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第49章 莫啦摩哈魔法學(xué)校(1) 既然單看名字難分高下,那么既然莫筱彤第一個提議選擇這個副本,叢歆等人也就沒有異議地同意了。 這個副本單看名字有趣,時(shí)間在星期二,在一個星期中比較靠前,留給了他們足夠多地準(zhǔn)備時(shí)間,可以訓(xùn)練提高自己外,又不至于剛結(jié)束了這個副本就要投入到下一個星期的副本之中,還留了些休息時(shí)間。這樣看來,這個站臺倒是十分適合了。 趁著這個副本還沒有顯示【報(bào)名人數(shù)滿額】,幾人飛速地在站點(diǎn)名字下面點(diǎn)了【報(bào)名】,成功后不約而同地松了口氣。 “好了,現(xiàn)在就剩下為下星期的副本之行做好準(zhǔn)備了?!?/br> 之后的三天時(shí)間,要去副本闖蕩的6人小組每天都泡在訓(xùn)練室里,沉浸在訓(xùn)練之中。叢歆整個星期六、星期日都在做近戰(zhàn)訓(xùn)練,饒是這樣也沒能滿分完成進(jìn)階訓(xùn)練,只是勉強(qiáng)及格——也就是從只能打兔子、山羊,提升到了可以打鹿和狐貍,打狼就有些費(fèi)勁了,虎或是熊,那更是連想都不要想,真的看見了只有掉頭就跑的份兒。 但是,即便這樣,身為一個現(xiàn)世中的運(yùn)動廢柴,叢歆也對自己的練習(xí)成果很滿意了。 當(dāng)然,所有的練習(xí)時(shí)間也不能全部放在近身搏斗上,星期一這天,她就改變了練習(xí)路線,抓緊一天的時(shí)間,鞏固了一下自己對幾個法術(shù)技能的熟悉程度。特別是新學(xué)會的那幾個位移技能,起碼保證自己在危機(jī)時(shí)刻,在需要使用這幾個技能的時(shí)候,能使用出來。還有在使用位移技能的時(shí)候,能不能順利著陸等問題,都是需要學(xué)習(xí)掌握的。 好在,叢歆在法術(shù)攻擊上的天賦,比近身搏斗上稍微高一些,這可能是源于她以前打游戲的時(shí)候就比較喜歡選擇法師或是輔助等遠(yuǎn)程角色——無論有沒有關(guān)系,這天賦哪怕只高出來一絲絲,對于現(xiàn)在的她來說,都已經(jīng)很夠用了。 連續(xù)訓(xùn)練了3天,三途號列車是在星期二下午2點(diǎn)30分到達(dá)莫啦摩哈魔法學(xué)院站,他們提前看好了時(shí)間,星期二的上午就各自自由活動,沒有統(tǒng)一安排。像章可盈那樣繼續(xù)去訓(xùn)練也好,像莫筱彤這樣在房間躺著休息也好;或是像于鑫,他的新手月已經(jīng)快過去了,但是這還是他第一次挑戰(zhàn)三星難度的副本,緊張得一大早就去了食閣,要了許多份美食,心不在焉地一一享用。 至于叢歆,她選擇了一個折中的方法,躺在自己的床上,在腦海里復(fù)習(xí)近身搏斗的動作,以及法術(shù)攻擊的方式和套路。這樣做,既節(jié)省了體力,又不至于因?yàn)橐粋€上午的懈怠而對技能生疏。 一個上午就這樣過去,中午幾個人約好了一起在食閣吃飯,再做一次進(jìn)副本前的最后動員。這樣的活動當(dāng)然是邊吃邊說,除了于鑫這樣連續(xù)吃了一上午,實(shí)在吃不下的,其余5人都點(diǎn)了食閣內(nèi)最貴的、自己最喜歡的食物。 說是動員,大家可以都說幾句。實(shí)際上,莫筱彤吃飯的時(shí)候很少說話,章可盈和叢歆也沒有太多開口的欲望,于鑫撐得不能張口,最后也就是靳伊杭和汪森,鼓勵了大家?guī)拙?。這兩位男士最近倒是多了幾份默契,說話的時(shí)候一個冷靜自持,看上去十分有領(lǐng)導(dǎo)能力讓人信任,一個和風(fēng)細(xì)雨,看上去十分體貼有當(dāng)奶爸的潛力,風(fēng)格完全不同但是表達(dá)出來的意思卻是殊途同歸,就像一個大家庭里有了爸爸mama,倒是讓人安心。 叢歆不期然就在腦海里產(chǎn)生了這樣的念頭,然后就被自己的腦補(bǔ)給雷住了,再看向坐在一起的靳伊杭和汪森,就忍不住想笑,全身力氣都用來控制笑意了,無意中將緊張的情緒一掃而空。 直到走下三途號列車,踏進(jìn)莫啦摩哈魔法學(xué)校的站臺,叢歆依舊被這股想笑卻不能笑的情緒包圍,但是下一刻,當(dāng)她忽然置身在一個大禮堂內(nèi),身邊坐著的全都是陌生的……學(xué)生的時(shí)候,她就再也不想笑了,只剩下滿腦門的疑惑。 “同學(xué)們,我高興地通知,在動員會后,你們將終于迎來你們的畢業(yè)考試……” 最前面的演講臺上,一個灰發(fā)灰胡的中年大叔一身西裝革履地站在那里,正對著麥克風(fēng)講話。 畢業(yè)考試? 叢歆注意到他話里的某個詞,先是一愣,旋即才想起,這個副本名叫【莫啦摩哈魔法學(xué)?!?,既然是學(xué)校,那么有畢業(yè)考試簡直是再平常不過的事。而看現(xiàn)在這個架勢,應(yīng)該是……畢業(yè)前的學(xué)生大動員? 那站在演講臺上講話的人難道是校長?或是教務(wù)主任? 副本任務(wù)還沒有發(fā)到手機(jī)上,叢歆豎耳傾聽,試圖從臺上大叔的講話中找出一些關(guān)鍵元素。只可惜,這樣的講話永遠(yuǎn)是那樣枯燥無味,叢歆盡全力集中自己的注意力,依舊忍不住小有走神的情況,最后總結(jié)出的重要信息,也只有【期末考試在3小時(shí)后——也就是下午1點(diǎn)開始,只有完成畢業(yè)考試,且合格的學(xué)生才能夠順利畢業(yè)?!?/br> 這個信息的獲得,不能說全無用處,起碼叢歆知道自己下午必須要去參加畢業(yè)考試——而且自己完全不知道這一場畢業(yè)考試考什么。以前上學(xué)的時(shí)候,每到期末考試之前,大家無不在臨時(shí)抱佛腳。但是這一次,她卻是想抱都無處可抱。 就在叢歆一個頭兩個大的時(shí)候,西裝大叔終于完成了自己的動員講話,臺下坐著的全體學(xué)生都獻(xiàn)給他熱烈的掌聲——只是不知是不是心理作用,叢歆總覺得自己從這嘈雜的掌聲中聽出了幾聲渾渾噩噩和心不在焉,例如……她自己的。 --