“具體是哪兒好呢？哪兒最好？”——一說(shuō)優(yōu)點(diǎn)他還開(kāi)始刨根問(wèn)底了。

    我原本想說(shuō)長(zhǎng)相，后來(lái)看世奇也在旁邊就算了，我怕傷他。然后我認(rèn)真想了想：“性格。”

    “是吧？”小汪警官點(diǎn)點(diǎn)頭，像是給我的正確答案畫(huà)了個(gè)對(duì)號(hào)似的，“但是原來(lái)，我小時(shí)候，我不這樣?！?/br>
    “你小時(shí)候是什么時(shí)候呀？”世奇問(wèn)。

    “十二年前?？藘€小區(qū)的那場(chǎng)大火之前?！毙⊥艟俜畔率掷锏难└?，眼光長(zhǎng)長(zhǎng)的放在遠(yuǎn)處，馬路對(duì)面是重點(diǎn)中學(xué)，午休結(jié)束了，中學(xué)生們紛紛涌入校門(mén)，他似乎試圖在里面找到一個(gè)人可以對(duì)標(biāo)從前的自己，試圖像我們描述“他”。

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    “你們知不知道那種男生，不知道是荷爾蒙亢奮，還是腦袋里面哪條線搭得奇怪，就是覺(jué)得自己什么都好，可了不起了。長(zhǎng)頭發(fā)過(guò)耳，校服領(lǐng)口的扣子從來(lái)不系上，歪著膀子背書(shū)包，倆手揣褲兜，嘴臭，見(jiàn)人就懟，我連老師都懟。說(shuō) 數(shù)學(xué)老師瞎講題，說(shuō)語(yǔ)文老師倒下筆，說(shuō)英語(yǔ)老師這叫什么口音呀？怎么全是漢語(yǔ)第四聲？您說(shuō)中國(guó)話的時(shí)候我還真不知道你是哪里人，說(shuō)英語(yǔ)一聽(tīng)就是鐵西區(qū)的。有一天下午英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)看著我們自習(xí)，到底對(duì)我忍無(wú)可忍了，讓我去教室外面站著去。我說(shuō)老師怎么著老師你敢體罰我呀？老師當(dāng)時(shí)也就是個(gè)二十多歲的女孩兒，含著眼淚說(shuō)你不走我就走。同學(xué)們紛紛說(shuō)那還是汪寧走吧?！?/br>
    第十二章 （2）

    “我就離開(kāi)教室門(mén)，在外面站著了，也沒(méi)好好站著，看看這里看看那里，瞎轉(zhuǎn)悠。教學(xué)樓有個(gè)天井，我們班教室正對(duì)面是個(gè)空?qǐng)?，平時(shí)總有人在那兒打羽毛球，現(xiàn)在被別人占上了。是我們班的幾個(gè)女生，利用自習(xí)課的時(shí)間在那兒排練舞蹈，她們要在校慶上演出。要跳芭蕾舞。

    那天是六月二號(hào)。星期三下午。

    孫瑩瑩是那些女孩兒最中間的一個(gè)。

    那天我看她都看呆了。

    我跟孫瑩瑩當(dāng)同學(xué)都好幾年了，從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得她好看過(guò)。我甚至都不太留意她。這人不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般般，也不會(huì)像別的女孩兒似的咬尖兒事兒腦袋，總之性格上就是個(gè)蔫不出的人，我聽(tīng)別的男生議論她好看過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事兒，我還覺(jué)得她呆頭呆腦的。

    可是這天下午，我看到她在天井對(duì)面的教室里穿著裙子跳舞的時(shí)候，換成是我呆頭呆腦的了，我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的姑娘：她頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，露出長(zhǎng)脖子和又平又窄的肩膀，后背挺直，穿著一件白色的天鵝裙。女生們?cè)谝黄饌?cè)頭，就只有她的側(cè)面跟別人長(zhǎng)得不一樣，額頭高，鼻子翹，嘴巴也有點(diǎn)撅著，那個(gè)側(cè)面的輪廓像是畫(huà)出來(lái)的，像外國(guó)人一樣。陽(yáng)光這個(gè)時(shí)候投下來(lái)，投在她身上，好像給她鑲了個(gè)金邊。你們看，她得有多漂亮，這么多年，我都記得那些細(xì)節(jié)… …”

