這樣，別人來看書，她也有搭話的對(duì)象了。

    要不然，平時(shí)大家都在埋頭苦讀，過去搭話總感覺在拖大佬隊(duì)友們的后腿。

    鄒婉這種兔系乖同學(xué)，本身話也不多，滿足不了夏鹿帆旺盛的交談?dòng)?，沒看期中考試之后，她都開始摸去辦公室找老師聊天了嗎？

    把好好一小鹿，都折磨成什么樣了，開始對(duì)年級(jí)的老師們下手。

    特快班會(huì)在放學(xué)前加節(jié)自習(xí)課，放學(xué)更晚一些。

    如果沒有老師心血來潮想小考，大家就認(rèn)真寫作業(yè)，或者做點(diǎn)其他和學(xué)習(xí)相關(guān)的事情，可以說話但都會(huì)壓低聲音，屬于那種窸窸窣窣又不刺耳的白噪音。

    夏鹿帆抓緊時(shí)間寫作業(yè)，她喜歡這種背景音，聽著很舒服，感覺耳朵被什么軟軟的存在按摩，思維活躍效率奇高，基本上能把作業(yè)寫掉八成。

    想想他們的作業(yè)總量，這個(gè)效率，堪稱班級(jí)第一。

    正巧今天上午有考試，把原本是作業(yè)的兩張卷子用掉了，夏鹿帆提前把作業(yè)寫完，然后就聽到背后有啜泣聲。

    她扭頭，看是班里的英語課代表謝志昂。

    這個(gè)男生和夏鹿帆差不多高，有些白胖，平時(shí)說話也很和氣，每到英語早讀的時(shí)候都會(huì)來的很早，夏鹿帆經(jīng)常能看到他在講臺(tái)上領(lǐng)讀，或者課下點(diǎn)英語作業(yè)。

    屬于那種很好相處，老師和同學(xué)都喜歡，又很負(fù)責(zé)任的男生。

    現(xiàn)在是在讀書角，看什么看的這么難過？

    都高中生了，掉眼淚有的時(shí)候就變得難以啟齒，夏鹿帆還沒有這么沒眼色，她戴上八福帽，湊過去看了一眼。

    “……”

    一本提高英語完形填空能力的課外書，會(huì)哭成這樣嗎？

    換本什么文學(xué)作品，也能解釋得通?。?/br>
    夏鹿帆借班主任的花布置讀書角，再加上她的座位遮掩，硬是陰差陽錯(cuò)讓這里變成個(gè)半隱蔽空間。

    尤其是這種大家在專注自己事情的自習(xí)，更沒有人注意這里了。

    謝志昂眼淚掉得眼眶通紅，還記得把手里的書拿遠(yuǎn)一點(diǎn)，免得眼淚掉上去。

    他這次期中考試，語文和化學(xué)考得不太好，名次一下子掉了十名，班主任還私下找他談了談話。

    老師們很清楚，能進(jìn)這個(gè)班的學(xué)生，就沒有懈怠偷懶的，但是發(fā)現(xiàn)名次不穩(wěn)定波動(dòng)時(shí)，肯定也會(huì)旁敲側(cè)擊問一下，是不是最近有什么事情影響心情。

    說出來，老師也可以幫幫忙的。

    對(duì)好學(xué)生來說，這種細(xì)致的關(guān)心，還不如嚴(yán)厲的批評(píng)。

    謝志昂該寫的卷子也寫了，該看的書也看了，甚至每天比別人更用功。但是，在這種掐尖的環(huán)境里，沒有別人更優(yōu)秀就是退步。

    他實(shí)在有點(diǎn)繃不住情緒，躲在讀書角，突然就覺得自己好平庸，努力沒什么意義，自己甚至有點(diǎn)可笑。

    沒有誰看你的過程，大家都只關(guān)注結(jié)果，再怎么解釋自己也努力付出，有什么用？成績還是在往下掉。

    夏鹿帆戴著八福帽，聽清謝志昂偶爾會(huì)出聲的自責(zé)，有點(diǎn)想勸解他，朋友，這真的不怪你。

    特快班的老師們，目標(biāo)就是教會(huì)他們考試。

    這個(gè)“教會(huì)”，指的是面對(duì)五花八門、奇奇怪怪的試卷，都能穩(wěn)穩(wěn)發(fā)揮的意思。

    所以，夏鹿帆摸去辦公室聊天的時(shí)候，經(jīng)常聽到老師驚喜地分享，“嘿，我又找到一種答題思路很怪的卷子，趕緊讓學(xué)生考一考?！?/br>
    或者，有老師精心準(zhǔn)備，“聽說了嗎？三中那邊請(qǐng)了一個(gè)老教師出題，特別會(huì)挖陷阱，出得真好，我要了一份樣卷，你們有沒有要一起考的？”

