第37章

    為了給船員們邀請授課老師, 宋恂特意在開會前找到了項隊長和公司船隊的幾個船老大。

    彼時大家正聚在岸邊排隊，等待修船師傅對各自的船只進(jìn)行檢修。聽了宋恂的請求后，幾人臉上的表情都是“我不行我拒絕”。

    宋恂拉住一直往后退的項隊長說：“你家項遠(yuǎn)航和項小鴻都是我們培訓(xùn)班的學(xué)員, 你去講講課，傳授一些經(jīng)驗, 也算是傳經(jīng)送寶了。你有什么不舍得的？”

    項英雄搖頭：“這點經(jīng)驗我有啥不舍得的！但是你選出來的那些船員都是要上輪船工作的，還都是中學(xué)生。我們從沒上過輪船, 文化水平也沒人家高，去當(dāng)老師不得鬧笑話嘛？”

    他肚子里雖然有些墨水，但那是為了混口飯吃在娘娘廟學(xué)的，與正經(jīng)的中學(xué)畢業(yè)生不能比。

    “即便是中學(xué)生, 也照樣得在你們這些船老大手下當(dāng)船員?！彼吴涿畹? “你們平時指揮人家干活不是挺自然的嘛！”

    “那不一樣。風(fēng)船上的事我們熟悉，但是輪船我們碰都沒碰過，怎么講？”

    “不用你們講輪船的事，只講平時的出海經(jīng)驗就行。”宋恂說明自己的課程安排，“咱們這個培訓(xùn)是速成班，時間很緊?？疹^理論少講, 主要還是講實踐經(jīng)驗，比如轉(zhuǎn)漁場, 裝網(wǎng)，夜間航行如何躲避碰撞之類的例子?！?/br>
    “這有啥可講的，在海上呆的時間一長, 自然就會了?！睂O老大抽著旱煙笑。

    “這批船員年輕，平時在船上工作時, 多是聽你們這些老大指揮, 一個指令一個動作。至于為什么要這么做, 他們未必清楚?！彼吴ЬS道，“年輕人的成長離不開老同志的幫扶，咱們這次的培訓(xùn)也算是老帶新、傳幫帶了?！?/br>
    想到自家的兩個孩子，項隊長就有些動搖。

    大丫頭整天為了女子船隊的事瞎張羅，到現(xiàn)在也沒個正經(jīng)樣子。

    要是錯過了這次去省城的機(jī)會，還不知又得蹉跎多久。

    婚還結(jié)不結(jié)了？

    察覺幾個船老大的表情有些松動了，宋恂繼續(xù)鼓動：“當(dāng)然了，不能平白占用大家的寶貴時間。漁業(yè)公司這邊會給每位傳授經(jīng)驗的老師發(fā)一份補(bǔ)貼?！?/br>
    大家都挺要面子，沒人問這份補(bǔ)貼能有多少。

    項英雄擺手說：“我不是你們大瓦房的，不用給我發(fā)補(bǔ)貼。你要是真能把這個速成班辦好，讓我家項小鴻去省城培訓(xùn)，我倒貼錢都樂意……”

    公社的消息還沒傳回來，宋恂并沒有大包大攬地應(yīng)承，只說讓項小鴻先跟大家一起上課，之后聽公社安排。

    ……

    宋恂帶著項隊長回到大瓦房時，那二十多個船員已經(jīng)自帶小板凳在臨時騰出來的教室里坐好了。

    這批船員都是二十多歲的小伙子，見到與他們年歲相近的宋恂并不拘謹(jǐn)，嬉皮笑臉地與他打招呼。

    “宋主任，聽說你是讓我們來上課的？”賈支書的兒子賈學(xué)義問，“我們都畢業(yè)好多年了，還上什么課呀？”

    “就是！書本早就扔了！”其他人跟著嚷嚷。

    項小羽陪著她大姐坐在第一排。她雖然不用培訓(xùn)，但是讓她大姐獨自坐在一群男船員之間，難免別扭。所以，下班后她也留了下來。

    這會兒見到船員們吵吵嚷嚷，不遵守課堂紀(jì)律，便用力拍了拍桌子說：“安靜！吵什么吵！聽宋主任講話！”

    “項小羽，你不是接電話的臨時工嗎？”賈學(xué)義特別欠地逗她，“跑來我們船員這邊干嘛？”

    “臨時工怎么了？就算是臨時工，我也是有初中文化，成績名列前茅的臨時工！比你們這些連書本都扔了的強(qiáng)多啦！”項小羽轉(zhuǎn)身嗆聲，“我是紀(jì)律委員，你們誰要是敢擾亂課堂秩序，我就給你們記上一筆，回頭讓紅梅主任扣你們的工資！”

    宋恂：“……”

