從其中選出篇幅最短的一則，以盡量簡潔精煉的語言，完成了一份不到五百字的新聞稿，杵著筆帽思考片刻后，還很應(yīng)景地取了一個(gè)頗有時(shí)下新聞特色的標(biāo)題，《鼓起沖天干勁，迎接春汛生產(chǎn)——報(bào)南灣縣的漁具準(zhǔn)備情況》。

    *

    會(huì)議室外，郁英荷也在與另兩位同事談?wù)撝鴰讉€(gè)考生的情況。

    “報(bào)名表我看了，都是年輕同志，基本沒有什么正經(jīng)的播音經(jīng)驗(yàn)。唯一一個(gè)在省人廣工作過的魏薇，還不太會(huì)說南灣話，真是可惜了?！?/br>
    她身邊站著一個(gè)高瘦的男青年，正捏著幾分報(bào)名表翻看，嘴里嘀咕道：“怎么沒經(jīng)驗(yàn)，這不是有好幾個(gè)在廣播站工作過的嗎？”

    “廣播站的播音工作跟正經(jīng)的電臺(tái)廣播還是有些區(qū)別的?！庇粲⒑蓳u頭。

    男青年的視線在一份報(bào)名表上停駐的時(shí)間有些長，指著其中一欄調(diào)笑道：“這里還有一位擁有大型文藝演出主持經(jīng)驗(yàn)的。你看人家在特長一欄里列了一大串呢！唱歌，跳舞，朗誦，繞口令，講故事，表演，哈哈，會(huì)的還挺多的。你不是就喜歡這種語言表現(xiàn)能力強(qiáng)的嘛！”

    郁英荷接過來翻了翻，也忍不住笑道：“年輕小姑娘嘛，平時(shí)在家里唱個(gè)歌跳個(gè)舞，覺得喜歡就是特長。這些都當(dāng)不得真，水分太大了?！?/br>
    “這有什么，一會(huì)兒讓那些會(huì)特長的人主動(dòng)出來表演個(gè)節(jié)目，咱們選個(gè)真正有特長的，以后臺(tái)里組織文體活動(dòng)的時(shí)候，還能豐富咱們的演出隊(duì)伍?！?/br>
    郁英荷擺手：“算了吧，有沒有特長無所謂，主要還是得看播音和稿件的撰寫能力?！?/br>
    三人正在對(duì)著幾份報(bào)名表品評(píng)著，會(huì)議室內(nèi)已經(jīng)有考生完成筆試內(nèi)容，準(zhǔn)備交卷了。

    項(xiàng)小羽將自己的兩篇稿件反復(fù)檢查了兩遍，修改了兩個(gè)錯(cuò)用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，拿著稿紙走出了考場。

    “郁臺(tái)長，現(xiàn)在能交卷嗎？”項(xiàng)小羽見到站在門口的三人，趕忙打招呼。

    “這么快？”郁英荷瞅了一眼手表，距離考試截止時(shí)間還有二十多分鐘呢，“兩篇都寫完了？”

    “寫完了?！表?xiàng)小羽將稿件交給她，“我寫字速度快?！?/br>
    她剛才在考場里留心觀察過，有一男一女兩位知青同志好像也寫完了。

    人家比她謹(jǐn)慎，還在埋頭檢查卷面。

    不過，項(xiàng)小羽覺得他們完全沒有必要在卷面上做過多糾結(jié)，寫完了就應(yīng)該盡快交卷。

    以前在學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，她往往要反復(fù)檢查卷面，不磨蹭到最后一秒從不肯交卷。

    但是，這是播音員考試呀！撰寫的又是新聞稿，新聞是有時(shí)效性的，她覺得書寫速度也應(yīng)該被放在考核范圍內(nèi)。

    郁英荷低頭瀏覽手上的兩份稿件，新聞稿是報(bào)道春汛來臨前，南灣縣對(duì)生產(chǎn)漁具的準(zhǔn)備情況。故事稿也是圍繞漁業(yè)生產(chǎn)寫的，是瑤水村海帶養(yǎng)殖基地的工人們?cè)诤Х置鐣r(shí)發(fā)生的一個(gè)小故事。

    新聞稿中規(guī)中矩，比較符合廣播里簡明新聞的格式要求。

    反倒是那個(gè)小故事寫得很有趣，將廣大農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象刻畫得十分傳神。

    郁英荷盯著新聞稿上的幾個(gè)數(shù)字問：“這里面的數(shù)字是你編的，還是真實(shí)數(shù)據(jù)？”

