當然現(xiàn)在的李川還不知道門口站著的人，對他的職業(yè)生涯乃至人生會有多么大的影響。

    李川知道要教的學生是《山村小生活》里的固定嘉賓孟天揚。

    對于《山村小生活》李川自己也有關注,一個是因為里面的另一個嘉賓陳田田的母校是t財經，在他們學校早就形成了強烈的話題。

    特別是明明陳田田最開始錄制的時候還沒畢業(yè),根正苗紅是他們t財經的人。

    可是偏偏節(jié)目播出的時候陳田田跑去隔壁讀研了,這下可好，風頭全被對面的t理工占了，不然節(jié)目里出現(xiàn)的就是他們學校了，這得省了多少宣傳費??！

    以上這段話據說是校領導喝多了之后的真情流露,在t財經的教職工之間廣泛流傳。

    除此之外，李川知道《山村小生活》這檔節(jié)目還有一些特殊的原因,他和孟天揚的經紀公司里的好多人都認識,稱得上是朋友也不為過。

    所以李川的心情格外復雜,對《山村小生活》里的嘉賓有點羨慕,自己對自己生不逢時的惋惜。

    畢竟現(xiàn)在任誰都能看得出來,只要不出意外，本來默默無聞的幾個嘉賓的星途一片光明。

    即使這輩子一事無成,也能有《山村小生活》作為個人代表作，吃點老本兒肯定是不愁的,光是這一點,就秒殺了娛樂圈一半以上的人。

    至于為什么他認識孟天揚經紀公司的人,并且能接到這個活兒，原因很簡單，他以前當過學員，按照現(xiàn)在的定義就是練習生，不過不是在孟天揚現(xiàn)在的公司，而是在一家已經破產的老牌唱片公司。

    孟天揚的所在的經紀公司里的幾個高管基本都在這家老牌唱片公司搬過磚，有的當經紀人，有的當助理，還有人專門負責管理他們這樣的學員，李川和他們就是這樣認識的。

    這家老牌唱片公司在鼎盛時期風頭無兩，制作過很多膾炙人口的歌曲，公司的一哥一姐基本也是當時樂壇的一哥一姐。

    可是好景不長，互聯(lián)網時代來臨后，傳統(tǒng)唱片行業(yè)受到了巨大的沖擊。

    李川后來回想，其實在末日來臨之前，就已經有征兆了，最明顯的就是公司里的大腕兒們不愿意出唱片了。

    唱片變得越來越難賣，有的時候甚至連成本都收不回來。

    即使出了唱片，如果效果不盡如人意，還會受到八卦雜志的嘲諷，所以公司里的大腕兒們寧可吃老本，也不愿意發(fā)新歌。

    畢竟吃老本兒頂多被樂評人吐槽幾句不長進，可是如果新歌垮了那可是會直接影響商演報價的。

    誰會和錢過不去呢？

    就這樣，在既有客觀因素又有主觀因素的影響下，老牌唱片公司的紅利逐漸消散，公司里的大腕兒們約滿后紛紛出走自立門戶，畢竟反正也是吃老本兒，不用和公司分成豈不是更好！

    藝人少了，工作人員必然要跟著減少，孟天揚所在的經紀公司的幾個創(chuàng)始人在這個階段陸續(xù)離職，聯(lián)合創(chuàng)辦了現(xiàn)在的公司，想要憑借以前搬磚積累下來的經驗吃上互聯(lián)網的紅利。

    至于他自己的故事就比較凄慘了，和現(xiàn)在的練習生制度很像，李川在很小的時候通過唱歌比賽進入公司，然后就一直當學員，除了日常在公司打雜，就是默默地等待機會，期待有一天能有人通知他可以發(fā)歌，成為正式的歌手！

    可惜直到他的學員約滿，也沒等到這一天的來臨。

    好在李川從小學習音樂，也算是有一技之長。

    當學員的時候他就高分考上了音樂學院，在被公司清理出門的之后又奮發(fā)圖強考上了研究生。

    找工作的時候也還算順利，在t財經當了一名講師。

    他覺得自己這輩子是沒什么機會成為歌手了，現(xiàn)在只希望能培養(yǎng)出歌手。

    理想和現(xiàn)實的差距就是這么大，少年時再綺麗的夢，終究也要為五斗米折腰。

    哪怕你說減肥不吃米，也得想想家里年邁的雙親。

    在他們眼里，成為一個大學老師遠比成為一個不靠譜的歌手靠譜多了。

    孟天揚的經紀人剛創(chuàng)業(yè)的時候，找李川聊過，想讓他去公司里當聲樂老師。

    那個時候雖然他所在的老牌唱片公司已經落寞了，但是他還是夢想著能在這里出道，所以他婉拒了。

    不過后來在他們人手不夠用的時候，他去兼職過一兩次，畢竟誰會和錢過不去呢？

    雙方就這樣一直保持著聯(lián)絡，不過李川沒見過孟天揚，可能是因為他來公司的時間還不算長。

    孟天揚進來的時候看到了一個三十出頭，五官非常柔和的男人，讓人莫名的有一種親近之感。

    “老師好，我是孟天揚。”

    “天揚你好，我姓李，叫李川，我們先來測試一下你的基礎。”

    李川直奔主題。

    上來就試?。棵咸鞊P覺得自己還沒準備好呢！

    “不用緊張，只是測試一下?！?/br>
    孟天揚由于以前總被批評，對自己的歌喉非常不自信，導致他不太敢大聲唱歌，現(xiàn)在又是在陌生人面前唱歌，就更不敢張口了。

