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在喬歲開門往外走的時候,走廊的窗戶邊正站著兩個人,她們看著喬歲,其中一個還很友好的對喬歲笑著點了下頭。 喬歲沒有搭理她們,而是拎著熱水壺往樓下走去, 不過已經把對方的樣子記住了, 這兩個人應該也是玩家, 而且是認識的。 那兩個人確實是玩家,她們正在低聲討論著喬歲,其中一人說道:“這個應該是NPC?!?/br> 另一人也是贊同的:“不知道是不是關鍵人物?!?/br> 這會正是返校時間,宿舍樓里人來人往的,只是安靜的有些詭異了。 喬歲上學的時候也住校過,宿舍樓最熱鬧的就是學生返校那會,大家說說笑笑得很開心,而四中的女生宿舍樓,不僅沒有人說笑,就是一起上樓的人之間也沒有交流,更像是陌生人。 到了一樓,喬歲很自然的往水房的方向拐去,沒走多遠就找到了水房。 水房是挨著公共洗漱間的,喬歲路過的時候看了眼,洗漱間是一排水龍頭,而里面有個隔間應該是衛(wèi)生間,只是沒有鏡子。 喬歲記得寢室里面好像也沒有鏡子,不過暫時無法確定是不是都這樣。 水房里面有人在排隊,喬歲很自然的找到了個人少的隊伍站在后面,除了水聲外,依舊是沒有任何人說話聊天的,而且水房里面有一股奇怪的味道,一時間喬歲也分辨不出來那是什么。 很快就輪到喬歲,喬歲把熱水壺打開放在出水口的位置,打開水龍頭后,那種味道更加濃郁了。 喬歲看著流出的水,卻沒發(fā)現什么異常。 打完水后,喬歲就回到了寢室,寢室中已經有三個人了,其中一個就是剛才站在門口的,是住在二號床,不過一號和六號床依舊是空著的。 喬歲把熱水壺放好,先爬上了四號床,盤腿坐在床上打開書包,翻看起了里面的東西。 課本上記著密密麻麻的知識點,作業(yè)本上的字跡也很工整,卷子的分數也都很高,只是喬歲看了總有一種違和感,她認真看了一會,索性找出空白的本子和筆計算起了卷子上的大題。 很快喬歲就意識到違和感在哪里了,這些題步驟都做錯的呀! 字跡很工整,解題的步驟也很多很滿,但是從最開始的解題思路就是錯的,偏偏答案是對的。 所以她的角色不光是被欺負的小可憐,還是個學渣嗎? 可是按照這上面的解題步驟來算,也不該得出正確答案?。?/br> 喬歲耷拉著眼睛,有獎學金在前面釣著,她這輩子都不可能當學渣,被欺負的小可憐是更不可能了,誰敢動她一下,她肯定十倍的還回去。 她算是確定了,主神不光是小偷,眼睛腦子都有問題,她這么出色的人,怎么也不適合學渣小可憐的角色。 喬歲從這些課本里面找不到更多的線索,就重新收拾好了書包,背著下床拿著鑰匙打開放著私人物品的柜門。 在打開柜門的時候,喬歲發(fā)現二號床的玩家緊緊盯著她,這位玩家也太明顯了一點,讓喬歲想要裝作沒察覺都不行。 柜子里面都是一些換洗衣服和生活用品,并沒有其它東西,喬歲撕了點衛(wèi)生紙,就重新鎖上了柜子,把鑰匙放在褲兜里,背著書包離開了。 喬歲先去了洗漱間,二樓是有兩個洗漱間的,每個洗漱間有八個水龍頭,每個洗漱間里面都有一個廁所,廁所里面是兩個隔間,每個隔間有個蹲坑,而外面的角落里是拖把池,旁邊擺放著拖把。 這里的住宿條件不算好,卻也不算差了,除了沒有鏡子外,就和普通的高中宿舍沒什么區(qū)別。 不對,還是有區(qū)別的,洗漱間外面的墻是和男宿舍樓挨著的,兩邊走廊的窗戶打開,人是可以跨過來的。 喬歲背著書包往教學樓走去,把這一路的地形記在心里,教學樓的外面是學校公告欄,喬歲湊過去看了眼,就在年級第一的位置看見了自己的名字,這一刻喬歲是茫然的,這個學校的老師得多瞎??? 不對啊,她既然是年級第一,怎么在門口被欺負的時候,老師根本沒有管?好學生的特權呢? 公告欄除了年級排名外,還有優(yōu)秀學生、學生會干部的名字和紅底的照片,喬歲很快就找到在校門口得罪自己的人,那人在年級排名第八,喬歲記下來后就往教學樓走去。 教學樓有六層,同樣沒有電梯,教學樓的一樓是校長老師辦公室,喬歲順著樓梯往上走,順便觀察著每層樓的情況。 高三都在六樓,而高三一班是在走廊的盡頭,離衛(wèi)生間最遠的地方,喬歲還到衛(wèi)生間看了一圈,里面依舊是隔間沒有鏡子,而且和寢室樓一樣,教室的門正對著走廊,走廊上的窗戶雖然是關著的,卻沒有任何防護網。 喬歲看了一圈,就往教室走去,所有的教室門都是關著的,同教室的窗戶看,每個教室里面都有學生,有些在看書,有些在走來走去的。 走廊里也有一些人,在喬歲路過的時候,他們都仔細打量著喬歲。 直到喬歲推開高三一班的門,高三一班所有學生都抬頭看向了她,然后又重新低頭看書了。 喬歲站在教室門口,有那么一瞬間的茫然,所以她的座位在哪里? 去問人嗎? 喬歲卻想到進入副本之前看到的那行小字,極其排外,問人是不可能的,她觀察到每張桌子左上角都貼了名字的標簽。 --