    “是真實(shí)數(shù)據(jù)！”項(xiàng)小羽解釋說，“我家里就是漁業(yè)大隊(duì)的，最近為了準(zhǔn)備考試，特意收集了相關(guān)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)都是真實(shí)有效的，有一些還是我昨天剛更新的?！?/br>
    那個(gè)名叫蘇越的男青年探頭瞟一眼試卷上的名字，笑問：“你就是項(xiàng)小羽啊？我看你在報(bào)名表上填寫的特長還挺多的。你真會(huì)這么多？”

    項(xiàng)小羽豪不謙虛道：“會(huì)呀，我目前在漁業(yè)公司工作，兼任工會(huì)的文娛委員。去年我們?cè)谌绶秶鷥?nèi)組織文藝演出，我還組織職員們進(jìn)行了歌舞表演呢！”

    “哦，你們表演的什么節(jié)目？能不能給我們來一段？”

    “哈哈，唱歌沒問題，但其他同志還在里面考試呢，我嗓音比較洪亮，容易影響到人家?！表?xiàng)小羽大方地提議，“要不我給你們表演一段繞口令吧！”

    得到郁臺(tái)長的首肯，項(xiàng)小羽站直身體，清了清嗓子便一本正經(jīng)地給他們來了一段《喇嘛與啞巴》。

    比她給家人表演時(shí)的語速稍快，算是超水平發(fā)揮了。

    蘇越鼓了幾下掌，“不錯(cuò)不錯(cuò)，外行人能有這個(gè)水平，看得出是下了些功夫的?！?/br>
    “我也算半個(gè)內(nèi)行人啦。”項(xiàng)小羽往自己臉上貼金，“我還在生產(chǎn)隊(duì)廣播站當(dāng)廣播員呢?！?/br>
    聞言，郁英荷三人都笑了起來。

    項(xiàng)小羽不清楚人家笑什么，不過覷著郁臺(tái)長表情似乎心情愉悅，她便有些緊張地試探問：“郁臺(tái)長，您是不是‘玉蘭’呀？”

    郁英荷一愣，反問：“你認(rèn)識(shí)我？”

    “認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！我是聽聲音認(rèn)出來的！”項(xiàng)小羽猛點(diǎn)頭，“我以前經(jīng)常聽您朗讀長篇小說。我記得您有一段時(shí)間朗讀《苦菜花》，我跟我jiejie特別愛聽，每天都要準(zhǔn)時(shí)守在話匣子跟前。幾乎每個(gè)晚上都要被感動(dòng)得稀里嘩啦，第二天頂著兩只腫眼泡去上學(xué)。那段時(shí)間同學(xué)總以為我們姐倆在家挨揍呢！”

    郁英荷不禁再次笑出了聲。

    “您朗誦得實(shí)在是太好了！”項(xiàng)小羽真心夸贊。

    “那是人家小說作者寫得好?！?/br>
    “哎，我后來還跟人借過《苦菜花》的原著來讀呢，雖然也很感動(dòng)，但是已經(jīng)沒有當(dāng)初聽您朗讀時(shí)的那種感覺了?！表?xiàng)小羽誠懇地說，“您朗讀的時(shí)候，對(duì)語氣情感的把控非常到位，能讓聽眾跟著故事里的人物憤怒痛恨，喜悅自豪。只通過語調(diào)就能感到愛憎分明，或喜或悲。實(shí)在是太有代入感了！”

    玉蘭的聲音幾乎陪伴了項(xiàng)小羽的整個(gè)童年和青春期，今天突然就見到了聲音的本尊，其激動(dòng)興奮之情可想而知。

    “我記得您之前還解讀過古典文學(xué)，我那會(huì)兒年紀(jì)太小了，都沒怎么聽懂。不過，我jiejie說您講得很好，她都能聽懂?！表?xiàng)小羽問出從小就有的一個(gè)疑惑，“玉蘭老師，您那些播音稿是您自己寫的，還是有人幫您寫??？”

    郁英荷還沒答話，蘇越便搶先道：“當(dāng)然都是郁臺(tái)長自己寫的，我們臺(tái)里的播音員都是自己負(fù)責(zé)稿件編輯的，寫出什么就播什么。所以節(jié)目質(zhì)量高低，節(jié)目是否叫座，與播音員的文學(xué)素養(yǎng)有很大關(guān)系。”

    項(xiàng)小羽張張嘴，詞窮地說：“玉蘭老師，您可真厲害！可惜，最近兩年一直沒在廣播里聽到您的聲音，您怎么不播了呀？”