    李川注意到孟天揚實在是太緊張了，示意他來做個示范。

    溫柔的男聲傳進孟天揚的耳朵里，孟天揚覺得自己要是個小姑娘，一定會愛上眼前的人。

    畢竟他把情詩唱出來了！

    他唱得也太好聽吧！

    比他們公司唱歌最好聽的人都好聽！

    孟天揚沉醉了！

    這要是他唱的該有多好??！

    輪到了自己，孟天揚又卡住了。

    李川也不著急，和孟天揚說起了自己小時候的事情。

    他說他小時候也五音不全，但是因為喜歡唱歌，但是他從來沒想過沒放棄，所以今天才能唱得這么好聽。

    現(xiàn)在只要孟天揚不放棄自己，肯定也能唱出動人的歌曲。

    剛剛的歌聲太有魅惑力了，孟天揚信了！

    “老師，那我該怎么做呢？”孟天揚虛心求教。

    李川向孟天揚分享了自己獨特的方法，一定要鼓起勇氣大聲唱出來！

    要相信量變會引起質變，只要足夠堅持，一定能唱好！

    孟天揚的心中燃起了熊熊烈火，埋藏在內心里的歌手夢又被點燃了！

    在李川的鼓勵下，孟天揚不再拘謹，扯著嗓子大聲唱出來，活生生的把一首情歌唱成了戰(zhàn)爭歌曲？

    陳田田牽著小垃圾十分鐘前就來到了教室外面，等著孟天揚下課，當然陳田田其實也有點好奇孟天揚學得怎么樣了。

    在他上課的這段時間，陳田田領著小垃圾把t財經轉了個遍，最后又在cao場上跑了好幾圈，小垃圾一點事兒沒有，倒是把陳田田累得夠嗆。

    還好cao場上有學生把她給認出來了，替她領著小垃圾又跑了幾圈。

    要不她真的沒自信能把小垃圾從cao場上拉回來。

    站在教室外，孟天揚的歌聲格外清晰！

    陳田田懷疑孟天揚可能是覺得只要自己的聲音足夠大，就能唱得好聽。

    可是這種沒有調，每個字都是喊出來的歌真的好難聽??！

    要不是怕小垃圾撒手沒，陳田田都想雙手把耳朵捂住。

    也許第一次上課改善不大，過兩次就好了？陳田田只能這樣安慰自己。

    孟天揚高興的和老師揮手告別，一臉興奮地向她走了過來。

    “學得怎么樣啊？”雖然已經親耳聽到了，陳田田還是聽孟天揚親口說說上課的感受。

    “老師鼓勵我來著，我一定要努力，早日把歌唱好！”孟天揚非常滿意，他已經把李川視為了伯樂，相信自己只要足夠努力，肯定也能唱的像李老師那么好聽。

    李川自己也沒想到一個善意的謊言，能讓一個成年人重新燃起夢想。

    他從小對音樂就極具天賦，要不然也不會這么多年對成為歌手還有執(zhí)念。

    但是如果能讓學生樹立信心，李川覺得自己小時候也可以五音不全。

    “要不我先給你唱一遍？”孟天揚迫不及待地想向小伙伴展示。

    “要不你醞釀一下，一會回去了給大家一起表演吧?！标愄锾锱ψ屪约荷偈芤槐檩倍?。

    “那也行?！?/br>
    陳田田跟在后面看著孟天揚一邊哼著荒腔走板的小調，一邊遛著小垃圾，玩得不亦樂乎。

    看見他們走遠了，陳田田才用手摳了摳耳朵，剛才聽到的魔音太有殺傷力了，她到現(xiàn)在都沒回過神兒。

    也就只有小垃圾不受影響，一如既往的開心。

    回去之后孟天揚用匯報演出的形式當著節(jié)目組所有人的面兒，展示了學習成果。

    聽得楊導牙都要酸了，他感覺孟天揚公司請老師這錢絕對白花了，唱得還不如以前呢！

    以前的孟天揚因為在公司被人吐槽過唱得不行，基本是不敢大聲唱出來的。

    一般人只要是收著嗓子雖然比不上專業(yè)歌手，唱的也能過得去。

    像是孟天揚這種五音不全的，比一般人唱得難聽，但是也不至于是化學武器。

    可是現(xiàn)在孟天揚聽了伯樂的話，唱歌的聲音特別大，喊得所有人都覺得腦袋疼。

    李川確實給了孟天揚不該有的勇氣。

    這回可好了，自從上完課回來之后，孟天揚除了當眾給節(jié)目組表演之外，抓到誰就要給誰唱歌，非得讓大家對他的歌喉點評，說是這樣才能進步，偏偏所有人都跑不過他，被抓了好幾個倒霉蛋兒。

    每個被他抓到的人都是愁眉苦臉的，他們不明白，明明應該是孟天揚的粉絲才應該遭受的罪，為什么現(xiàn)在讓他們提前受了？

    這不公平！

    孟天揚再去上課的時候，陳田田想以孟天揚已經知路線了為由拒絕陪同。

    但是人微言輕，被大家推出來繼續(xù)陪讀。

    主要是孟天揚去上課，他們還能清靜一會兒。

    為了所有人的幸福，只能犧牲陳田田一個人了。

    “你是不是不愿意和我去？”

    “沒有啊，我愿意?！标愄锾锱滤坏┱f了不愿意，孟天揚要給她唱一路。

    “真的？”

    “真的！”陳田田調整表情，露出真誠的微笑。

    “這還差不多。”

    陳田田現(xiàn)在就像個書童，不敢說也不敢問，內心氣鼓鼓表面還得帶著鼓勵的眼神陪少爺去上學。