情書 第1節(jié)
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? 情書 作者: 不知江月 簡介: 司檸遇見季明臣那天,北城剛下完一場秋雨,氣溫驟降。 她躲在院子里吃冰棒,聽到響動,望向溫室。 當(dāng)時,夕陽余暉落在溫室玻璃上,男人站在一片深紅薔薇中,白襯衣被染得發(fā)暖。 他溫柔一笑,向她走來,彎腰遞出手帕讓她擦滴在手上的奶油,那雙桃花眼,清亮迷人。 “你好,我是季明臣,來教你編程的家教。” 從此,十六歲的司檸在心里藏起了一個秘密。 季明臣,科大最年輕的副教授,溫文爾雅,英俊不凡。 學(xué)生們崇拜仰慕他,禮貌有加。 唯獨司檸任性。 她敢直呼他的名字、暗示他像豬、處處和他頂嘴……而季明臣從不生氣,笑著縱容她的任性。 別人都說季明臣對她真好,但司檸知道,他只是把她當(dāng)做一個不乖的學(xué)生,無關(guān)其他。 于是,司檸小心翼翼藏好感情,偷偷在他每次留下的演算紙背面一遍遍寫他的名字,期待自己快快長大。 然而不久后,季明臣去了美國。 司檸這段隱秘的暗戀掩埋在了那年雨季,無人知曉。 多年后,再次重逢。 昔日少女成了醫(yī)學(xué)院的學(xué)霸?;ǎ非笳弑姸?。 面對季明臣,她斂起任性,變得恭敬客氣,向男朋友介紹他曾經(jīng)教過自己編程。 她笑得明媚,還有那時少女的純真,卻比那時更加奪目。 看著這樣的司檸,季明臣攥緊口袋里的演算紙,險些失態(tài)。 又是一場秋雨過后。 季明臣等在司檸的宿舍樓下,微潮露水打濕他的碎發(fā)。 他拉住她,問:“能不能再給我一次機會?” 司檸低頭不語,季明臣在她掌心寫下她的名字:“對不起,久等了?!?/br> “這次換我來愛你?!?/br> ——你的名字,是我寫過無數(shù)遍的情書。 小貼士: 1、任性少女vs溫柔教授; 2、暗戀成真,溫暖治愈,11歲年齡差,雙c,he; 3、女主的男朋友是誤會,雙方都沒有前任,只有彼此; 4、非師生文,女主未成年前沒有任何親密描寫。 內(nèi)容標簽: 甜文 搜索關(guān)鍵字:主角:司檸,季明臣 ┃ 配角:預(yù)收文《情話》求收藏 ┃ 其它: 一句話簡介:暗戀成真 立意:夢想終會實現(xiàn) 第1章 、初見 才入十一月,一場下了整晚的秋雨仿佛把北城提前拉進冬天。 實驗中學(xué),高二十一班。 門豁地打開,發(fā)出嘎吱聲,驚醒不少人。 幾個剛開局的男生以為是班主任突擊檢查,手忙腳亂藏手機,一看是班長,又馬上踏實下來,繼續(xù)玩。 “期中考試成績出來了?!卑嚅L站上講臺,“現(xiàn)在發(fā)英語卷子,鞠老師下午講?!?/br> “啊——這么快?” “老師們都不歇歇的嗎?” “我說我今兒這午睡怎么不踏實呢……” 學(xué)生們?nèi)蚜耍Ш柯暢錆M教室。 唯獨靠墻倒數(shù)第三排的課桌上依舊鼓著一團毛絨絨的淡藍色,乍一看,像某不知形狀的玩偶。 同桌輕輕拍拍“毛團”:“醒醒吧?!?/br> “……” “發(fā)卷子了?!?/br> “毛團”蠕動了兩下,還是沒醒。 班長把卷子分給幾個班委,又說:“對了,卷子家長簽字?!?/br> 話一出,教室里安靜一秒,隨即又爆出各種抱怨聲。 在這片集體聲討班主任不給活路的聲浪中——“毛團”醒了。 