓叢歆十分不爽。

    她拖拉了一會(huì)兒，才慢慢走到正在哭泣的女老師面前，沒好氣地問：“發(fā)生什么事了？”

    女老師像是忽然見到了救星似的，一把抓住叢歆的手腕，臉上掛著兩行淚珠，但是眼神中閃爍著的卻是看好戲的光。

    “好心的姑娘，請(qǐng)你幫我一個(gè)忙好嗎？”

    我難道還能選擇不幫嗎？

    叢歆敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，女老師繼續(xù)說：“我是山海幼兒園的老師，今天帶著班里的孩子們來游樂園玩，他們和我說要玩躲貓貓的游戲，我答應(yīng)了之后，一個(gè)沒注意他們就全都跑不見了。我找不到孩子們，又不敢走遠(yuǎn)，生怕有的孩子回來之后找不到我——好心的姑娘，你能幫我找到孩子們，帶回來嗎？”

    這大概就是相信的任務(wù)要求了，叢歆在聽到“山海幼兒園”這幾個(gè)字的時(shí)候忍不住挑了一下眉，“我該怎么尋找你的學(xué)生們呢？”

    “我會(huì)告訴你他們的特點(diǎn)，或是有可能尋找到他們的地方，你只要到相關(guān)地點(diǎn)，仔細(xì)觀察，就能找到他們了?！?/br>
    “等等——”眼看著女老師就要立即說出提示，叢歆忙制止了她，叢口袋里拿出手機(jī)——這手機(jī)雖然是列車上統(tǒng)一發(fā)放到，大部分在現(xiàn)世中常用的軟件都無法下載使用，但是已有的那些軟件，如果能夠靈活運(yùn)用的話，可能夠在完成副本任務(wù)的時(shí)候幫上大忙。

    例如這個(gè)手機(jī)內(nèi)并沒有錄音軟件，這手機(jī)沒有信號(hào)，副本中更沒有內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)，沒辦法給同伴打電話、發(fā)短信，但是語音通話功能，卻同樣可以用來錄音。

    “你說吧?！眳察贸鍪謾C(jī)，準(zhǔn)備好記錄關(guān)鍵信息。

    “我一共有4名學(xué)生走失。”女老師說道，“第一名學(xué)生名叫幽頞，長(zhǎng)得像一只猴子，穿著碎花上衣，性格活潑，喜歡和朋友們?cè)谝黄鹜?；玩捉迷藏的時(shí)候一看到有人來找他，就會(huì)倒在地上裝睡。第二名學(xué)生名叫當(dāng)康，是一只長(zhǎng)著獠牙的小豬；他喜歡草木豐盛的地方，也喜歡水邊。第三名學(xué)生名叫孟槐，穿著赤紅色的衣服；最喜歡那些危險(xiǎn)的項(xiàng)目，特別是鬼屋——這孩子膽子可大了呢！第四名學(xué)生名叫帝江，身上的衣裳看著跟黃色的大口袋似的；不怕熱，喜歡歌舞，哪里熱鬧就往哪里湊。我的這四名學(xué)生，性格不同，但是都是很可愛的小孩子，我相信你一定能幫我找回他們的?！?/br>
    是必須找回吧……

    “那如果我找到了你的學(xué)生，他們卻不肯跟我回來可怎么辦呢？”叢歆又問。

    女老師顯然對(duì)這個(gè)問題早有準(zhǔn)備，“你找到他們后，只要問他們是不是山海幼兒園花花班的某某小朋友就可以了，記得一定要準(zhǔn)確地說對(duì)他們的名字哦！”

    叢歆牽起嘴角假笑了一下，女老師見她神色不愉，又重復(fù)了一遍幾名學(xué)生的特點(diǎn)及找到學(xué)生時(shí)要說的話，就安靜地站到一邊的樹下安靜等待了。

    看起來，提示就只有這些——諾大一個(gè)游樂園，但憑著么幾句提示要找尋4個(gè)孩子無異于大海撈針。叢歆琢磨了一下，總覺得應(yīng)該還有提示才對(duì)，于是又走到女老師面前，“提示就只有這些嗎？這么大的游樂園，根本找不到他們??！”

    女老師眨了眨眼，“我能告訴你的只有這么多了，我的學(xué)生們都很可愛，怎么可能找不到呢？”

    叢歆無語地看了女老師一會(huì)兒，女老師似乎也覺得自己有些過分，又找補(bǔ)了一句，“我的學(xué)生們真的都很可愛的，他們一定都在各自喜歡的項(xiàng)目周圍——不會(huì)跑遠(yuǎn)的。”

    好吧，這不大不小也算是個(gè)補(bǔ)充線索。叢歆走到另一邊，找了個(gè)沒人的角落席地而坐，拿出手機(jī)仔細(xì)聽了兩遍自己錄下的線索語音。

    這四名學(xué)生中，線索指向最明顯的當(dāng)屬第三名學(xué)生，孟槐。首先，他穿著赤紅色的衣裳，這個(gè)顏色本身就很扎眼，屬于在人群中一眼能夠辨認(rèn)出來的顏色。而且雖然在叢歆上車之前的現(xiàn)世中還是仲春，但是這個(gè)副本內(nèi)卻是夏天的季節(jié)，天氣極熱，穿紅色衣服的人本就不多，想來應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子。而且在女老師提供的線索中，在關(guān)于孟槐的那句話中特別點(diǎn)出了“鬼屋”這個(gè)位置，想來能找到孟槐的位置，應(yīng)該就在鬼屋附近了。

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