    她什么時候成了紀(jì)律委員？

    項小羽警告完那些渾小子就轉(zhuǎn)回身，對上宋恂的目光時，眼里還有明顯的得意。

    紀(jì)律委員是她剛剛自封的！

    “你快別拿雞毛當(dāng)令箭了！”賈學(xué)義接著嚷嚷，想逗著項小羽繼續(xù)跟他說話。

    宋恂對賈學(xué)義有些印象。

    他之前在養(yǎng)豬場附近撞見過賈學(xué)義和項小羽的告白現(xiàn)場。

    視線在有些故事的兩人之間打個轉(zhuǎn)，宋恂就看向項小鴻問：“你們女子船隊的其他人呢？怎么只有你一個人過來？”

    項小鴻無奈攤手：“你不是要求初中以上學(xué)歷嗎？符合要求的就我一個……”

    有初中文憑的姑娘，人家干點啥不好？坐辦公室或者當(dāng)老師，再不濟(jì)去補(bǔ)網(wǎng)隊補(bǔ)網(wǎng)，都比當(dāng)船員輕松。

    所以，他們船隊的成員中，并沒有太高學(xué)歷的女同志。

    宋恂也后知后覺地想到這一點。

    “高小畢業(yè)的有嗎？”能把字認(rèn)全也行吧。

    “有四個?！?/br>
    宋恂記住名字，招來項愛國去這四個人家中喊人過來上課。

    趁著等人的空檔，宋恂與大家宣布了選拔船員去省城培訓(xùn)的決定。

    “速成班的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較快，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也相對難一些，還會占用大家不少業(yè)余時間?！彼吴诮淌依锃h(huán)視一圈說，“參加培訓(xùn)是自愿的，有人要是對當(dāng)漁輪的船員不感興趣，可以隨時離開?！?/br>
    沒人離開，但是有人問：“宋主任，萬一真被選去省城培訓(xùn)了，工資怎么辦？”

    “脫產(chǎn)學(xué)習(xí)工資照發(fā)。另外，每人每天按照干部的標(biāo)準(zhǔn)有四毛錢的餐補(bǔ)和五毛錢的住宿補(bǔ)貼。往返交通費也由單位報銷。”宋恂笑道，“培訓(xùn)班在明年初結(jié)業(yè)，我是盼著你們都能在省城呆到明年的，不用給單位省錢?！?/br>
    眾人心照不宣地呵呵笑。

    工資補(bǔ)貼正常發(fā)放，還能去省城見見世面，這個條件對于鄉(xiāng)下小伙子們來說，確實非常誘人。

    既然大家都默認(rèn)了參加培訓(xùn)，宋恂便沒再耽擱時間，直接轉(zhuǎn)入了正題。

    “我先統(tǒng)計一下。在座的同志中，擔(dān)任船老大和副老大的請舉手。”

    除了周衛(wèi)國和薛適這兩個學(xué)歷最高的知青，再就是項遠(yuǎn)航和于向東，于向南，于向北三兄弟。

    之前招船員的時候，宋恂就特別關(guān)注過他們。

    這三人是貧協(xié)主席于滿倉的兒子，家里往上數(shù)八輩都是貧農(nóng)。

    到了他們這一代，居然一口氣培養(yǎng)出三個初中生。

    項小羽比較促狹，悄悄跟宋恂提過他家的情況。據(jù)說是因為于滿倉的媳婦特別勤快，從公社接了縫扣子的活回來做，常年要求全家老小一起縫扣子賺外快。

    他們家只有讀書人不用縫扣子，所以于家三兄弟都搶著讀書。

    “按照省漁技校的培訓(xùn)方案，以前在機(jī)帆船上當(dāng)過正副船長的，可以培訓(xùn)為高級船員。其他負(fù)責(zé)撒網(wǎng)拉網(wǎng)的同志，則培訓(xùn)為中級船員。”宋恂簡單介紹后，便鼓勵道，“一艘漁輪上，船員們各自的分工不同，大家根據(jù)自己的情況努力吧，能當(dāng)高級船員的盡量爭取。”

    “另外，咱們的課程主要分為兩個部分。一部分由我為大家講解關(guān)于輪船的基礎(chǔ)知識。另一部分則由項隊長等有經(jīng)驗的船老大為大家傳授航海經(jīng)驗?！?/br>
    話落，宋恂便指向在辦公室最后一排坐了很久的項隊長。

    船員們見到隊長，鼓掌的同時還紛紛問好。

    惹得正好在此時進(jìn)門的幾個姑娘一臉懵，還以為大家是歡迎她們的。

    人都到齊了，宋恂邀請：“項隊長，要不就從今天開始上課吧，由你來上第一課？”

    項隊長緊張地擺手：“小宋主任你先講吧?！?/br>
    他平時給社員們開會時講得頭頭是道，可是讓他給學(xué)生娃上課，他就不知道說啥了。

    宋恂站到辦公室的最前面，點頭說：“那就讓項隊長再準(zhǔn)備一會兒，咱們隨便聊聊天。講點關(guān)于理論知識的話題。”

