頂流營業(yè)中 第206節(jié)
自己學(xué)校的教授還好說,但外面的人就沒那么好說話了,要么直接讓助手來,要么根本請不到人。 清大教授又很忙,自己有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,還得帶研究生,平時還要出席各種會議。 時間緊張,講實(shí)驗(yàn)的幾率也小。 可能有的學(xué)生大一到大四畢業(yè)都遇不到那么一次。 現(xiàn)在好不容易有個機(jī)會,知道的都過來了。 喬懷遙講到一半,就見著外面的人越來越多。 第一排座位前面都蹲了幾個。 喬懷遙見狀,不由得說:“其實(shí)今天講的內(nèi)容并沒有那么重要,只是一些基礎(chǔ),你們……” “沒有那么重要?”丘書峰拿著筆記筆記,手快的要從筆記本上飛起來,每句話都是知識點(diǎn),這叫沒那么重要?! 王展顫抖著手跟上剛才的最后一句,“學(xué)神,你可能對‘重要’有什么誤解?!?/br> 不能手機(jī)錄音拍照,他們就只能靠自己記,好在喬懷遙講的并不快,要不然,筆甩出墨水都寫不完。 饒是虞興凡都不由得說:“這……這是基礎(chǔ)?” 他想了想,可能……這就是s 實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)吧。 其他同學(xué)也紛紛跟著附和。 喬懷遙講課氛圍不會很沉重,都是同學(xué),大家聽著也沒什么壓力,聽的太認(rèn)真,都忘了學(xué)生堆里還有老師和導(dǎo)員了。 后排的同學(xué)揚(yáng)聲喊道:“學(xué)神!新發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)對癌細(xì)胞有影響,是真的嗎?” 此話一出,大家討論的聲音都靜了一瞬。 頓時教室里所有的眼睛,都落在喬懷遙的身上。 真的是,太好奇了。 官方比較嚴(yán)謹(jǐn),他們沒有實(shí)cao出結(jié)果,就不會敲定,頂多是放出點(diǎn)‘可能’的風(fēng)聲。 越是這樣,吊的人心癢癢。 萬眾期待下,喬懷遙撐在講臺上的手,指尖漫不經(jīng)心的輕點(diǎn)著桌面,最終給了一個肯定的答復(fù):“是真的?!?/br> 安靜的教室頓時揚(yáng)起此起彼伏的尖叫聲。 “哇啊啊啊——?。 ?/br> “是真的!是真的啊!” “學(xué)神你太帥了!學(xué)神牛逼!” …… “好了好了,大家安靜點(diǎn),其他教室還有別的系學(xué)生上課呢?!?/br> 導(dǎo)員攔下幾個拍桌子的,能理解他們的激動,聽著這個回答,導(dǎo)員自己心跳都加速,里程碑式突破,還是自己手底下學(xué)生做到的,誰遇到這種事能不激動啊。 真要說的話,導(dǎo)員和老師,比學(xué)生還激動呢。 那出去再開個什么會,說一句:‘喬懷遙是我?guī)н^的學(xué)生’,那可真是…… 導(dǎo)員輕咳一聲,示意喬懷遙繼續(xù)往下講,自己則是出去解決一下門口的學(xué)生。 都堵著這邊也不是個事。 門都關(guān)著呢,從門上那個小窗看出去,人就不少。 這擠來擠去的,都容易把門給擠壞了。 喬懷遙整理了一下思緒,不經(jīng)意間看見后面導(dǎo)員放進(jìn)來幾個穿著白大褂的。 應(yīng)該是剛從實(shí)驗(yàn)室過來。 見喬懷遙看過來,走在前面的那個男生還笑著揮手打了個招呼。 雖然沒有提前準(zhǔn)備講稿,但喬懷遙講的順序,是嚴(yán)格和本次實(shí)驗(yàn)一致的。 時不時添加些細(xì)節(jié)進(jìn)去,以及該實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的拓展。 涉及到的方向比較廣泛,都是課本里不會出現(xiàn)的內(nèi)容。 再加上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的共通性,喬懷遙提取了國際實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)部分,一并拿出來說。 所有人都非常安靜,沒人舉手提出問題。 悶頭寫筆記。 有的純湊熱鬧,來了都沒帶本的,聽到后面借旁邊人撕下來紙寫,筆也是眾籌。 直到喬懷遙講完,悶頭記錄的人都沒有抬起頭來。 喬懷遙點(diǎn)開手機(jī)看了眼時間,正好介于上一節(jié)課下課,和下一節(jié)課上課之間。 