    “我現(xiàn)在年紀(jì)大了，精力和嗓音條件都沒有年輕人好?，F(xiàn)在主要負(fù)責(zé)編導(dǎo)工作?！庇粲⒑尚Α?/br>
    他們?cè)谶@邊聊天，會(huì)議室里的其他人也坐不住了，陸續(xù)有人出來交卷。

    郁英荷收齊大家的考卷簡單看了一眼，便將人帶到了播音室進(jìn)行試音。

    播音室里的陳設(shè)很簡單，只有一張播音桌和一組播音話筒。

    話筒前面擺著一個(gè)挺大的黑匣子。

    項(xiàng)小羽猜測，那個(gè)應(yīng)該就是錄音要用的設(shè)備。

    “試音分為兩部分，第一部 分試播你們自己寫的新聞稿和故事稿，第二部分是由我們給出的固定稿件，大家統(tǒng)一播報(bào)海洋氣象……”

    郁英荷說完試音要求，便拿起最上面的一份播音稿點(diǎn)名，“張偉，你先來吧，其他同志去外面等候?！?/br>
    項(xiàng)小羽又跟著大家呼啦啦地離開播音室，接過蘇越發(fā)給每個(gè)人的海洋氣象播音稿，默默熟悉稿件內(nèi)容。

    留給每個(gè)人試音的時(shí)間并不固定，張偉在里面呆了十多分鐘就出來了，而第二人卻試了將近半個(gè)小時(shí)。

    蘇瑾是第三個(gè)試音的，過了一刻鐘還沒出來，大家等在門外隱約能聽到里面的朗讀聲。

    故事稿挺順暢，她用朗誦腔讀的聲情并茂的，不過新聞稿不知道怎么回事，聽起來一頓一頓的。

    張偉聽到以后，很有感觸地說：“她的情況跟我差不多，沒有填寫真實(shí)數(shù)據(jù)，所以朗讀的時(shí)候會(huì)有停頓?！?/br>
    項(xiàng)小羽暗自慶幸，幸虧她聽了小宋哥的話，搜集了大量真實(shí)數(shù)據(jù)，否則一會(huì)兒進(jìn)去也會(huì)出現(xiàn)同款卡頓。

    蘇瑾從里面出來時(shí)，臉上還掛著笑，對(duì)項(xiàng)小羽招手道：“小羽，輪到你了?！?/br>
    項(xiàng)小羽與她道了謝，進(jìn)入播音室就按照要求坐在了話筒前。

    “把錄音設(shè)備打開，開始吧。”郁英荷閑適地坐在椅子上，沖她揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

    項(xiàng)小羽瞅瞅那個(gè)黑匣子，撓頭道：“臺(tái)長，我們廣播站里沒有錄音設(shè)備，我還不會(huì)用這個(gè)呢！您教我一次吧，下次我肯定就會(huì)用了?！?/br>
    郁英荷笑了笑，起身在黑匣子上按了一下。

    不過，機(jī)器并沒什么動(dòng)靜。

    “嗯？”郁英荷探身過來在機(jī)器上捅咕了半天，仍是沒動(dòng)靜。

    項(xiàng)小羽猜測：“會(huì)不會(huì)是沒電了？”

    郁英荷：“……”

    彎腰將耷拉在桌子下面的插頭插上了電源。

    項(xiàng)小羽：“……”

    前面那三個(gè)人都在試什么??？

    “開始吧?！庇粲⒑刹灰詾橐獾?fù)]手。

    項(xiàng)小羽坐到播音桌跟前，調(diào)整了一下話筒的位置，按照剛剛郁英荷的演示，按下了錄音開關(guān)。

    “春和景明，萬物復(fù)蘇。海洋黃花魚汛與江河刀魚汛，即將相繼來臨。海浦市南灣縣的漁民們正在抓緊時(shí)間準(zhǔn)備各項(xiàng)生產(chǎn)工具，喜迎漁業(yè)大生產(chǎn)。團(tuán)結(jié)、光明、左家門等公社，先后組織男女社員兩千余人，進(jìn)行打繩、結(jié)網(wǎng)、修船等漁具生產(chǎn)工作。為了滿足春汛時(shí)對(duì)草繩的大量需求，團(tuán)結(jié)公社瑤水村生產(chǎn)隊(duì)還將加工草繩的任務(wù)分配至每條漁船，讓社員們利用上工空隙，紡出草繩兩萬多斤。目前，全縣已經(jīng)完成各種型號(hào)的漁網(wǎng)三千七百二十張，各種……”