    察覺大家對理論課似乎有些畏懼，宋恂便笑著拋出一個簡單的問題：“誰知道輪船與機(jī)帆船有什么區(qū)別？”

    像是早就等著他提問了，他的話音還沒落地，項小羽便“嗖”地舉起了手。

    特別積極踴躍。

    宋恂輕笑：“項小羽同志說吧?！?/br>
    “機(jī)帆船是木質(zhì)的，有風(fēng)帆。而輪船多數(shù)是鋼鐵的，沒有風(fēng)帆?！?/br>
    “嘁，這還用你說？”賈學(xué)義拆臺，“有眼睛的都能看出來。”

    項小鴻最看不上這種“喜歡你就欺負(fù)你”的毛頭小子了！

    拿撩閑當(dāng)有趣，是什么臭毛?。?/br>
    她不客氣地替meimei回問：“既然那么懂，你就給大家解釋解釋，為什么機(jī)帆船上有風(fēng)帆，而輪船沒有？”

    項小羽也附和地“哼”了一聲。

    賈學(xué)義在讀書時就是個學(xué)渣，他哪知道為啥。

    被項小鴻懟了以后，就嘀咕著縮了脖子。

    “這個切入點很好。”宋恂對她的答案給予了肯定，“項小羽同志準(zhǔn)確地捕捉到了輪船的最大優(yōu)點——沒有風(fēng)帆，不用依靠風(fēng)力前進(jìn)，而是以機(jī)械化螺旋槳推進(jìn)的。”

    他回身從桌面上翻出一本提前準(zhǔn)備好的《華夏造船》，將內(nèi)里的一艘輪船結(jié)構(gòu)圖，展示給大家。

    船員們抻著脖子望過去，輪船體型龐大，看著就不像是他們可以駕馭的。

    “大家不要對輪船有畏難情緒。”宋恂笑著說，“這上面的輪船咱們都買不起，別害怕?！?/br>
    “哈哈，宋主任你早說嘛，害我緊張了半天。光看照片就覺得那船挺貴?！?/br>
    “咱們這次要向船廠訂購的漁輪，比船隊里現(xiàn)有的那對捕蝦船稍大一些，發(fā)動機(jī)的功率在400馬力以上。雖然輪廓差不多，但是卸下了風(fēng)帆，馬力又足，漁輪的速度是風(fēng)船的數(shù)倍，對于船尾拖網(wǎng)作業(yè)也有很大好處。而且行船少受天氣影響，有風(fēng)無風(fēng)都能出海。”

    通過與機(jī)帆船的對比，宋恂先給大家簡單科普了漁輪的性能。

    本想再針對輪機(jī)人員詳細(xì)講講輪船的動力系統(tǒng)。

    不過，想著這樣講理論知識對于船員來說確實枯燥無趣，干脆就將正式上課的時間定在明天，地點就在海邊正在檢修的幾條機(jī)帆船上。

    他們可以利用這個檢修的機(jī)會，用實物教學(xué)。

    “項隊長，你準(zhǔn)備得怎么樣了？大家都等著呢！”

    項隊長實在不知道講啥，為難道：“需要我教啥，你給我劃個范圍吧。”

    “爹，這有啥可劃范圍的？”項遠(yuǎn)航主動開口替他解圍，“要不就由大家提問吧，想知道什么，咱們就直接問。”

    周衛(wèi)國率先舉手：“項隊長，你能給我們講講尋找魚群的方法嘛？”

    他們這些知青駕駛漁船和干體力活都沒問題，就是眼力不太行。

    經(jīng)常被別的船隊撿漏他們錯過的魚群。

    這種問題能難住年輕船員，但是對項隊長來說就是小兒科，他挺輕松地答：“這個主要還是得觀察海面嘛。去水系交界的地方找魚群，或者跟著鯨魚海豚找魚群，大家都知道的這些我就不詳細(xì)說了。說點你們不知道的吧。”

    有幾個船員來開會還很講究地帶了紙筆，這會兒就趁機(jī)記錄下來。

    “要是實在找不到魚群，也沒有鯨魚海豚，你們就跟著海鳥走。像海貓子這樣的鳥都是吃魚的嘛，如果哪一片的海貓子特別多，集中捕食，就說明那一塊是漁場的中心，魚群大?！?/br>
    “沒有海鳥的時候，你們就根據(jù)海面的顏色來判斷魚群的位置。咱們這邊的魚群大抵就是三種顏色的，紅的，紫的，黑的。顏色越濃的，說明魚群越大。在那一處下網(wǎng)，準(zhǔn)沒錯！這個眼力得靠練，出海次數(shù)多了，你們自然就知道了?！?/br>
    項隊長說到興頭上，又放下煙袋鍋子，伸手比劃起來。