里面的人拉下些毛衣外套,稍稍抬起埋在手臂里的臉,露出一雙含著水霧的眼睛。 那是雙極好看的眼睛。 目似點漆,眼型偏長,有種清冷英氣,但弧度偏圓的下眼瞼又添了幾分柔弱無辜,讓人看著非但不會覺得有距離感,反而生出保護欲。 司檸眨眨眼適應(yīng)光線,恍惚了會兒,扯掉耳機,任由同學(xué)們滔滔不絕的控訴鉆進耳朵里。 班委最后發(fā)來司檸的卷子——149分。 扣分的是作文,老師認為用詞太過口語化,不夠書面,扣了1分。 “你這次肯定又是年級第一。”同桌陳小敏一臉羨慕。 司檸沖對方禮貌一笑,繼續(xù)慢吞吞疊外套,沒看卷子一眼。 卷子發(fā)完,班長回到講臺,拍拍手說:“還有周末的經(jīng)驗分享會回執(zhí)現(xiàn)在也發(fā)下去,家長簽字,明天交?!?/br> 這次,班里連緩沖都省了,拍桌子的拍桌子,跺腳的跺腳,慘叫聲持續(xù)此起彼伏。 不少同學(xué)問班長這會要是不去會有事嗎? 班長的說法是沒事,只要家長簽字表示不去,什么事都沒有。 可試問這種關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享的會,又有幾個家長能不讓孩子去? 陳小敏也忍不住抱怨:“天天上課不夠,周末還安排事。讓不讓人喘口氣了?” 她拿著回執(zhí)扇風(fēng),注意到身邊的人,又問:“司檸,你去嗎?” 司檸正在揉眼。 因為趴著睡,她額頭上壓出來的紅印還沒消退,粉粉的,留在白皙的肌膚上,像漫畫里有點小迷糊的萌妹,可愛乖巧。 就是手底下的動作可一點兒不迷糊。 只見她右手隨便一揮,完成了英語試卷的家長簽字。 然后再隨便一揮,在剛發(fā)的回執(zhí)單上的家長意見欄上寫下:不去。 班長這時過來,通知司檸班主任叫她午休結(jié)束去趟辦公室。 司檸點點頭:“請問下,給學(xué)校提意見這一欄,要是沒有,填‘無’就可以了吧?” “嗯,填‘無’就行?!?/br> 司檸利落地寫上一串‘無’,完成回執(zhí)。 想起同桌的問話還沒回,她轉(zhuǎn)過頭,水靈靈的眼睛滿是純真,才睡醒的聲音也還帶著絲絲軟糯:“你剛剛說什么?” 陳小敏:“……” * 高二年級組辦公室,老師們剛結(jié)束對這次期中考試成績的討論。 鞠志杰坐在工位上喝水,看著司檸的年級排名,怎么看怎么舒心。 他教過很多學(xué)生,但沒有哪個可以穩(wěn)定的像是焊死在第一位置上的,司檸做到了。 “報告。” 聽到聲音,鞠志杰撂下保溫杯,看見站在門口的學(xué)生。 少女扎著整齊的馬尾,白凈的臉龐透出這個年紀該有的青春朝氣,藍白相間的運動校服拉鏈拉得規(guī)規(guī)矩矩,是最標準的好學(xué)生形象。 鞠志杰欣慰地點點頭,招手讓司檸進來。 “這次又是第一?!本现窘苄χf,“我剛也問了其他科的老師,都說你沒有偏科,很均衡。以后要繼續(xù)加油啊?!?/br> 司檸說:“謝謝老師?!?/br> 鞠志杰看時間還算富裕,又給司檸講了講她英語作文該注意的地方。 說著說著,他提到:“還有一個月就是英語競賽了?!?/br> “……” 鞠志杰喝口水:“復(fù)習(xí)的怎么樣了?” “……” 看著班主任殷切的目光,司檸瞥向辦公桌上的綠蘿,小聲答:“做了點兒題?!?/br>