不影響下一節(jié)課的正常上課。 喬懷遙說:“暫時可透露的只有這些,具體細(xì)節(jié)可以等國際實(shí)驗(yàn)室那邊公布?!?/br> 導(dǎo)員點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓掌剛起了個勢,兩手都還沒碰到一起,教室里的掌聲就響了起來。 看著這群熱烈鼓掌的學(xué)生們,導(dǎo)員不由得失笑。 看來這次活動很成功。 別的不說,就他們手里的筆記本,也是收獲不小。 “辛苦喬懷遙同學(xué)?!睂?dǎo)員說:“相信這是很多人,第一次聽s 實(shí)驗(yàn)員授課,為了紀(jì)念這幾個小時,大家回去寫八百字課后感怎么樣?” 在場同學(xué):“???!” 老師瞇起眼睛,他們……應(yīng)該不用吧。 教室因?yàn)閷?dǎo)員這句話,再次陷入安靜。 喬懷遙拿好手機(jī),“老師,我先去實(shí)驗(yàn)室了?!?/br> “嗯,行。你去忙你的吧。”導(dǎo)員把人送出教室,轉(zhuǎn)而回來記名。 來都來了,不得留個課后感再走? 丘書峰本來還想跟喬懷遙說會話的,結(jié)果被攔在教室里面,肩負(fù)記錄人名的重任,只能目送喬懷遙出去。 喬懷遙走出來,圍在門口的同學(xué)紛紛讓出一條路,動作齊刷刷的像是練過那樣。 每個人都睜大了眼睛看著他,想上前但是又猶豫著不敢上前。 直到喬懷遙走出教學(xué)樓,這邊的人才漸漸散了。 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。 因?yàn)橛刑鄼C(jī)器和實(shí)驗(yàn)材料,所以不能像寢室一樣找保潔打理。 好在地方不大,如果是家里的實(shí)驗(yàn)室,空了這么久,收拾起來可能要廢一下午的時間。 喬懷遙收拾好之后,坐在一起上,挑揀著從恒溫柜里拿出材料。 禮物是平淡生活的調(diào)劑品。 學(xué)校這邊不像家里,有長實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做到一半停,不用留人。 還是要考慮到各種意外情況,喬懷遙想著,與其做個不確定的實(shí)驗(yàn),倒不如準(zhǔn)備一下可用的東西。 簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn),就能得到比天然鉆石還要更完美的鉆石。 但……鉆石太過普通。 哪怕后續(xù)在切割工藝上做改變,也還是普通。 喬懷遙在實(shí)驗(yàn)過程中加入了些可用溶液。 嘗試做出一份與眾不同的鉆石。 只是溶液與固體的碰撞,出來的樣式很多且不可控。 可以說是,最后成品呈現(xiàn)出來的是什么樣子,都是看緣分。 --- 等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果,遠(yuǎn)要比實(shí)驗(yàn)過程困難的多。 因?yàn)榻Y(jié)果出的太慢,在實(shí)驗(yàn)室里待了兩個星期,才只出了兩份結(jié)果。 想法是可行的,就是成品他不太滿意。 喬懷遙兩次實(shí)驗(yàn)之后,再次調(diào)整。 最后這次出來的鉆石大抵符合他預(yù)想的樣子,重新泡回溶液里,等著最后收尾。 考試定在了一月二號。 比以往的十二月底要晚一些,三仔細(xì)算算其實(shí)前后也不差幾天。 喬懷遙親手制作獨(dú)一無二的鉆石,因?yàn)槭俏粗獌?nèi)容的實(shí)驗(yàn)摸索調(diào)整了幾次。 最終成品出來之后,他長舒一口氣。 再切割打磨,做成他想要的樣子就可以了。 看著這塊比天然鉆石還要更精致的鉆石,喬懷遙拿手機(jī)拍下來,想了想,發(fā)布在了小號上面。 因?yàn)楹推胀ㄣ@石相差太多,再加上沒有切割。 不仔細(xì)看,只會以為是修圖過后的漂亮石頭。 相當(dāng)于是塊原材料。 考慮到明天還有事,喬懷遙沒有待在實(shí)驗(yàn)室。 聊天軟件里,在實(shí)驗(yàn)的時間里,柏錦言給他發(fā)了不少消息。 報(bào)備接下來的行程,以及到點(diǎn)時間叮囑他吃飯。 喬懷遙吃著之前柏錦言給他的草莓糖,邊往外走,邊打字道:【剛做完實(shí)驗(yàn),在往寢室走?!?/br> 柏錦言:【我還以為,你今天會繼續(xù)住在休息室呢?!?/br> 一直沒回消息,柏錦言不用猜都知道喬懷遙在干嘛。