    項(xiàng)小羽沒有刻意使用朗誦腔，而是用了語調(diào)稍稍提高的口語化腔調(diào)。

    一篇稿子讀下來通順連貫，語速也是在家反復(fù)掐表計(jì)算過的。

    將錄音設(shè)備暫時(shí)關(guān)閉，項(xiàng)小羽拿著那篇海洋氣象稿問：“郁臺(tái)長，咱們漁業(yè)電臺(tái)的海洋氣象預(yù)報(bào)是正常速度播音，還是用記錄速度播音啊？”

    “都可以。你就念吧?！庇粲⒑啥酥璞瓤诓?。

    “怎么都可以呢？”項(xiàng)小羽建議，“要不咱們還是用記錄速度播音吧！在我們生產(chǎn)隊(duì)里，好多漁民都有記錄天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，還有一些生產(chǎn)隊(duì)會(huì)根據(jù)這些記錄，總結(jié)全年的海洋氣象情況。省漁業(yè)廣播電臺(tái)的播音速度太快了，像我爹那樣年紀(jì)大的漁民，根本就記不下來。之前我們還給電臺(tái)寫信反映過這種情況呢，可惜石沉大海了?！?/br>
    郁英荷從善如流地點(diǎn)頭：“那你就按照記錄速度播報(bào)吧。這段氣象稿就不用錄音了，省點(diǎn)錄音材料。”

    項(xiàng)小羽：“……”

    看來前面那三個(gè)人都被節(jié)省材料了。

    不過他們來試音時(shí)錄制的大部分內(nèi)容都是廢稿，人家電臺(tái)用不上的話，確實(shí)需要考慮一下成本問題。

    “歡迎收聽海洋氣象預(yù)報(bào)。今天夜間到明天白天，逗號(hào)，渤海有2.1-2.5米的中到大浪，逗號(hào)，黃海西部有1.5-2.0米的中浪，逗號(hào)，受冷空氣影響，逗號(hào)，我市近海海區(qū)有1.4-2.0米的中浪，逗號(hào)，海況較差，不建議漁民同志開展沿海生產(chǎn)活動(dòng)，海上交通作業(yè)請(qǐng)注意安全，句號(hào)。下面是重點(diǎn)區(qū)域，冒號(hào)，南灣縣東部海域，浪高1.4米，逗號(hào)，水溫0度……”

    項(xiàng)小羽按照聽寫的速度，播報(bào)著海洋氣象預(yù)報(bào)，還要照顧漁民們的文化水平，將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一個(gè)不落地念出來。

    聽她一邊朗讀，一邊用手指在桌子上書寫，掐算朗讀速度，郁英荷肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    *

    從廣播電臺(tái)出來，項(xiàng)小羽拒絕了蘇瑾一起回家的邀請(qǐng)。

    “我爹一會(huì)兒來接我，我還得再等等呢。”項(xiàng)小羽睜著眼睛說瞎話。

    想到早上的事，蘇瑾表情僵了一瞬，“回去的路有點(diǎn)遠(yuǎn)，那我就不陪你等了，先走一步。”

    項(xiàng)小羽趕忙跟她再見，然后扭身撒丫子往公社大院跑。

    宋恂早就在辦公室里坐不住了，一個(gè)播音考試居然要考這么久？

    總算在大院門口見到了人，他趕緊迎出來問：“怎么樣？吃午飯了沒有？”

    “你咋不問問我考的怎么樣？”項(xiàng)小羽笑。

    “反正已經(jīng)考完了，問不問都不影響結(jié)果，還是吃飯要緊?！彼吴ナ程?，跟食堂大師傅要來了從中午就一直溫在爐子上的飯盒。

    項(xiàng)小羽坐到飯桌前，興沖沖地說：“我感覺這次考得不錯(cuò)！他們好多人連錄音設(shè)備都沒被允許打開！但是，我錄了兩段呢！”

    “這么厲害？”宋恂忙著給她擺飯，還得分神搭話。

    “嘿嘿，要是這次能被錄取，我也得趕緊起個(gè)播音名了！我聽廣播的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有的欄目會(huì)在最后說‘這次由某某為您編播制作的節(jié)目播送完了’，人家用的都是兩個(gè)字的名字。比如郁臺(tái)長，播音的時(shí)候就叫玉蘭。我也得趕緊起個(gè)播音名才行，不能叫項(xiàng)小羽了，得想一個(gè)兩個(gè)字的名字?！?/br>
    宋恂隨口說：“那就叫小羽好了?！?/br>