    卷子也是有風(fēng)格的，有些題出的，真的挺刁鉆甚至奇怪的。

    老師們能有什么壞心思，他們只是想用各種各樣的卷子，多角度捶打?qū)W生們的知識(shí)掌握，滅滅他們的自信，讓學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)下來。

    不是每個(gè)學(xué)生，都能和江竹安那種，在卷子面前保持恒定高分，可能遇到一份正巧針對(duì)自己薄弱項(xiàng)的卷子，也是很正常的事情。

    用班主任的話說，學(xué)生還怕什么考試，他們才高一，考得差，也還有得救。

    但謝志昂現(xiàn)在，也有點(diǎn)陷入牛角尖，他學(xué)的復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備的，通通不考，沒學(xué)到的以為不考的，全是得分點(diǎn)。

    這誰不崩潰，能哭出來也算是釋放情緒。

    等謝志昂不掉眼淚，陷入悲傷后的呆呆狀態(tài)，盯著手里的書發(fā)愣時(shí)，夏鹿帆才把書壘在桌子上，代替她當(dāng)遮擋物，帶著紙巾往后挪，遞給謝志昂。

    情緒宣泄后的一段時(shí)間，思維基本上是不動(dòng)的，謝志昂接過紙巾，認(rèn)真擦?xí)?，還說了句謝謝，根本沒反應(yīng)過來，這紙巾是給自己擦臉的。

    嘶，好呆。

    夏鹿帆又摸了摸，找到上周末孫姨給她塞的海棠果，給了謝志昂一顆。

    這個(gè)海棠果，大概比李子大一圈，整體偏青，但向陽的一側(cè)則帶著紅，酸而不澀，甜而不膩，是孫姨家自己家海棠樹結(jié)的，除了分給親戚之外，就是給舞友小鹿一袋子。

    謝志昂接過海棠果之后，才反應(yīng)過來自己在這掉眼淚被同學(xué)看到了，明顯慌張起來，然后看著夏鹿帆期待的眼神，卡殼道，“群、群主？”

    “算了，能記住群主已經(jīng)挺好了，等等我還有濕巾，你可以擦擦眼睛?！?/br>
    夏鹿帆算是發(fā)現(xiàn)了，以后行走江湖，必要場合留下小鹿，不必要場合留下夏鹿帆就行，反正，夏鹿帆三個(gè)字是真的很難記。

    簡直有閱后即忘的效果。

    “聊一聊？”熱心小鹿絕不掉線，夏鹿帆開解鄒婉的經(jīng)驗(yàn)值豐富，看迷茫小謝，就忍不住伸出援手。

    可能是對(duì)抗詛咒時(shí)間久了，她也是解決低落和負(fù)面情緒的一把好手。

    自尊心過強(qiáng)也是有缺點(diǎn)的，會(huì)變得很難向別人求助，尤其是彼此不太熟悉的時(shí)候。

    謝志昂看到夏鹿帆，總覺得她不太熟又很熟，矛盾的感覺讓小謝分辨不清，但還是抓住了別人向他伸出的手，“……最近學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，感覺努力也看不到成果……”

    說出來就好很多了，夏鹿帆不是完全的學(xué)生心態(tài)，又經(jīng)常摸去辦公室拉著老師硬聊，倒也能接上他的話。

    這種時(shí)候，不需要寬慰，也不需要解釋，聽謝志昂說就行。

    他也不傻，知道考得差的原因，歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)變能力不足，把壓力說出來又可以繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。

    “其實(shí)，也是我有點(diǎn)想吃面包了，看到這個(gè)完形填空里面的主人公，吃到最喜歡的面包，我就突然想初中門口那家面包店了。”

    情緒積累到爆發(fā)，是需要一個(gè)契機(jī)的，謝志昂是想到自己初中最喜歡的面包店，一時(shí)陷入初中過去和高中現(xiàn)在的對(duì)比，才掉起眼淚的。

    但是，別人說起自己傷心事的時(shí)候，夏鹿帆的關(guān)注點(diǎn)在，這個(gè)面包要多好吃?。?/br>
    這么難過的時(shí)候，都能第一時(shí)間想起來，她想問一下店名。

    “是哪一家店啊？回頭我也幫你帶一份?！?/br>
    群主小鹿是知道謝志昂住校的，但是，她是走讀的啊，去幫他帶一份也沒關(guān)系的。

    不得不說，這個(gè)關(guān)注點(diǎn)，讓人再想難過也難過不起來了。

    謝志昂情緒徹底緩過來了，然后把店名告訴她。

    “嗯？你初中不是在我們市里上的？”

    夏鹿帆驚訝，謝志昂居然不是本地人，他說的那家面包店在夏佳佳工作的城市。

    從省會(huì)城市，到其他市讀書，這是怎么想的??？

    這次，輪到謝志昂驚訝了，“是因?yàn)槭幸恢薪衲甑膸熧Y隊(duì)伍啊，三年前的高考狀元，就是班主任他們帶出來的，所以班里江竹安他們幾個(gè)，也是因?yàn)檫@個(gè)，被招生辦的老師帶過來的?！?/br>
    夏鹿帆所在的市，在全省來看經(jīng)濟(jì)水平可能一般，但是，教學(xué)水平一向過硬，市一中也能在全省排名里占前三。