    “小汪警官，你不用描述

    了，繼續(xù)往下說(shuō)事兒吧。“——我不得不在這里打斷他。

    “好的。不知道是哪個(gè)女生跳錯(cuò)了，她們停下來(lái)，有人看見(jiàn)對(duì)面的我了，指著我大笑起來(lái)：’看汪寧那個(gè)傻樣！’

    當(dāng)時(shí)可把我給氣壞了，一來(lái)有我在的地方，只有我笑話別人，哪有別人笑話我的呀？二來(lái)，我覺(jué)得自己在孫瑩瑩面前出丑了，一下子非常狼狽。我慌了。

    ‘你們才傻呢！’我喊回去，’跳得什么玩意呀？可別上臺(tái)去給我們班掉價(jià)了！我替你們丟人！’

    其實(shí)我想跟女同學(xué)們說(shuō)的是，你們跳的太好看了，我想給你們鼓掌。

    當(dāng)然了，好話是出不了口的，我就不想要好好說(shuō)話，或者，當(dāng)時(shí)的我，根本不知道怎么好好說(shuō)話。

    我看見(jiàn)孫瑩瑩看著我在跟別人耳語(yǔ)，我不知道她到底說(shuō)了什么，但是我替她編了一個(gè)臺(tái)詞，她肯定在說(shuō)，別聽(tīng)他的，汪寧啥也不懂。

    我跟自己腦袋里面的孫瑩瑩置氣了，我籠起手來(lái)，對(duì)著她喊道：“孫瑩瑩，你們就是上去演，你也不要站在中間，因?yàn)槟汩L(zhǎng)得實(shí)在太丑了?！?/br>
    孫瑩瑩氣得夠嗆，咬牙切齒地看著我，我可高興了，拍著手哈哈大笑。

    但我確實(shí)是啥也不懂，我說(shuō)人家跳得不好，可是孫瑩瑩她們的那個(gè)節(jié)目后來(lái)在校慶的文藝演出上得了一等獎(jiǎng)。那天舞臺(tái)上的幕布的制動(dòng)開(kāi)關(guān)壞了，學(xué)校讓兩個(gè)人跑來(lái)跑去的拉幕布，我就是其中一個(gè)，我就有機(jī) 會(huì)離演員們很近，孫瑩瑩表演和領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候從我身邊跑過(guò)去，我還對(duì)她哼了幾聲。

    你們看，我當(dāng)時(shí)是不是傻了吧唧的？

    我根本不知道自己怎么回事兒，我腦袋里面總想著她，我看不見(jiàn)她的時(shí)候就會(huì)在女生堆兒里面找她，當(dāng)然目的是要給她挑毛病，看見(jiàn)了我就惡狠狠地瞪她一眼，我覺(jué)得自己被她給煩到了，好像忽然多了這么一個(gè)仇人似的。她上課回答問(wèn)題，不管對(duì)不對(duì)，我就在下面翻白眼說(shuō)’切’；食堂里面遇見(jiàn)了，她手里要是拿碗湯，我就從旁邊撞她一下；她要是穿了新衣服上學(xué)，我就說(shuō)，你呀孫瑩瑩你不如還是把校服套上吧。

    孫瑩瑩什么反應(yīng)呢？她基本上當(dāng)我不存在，真是，她這人很靜，但是很有個(gè)性。

    她越是不搭理我，我就更是變本加厲了。

    有一次我把她自行車的輪子給扎破了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)扎錯(cuò)了。

    忽然籃球隊(duì)里有個(gè)男生看著我說(shuō)了一句話。

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