09:第三部第二章第二節(jié)(一)
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二 自從盧溝橋事件發(fā)生,中日全面戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,日本軍隊(duì)陷入對地廣人多的中國侵略戰(zhàn)爭的泥潭,兵員連連告急。剛開始還強(qiáng)征像岸田榮作和伊東禪直這樣的成年人入伍當(dāng)兵,到了后來,在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)之前,日本的兵源更是捉衿見肘,于是,那些不顧日本人民死活的軍國主義戰(zhàn)爭販子們,把征兵的眼睛竟然盯著了那些不諳世事的孩子們。剛開始,日本軍部還只是征召大學(xué)生們,哪怕是剛進(jìn)校園的男生們,幾乎一律弄去當(dāng)兵,然后派去中國或是東南亞國家作戰(zhàn)。到后來,日本軍部把眼睛盯著了中學(xué)生,哪怕是剛從小學(xué)進(jìn)中學(xué)還沒有槍高的十三四歲的孩子們。因此,在日軍里還有許多兒童士兵,他們可能連槍都端不穩(wěn)就被送到戰(zhàn)場去當(dāng)炮灰。盼兒就是在那個(gè)時(shí)候被日本軍部強(qiáng)征入伍去了滿洲的。盼兒是不幸的,他在戰(zhàn)爭中負(fù)傷失去了一條腿,小小的年紀(jì)就成了殘廢人。盼兒又是幸運(yùn)的,他的許多同學(xué)都死在了日本政府強(qiáng)加給他們的戰(zhàn)爭中,而盼兒在醫(yī)院里遇到了他的母親,偉大的母愛給了他戰(zhàn)勝傷痛的勇氣,雖然他失去了一條腿,但是最后他活了下來,并且最后與母親一道帶著父親的骨灰回到了日本。 相比之下,靜兒就沒那么幸運(yùn)了,她在中國的遭遇比盼兒要復(fù)雜得多。就在盼兒被日本軍部征召入伍后,靜兒也被日本軍部強(qiáng)征入伍了。外祖宗聽說后差點(diǎn)急出病來。他最心愛的外孫女靜曦和外孫女婿岸田榮作已經(jīng)被日本軍部征召到中國去了,那里戰(zhàn)事緊張,兩個(gè)人至今都生死不明,已經(jīng)讓老外公擔(dān)心死了。然而,更大的憂心再次襲來,靜曦給他留下的唯一的歡樂——他的曾外孫女靜兒,又要被日本軍部征召到中國戰(zhàn)區(qū)去。最讓外祖宗擔(dān)心的是靜子她還是個(gè)孩子,才剛剛十六歲,從來都沒有離開過家里,連東京以外的地方都沒有去過,更不要說漂洋過海到中國那么遠(yuǎn)的地方去打仗了。另外,更讓老祖宗放不下心的是靜子的性格太倔強(qiáng),脾氣太大,要是讓她去戰(zhàn)場,她那一點(diǎn)就著的脾氣和不顧一切的性格會(huì)吃虧的呀!外祖宗在陳姨的攙扶下顫顫巍巍的去到日本軍部,想以自己年老多病需要照顧為由,說服他們把靜子留下。但軍部的人一通圣戰(zhàn)高于一切的口號(hào)似的回答讓外祖宗徹底失望了,軍部的人讓靜子要向她的父母學(xué)習(xí),去支那為天皇進(jìn)行帝國圣戰(zhàn)。 然而,令外祖宗沒有想到的是,靜子知道外祖宗去軍部要求把她留下的事情后,居然很生氣,還對外祖宗發(fā)了脾氣。靜子在學(xué)校里一直受到的都是日本軍國主義教育,他們把中國人稱作支那人,把對中國的侵略戰(zhàn)爭說成是圣戰(zhàn)。由于日本的學(xué)校一直在開展軍國主義教育,因此,從中日全面開戰(zhàn)以來,日本的學(xué)?;旧隙疾辉俳淌谖幕n程了,課堂進(jìn)行的是思想洗腦,課外進(jìn)行的是軍事訓(xùn)練,什么搏擊、刺殺、射擊等等。別看靜子是個(gè)女孩子,搏擊刺殺都是全優(yōu),特別是射擊,竟然成了靜子的拿手好戲。靜子好像天生就是一塊當(dāng)神槍手的料,可以說她就是個(gè)射擊天才。只要一聽到槍聲,靜子就會(huì)莫名的興奮,一旦槍在手上她的動(dòng)非常熟練。第一次實(shí)彈射擊,靜子就給了教官一個(gè)天大的驚喜。別的女孩子一聽見槍聲都會(huì)怕得捂著耳朵,要被教官嚴(yán)厲訓(xùn)斥后才敢開槍。就連男孩子打槍的時(shí)候也會(huì)受到驚嚇,所以,大多數(shù)的射擊成績都不好。唯獨(dú)靜子卻不,她拿著槍就莫名的興奮,她覺得槍聲的巨大響聲特別好聽。只見她握槍在手,她幾乎都沒有特別的瞄準(zhǔn),“砰砰砰”十發(fā)子彈一口氣打出去,居然十發(fā)全中,這,驚掉教官的下巴。為什么這樣,連她自己都說不清楚。教官發(fā)現(xiàn)了靜子在射擊方面獨(dú)特的潛質(zhì),于是單獨(dú)對她潛心施教,到后來幾乎各種長短槍具靜子都能應(yīng)用自如,使靜子的射擊技能日臻完美。然而,事情總是具有兩面性,也正是因?yàn)殪o子出色的軍事素質(zhì),特別是射擊方面的出色表現(xiàn),才造成了日本軍部要把她這個(gè)年紀(jì)這么小的女孩兒征召入伍的。