    尤其是今年為了特快班，學(xué)校準(zhǔn)備了全明星老師陣容，真從省會(huì)城市那兩家掐尖的高中手里，搶來了幾個(gè)好學(xué)生。

    這種消息，早早就由老師和家長告訴學(xué)生了，可夏鹿帆這不是被家傳詛咒影響，能順利報(bào)名都已經(jīng)萬事大吉，根本就沒有聽過這個(gè)事情。

    怪不得，她在初中的時(shí)候成績挺好，也就略遜于鄒婉，怎么一來高中，就直接變成第八名，現(xiàn)在又危險(xiǎn)滑到了第十七名。

    原來，她還是低估了自己大佬隊(duì)友們的實(shí)力。

    更是低估了自己的優(yōu)秀，她誤打誤撞，也能到特快班，驕傲三秒！

    正常學(xué)生，聽到這個(gè)消息，不應(yīng)該是覺得壓力很大，更加堅(jiān)定自己不能掉出特快班嗎？

    怎么在群主這里，聽完之后如此快樂，甚至還能在臉上看到“不愧是我，優(yōu)秀！”這行字？

    “沒事，面包店遠(yuǎn)也沒關(guān)系，我?guī)湍阗I一份回來?！?/br>
    “啊？不用，等元旦放假我就回去了，給你帶一份吧！”

    “別客氣，去寫作業(yè)吧，加油，你是最胖的！”

    夏鹿帆擺擺手，看著恢復(fù)正常的謝志昂離開，摸出手機(jī)準(zhǔn)備買高鐵票，去看看夏佳佳的同時(shí)，再買份面包回來。

    高中各班的學(xué)習(xí)進(jìn)度差得很大，正常來說，高二下學(xué)期開始一輪復(fù)習(xí)，如果再晚一些，也會(huì)一邊上新課一邊復(fù)習(xí)。

    但是，特快班不是，高一基本上就能把所有課程學(xué)完，高二開始就可以一輪復(fù)習(xí)。

    夏鹿帆在年級(jí)組的老師們那里，對(duì)教學(xué)計(jì)劃了如指掌，甚至還知道，下周各科老師為了緩沖學(xué)生們的考試壓力，會(huì)暫緩上新課，查漏補(bǔ)缺解決錯(cuò)題。

    她給自己放幾天假，也不耽誤。

    而且，夏鹿帆說給自己放假，真的就是字面意思，不用班主任批假的那種。

    沒辦法，任誰天天刷存在感，才能證明她今天也在班里，請(qǐng)假的時(shí)候都想不到什么正常批假流程。

    對(duì)于普通學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是常態(tài)，請(qǐng)假是例外。

    但對(duì)于夏鹿帆來說，被忽略才是常態(tài)，她每天風(fēng)雨無阻的來，除了學(xué)習(xí)就是為了刷存在感。

    溜出去幾天，那不叫請(qǐng)假，那叫恢復(fù)夏鹿帆的本體。

    “浪子，注定是要讓別人傷心的?！?/br>
    這么想著，夏鹿帆還挺嘚瑟，買好高鐵票之后，又夸了一句自己遵紀(jì)守法。

    畢竟，只要她想，高鐵不用票，也能坐。

    可見，家傳詛咒真的很容易把人帶壞，稍有不慎就容易踩坑。

    回家之后，不合格學(xué)生夏鹿帆就把學(xué)校的事情丟到一邊，秋游似得開始往背包里塞東西。

    好吃的海棠果，村里的山核桃，還有買到的純天然野菊花，通通給夏佳佳裝上。

    今天謝志昂哭的時(shí)候，夏鹿帆想到以前一件小事。

    夏佳佳高三那一年，特別的辛苦，偶爾放假也都在家里學(xué)習(xí)，真的是拼命讀書，她都是把臥室留給jiejie，跑出去玩的。

    可能是學(xué)得太累，有一次夏佳佳趴桌子上睡著了，一口氣睡到下午六點(diǎn)，天色都有些昏暗。

    夏父沒有下班，夏母帶著夏之橋去接種疫苗沒回來，夏鹿帆又跑著去樓下玩，家里安靜到?jīng)]有聲音，光線暗淡。

    睡得有些懵的夏佳佳慌了，甚至覺得周圍一切很陌生，孤獨(dú)的只有自己，無助又沒有安全感，直到夏鹿帆玩夠了，興沖沖跑回家，推開臥室門帶來燈光后，才抱著meimei突然哭起來。

    夏佳佳很少哭，在弟弟meimei面前，總是情緒穩(wěn)定溫柔愛笑的樣子。