“哦?！?/br>
    說(shuō)完又拿出來(lái)迅速?lài)娏藥紫?，何以隨被氣笑了，‘嘖’了她一聲。

    “宋老師自己都不聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)，怎么教育小孩子聽(tīng)話(huà)呢？”

    “因?yàn)槲矣羞@個(gè)啊。”

    她今天穿的那條背帶褲很減齡，口袋在胸前，她拿出一個(gè)巧克力在何以隨面前晃悠，最后又放到了他的手掌心。

    調(diào)皮的模樣，活脫脫的就是一個(gè)二十來(lái)歲的小姑娘。

    那天，她也是這樣，穿了條背帶褲，扎了個(gè)丸子頭，白色帆布鞋弄臟了也毫不在意，臉上的笑容肆意。

    “巧克力？”

    宋清然點(diǎn)頭，“我特意給你留的，這會(huì)兒才五點(diǎn)多，離聚餐時(shí)間還有一會(huì)兒呢，我怕你餓。”

    “那你吃了嗎？”

    “沒(méi)有啊?！?/br>
    她笑了下，眼角彎彎，“但是我不餓。”

    接近黃昏的暖陽(yáng)打在她秀氣的臉龐上，像一片紗麗，幾綹頭發(fā)掉落在白凈的鎖骨上，小手時(shí)不時(shí)伸過(guò)去理。

    晚上聚餐的主菜是牛rou，不過(guò)還有很多其他的菜。宋清然吃過(guò)早點(diǎn)后就沒(méi)再吃過(guò)其他的東西，早就餓得不行了。

    全身上下都只有一個(gè)字，就是吃！

    吃！吃！吃！

    可是何以隨坐在她旁邊，她只能盡量表現(xiàn)得自己其實(shí)并不是很有食欲，小口小口地吃著菜。

    “來(lái)，宋老師，今天你辛苦了，多吃點(diǎn)?！?/br>
    宋清然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)下意識(shí)地就去接，拿過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)那人遞給她的是一整盤(pán)牛rou。

    頓時(shí)生無(wú)可戀，就這么倒掉不僅浪費(fèi)，還傷了人家的好心，正愁著該怎么辦的時(shí)候，一只修長(zhǎng)白凈的手伸了過(guò)來(lái)。

    把她面前的盤(pán)子拿了過(guò)去，重新給她遞了個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里還放著幾塊雞胸rou。

    她側(cè)頭看向他，何以隨給她一個(gè)安心的笑，“快吃?！?/br>
    她笑著吃了一塊，雞rou的味道里帶著股檸檬味的清香。

    整頓飯都吃的很愉快，餐飲簡(jiǎn)陋，但聽(tīng)不到絲毫的抱怨聲，接近尾聲的時(shí)候，何以隨出去接了個(gè)電話(huà)。

    再回來(lái)的時(shí)候，手里已經(jīng)拿著車(chē)鑰匙了。

    “徐主任家里有點(diