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因公殉職,但不能公開其姓名,墓碑上甚至不能有名字。 這是宋清然第一次深刻地體會到那句話的真正含義。 誰說站在光里的人才算英雄。 她當(dāng)然明白徐慧告訴她這件事的緣由,不過是一個(gè)母親的請求罷了。 她只是希望,希望宋清然可以多照顧一下她的兒子。 不用徐惠提醒她也知道,這件事她不會再開口說,她會保密。 市醫(yī)院不比其他醫(yī)院,人很多,排隊(duì)的時(shí)間有點(diǎn)長,所有體檢項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候,已經(jīng)將近下午五點(diǎn)了,中途還出了點(diǎn)小狀況,但也還算圓滿。 宋清然詢問了所有家長的意見之后,沒再組織一起回幼兒園。 而是讓家長帶著孩子各自回家,有家住的里幼兒園近的也可以坐園里的校車回去。 她又讓楊豪先回園里交資料,明天就是周末了,有一些表格需要今天就交,她和向茉則留在醫(yī)院等著體檢結(jié)果。 有的孩子的體檢結(jié)果還沒出來。 兩人坐在長椅上等了好一會兒結(jié)果都還沒出來,今天天氣很熱,宋清然喝了不少水,跑了好幾次廁所,眼下又想再去一次。 她搖了下向茉的手臂,“上廁所,去嗎?” 向茉關(guān)了手機(jī)屏幕,把手機(jī)揣兜里,“走,憋了好久了?!?/br> 宋清然笑笑,拉著她走了。 這會兒醫(yī)院已經(jīng)沒多少人了,沖廁所的時(shí)候感覺都可以聽到回聲。 宋清然洗完手,習(xí)慣性地甩了幾下手,看著正在低頭刷短視頻的向茉,出聲叫她。 “哎,走了。” 向茉抬頭,看著她,眼神有些詭異,看得宋清然有些發(fā)毛,不禁砸了下嘴,“你干嘛?” 向茉歪著頭想了一下,“清然姐,你知道嗎,有一半的恐怖片都是在學(xué)校拍的?” 宋清然瞪她,“然后呢?” 向茉朝她瞇瞇眼,“另一半就是在醫(yī)院拍的,要么就是醫(yī)院走廊里?!?/br> 她邊說邊湊近宋清然,進(jìn)到快要碰到她鼻尖的時(shí)候,才又繼續(xù)說,“要么就是醫(yī)院廁所?!?/br> 宋清然一把推開她,“無聊?!?/br> 說完也不等她,自顧自地往外走。 向茉追上去挽上她的手臂,“我說真的,經(jīng)常是在廁所里空無一人的時(shí)候,就像剛剛那樣,特別安靜的時(shí)候?!?/br> “哎,你腦補(bǔ)一下,你正在安靜地上廁所。” “突然,就有一只手從廁所里伸出來,你嚇得大叫一聲,然后拼命地往外跑。” 她那句突然,說得特別大聲把宋清然嚇了一跳,她伸手拍了一下向茉的腦袋。 “閉嘴?!?/br> 說得特別咬牙切齒,像是從牙后槽蹦出來似的。 向茉不死心,繼續(xù)道:“你跑啊跑,然后就看到醫(yī)院的走廊里有一個(gè)穿白大褂的人,你以為看到了救星,結(jié)果他拉著你要給你做手術(shù)。” 宋清然聽得心里發(fā)怵,伸手捂著她的嘴。 “唔啊,啊~~~” 其實(shí)向茉說得并不算恐怖,但無奈聽眾是一個(gè)從來不看恐怖片的人。 關(guān)于恐怖片,宋清然有一個(gè)陰影。 她,真的不能看恐怖片。 光是聽聽,她就感覺腿在抖了。 直到走到病房外面的時(shí)候,宋清然才放開她。 向茉拍著胸口喘氣,眼神隨意往旁邊瞟,“你要謀殺我啊,宋老師。” 宋清然低頭看手機(jī)沒搭理她。 路過一個(gè)病房的時(shí)候,門是開著的,向茉下意識地回頭看,“哎,是何醫(yī)生啊?!?/br> 宋清然猛然抬起頭,一群醫(yī)生以何以隨為首正站在病床前。 她站定,默默地看著他。 何以隨正在交代醫(yī)囑,患者是一個(gè)年邁的老人,旁邊還坐著他頭發(fā)花白的妻子。 他說話的時(shí)候臉上掛著笑意。 不是平時(shí)那種紳士內(nèi)斂的笑,像她在幼兒園拿糖哄愛哭的小孩子時(shí)的那種笑。 聲線也不像平時(shí)那般低沉,甚至可以用溫柔來形容。 “您最近千萬要注意,一定要忌口,千萬不能吃辛辣刺激的食物,這樣不利于傷口的恢復(fù),可以多喝水,多吃點(diǎn)水果?!?/br> 老人笑著連忙點(diǎn)頭,“好嘞好嘞。” 旁邊的奶奶佯裝怒意罵道,“你這個(gè)死老頭,看吧,我就說不能吃,還非得跟我犟,要吃麻婆豆腐,早就跟你說了不能吃,還不信我?!?/br> 老人不好意思地笑笑,硬著頭皮說:“哎呀,知道了,你這老太婆怎么那么啰嗦,何醫(yī)生說的我一定聽。” 何以隨笑笑,“我們醫(yī)院的綠化做的還可以,我看過天氣預(yù)報(bào),這幾天天氣都很好,您們可以下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),曬曬太陽,呼吸一下新鮮空氣。這樣對恢復(fù)也會有幫助的?!?/br> 見宋清然看得入迷了,向茉拍拍她的肩膀,附到她耳邊輕聲說,“真看不出來何醫(yī)生還有這一面啊,平時(shí)冷得要死,半天憋不出一句好話出來。” 她說完用食指指了下里面正在彎腰低頭跟老奶奶說話的何以隨,“看看,這不能說會道的嗎?” “醫(yī)生對待病人的時(shí)候,就像我們老師對待孩子的時(shí)候一樣,不管你當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了多不好的事情,但是在孩子面前,你就只能迅速變臉。你不能把你的情緒帶給孩子,更不能把情緒發(fā)泄到孩子身上?!?/br> 宋清然說這話的時(shí)候,平靜又溫和,視線仍落在何以隨身上。 --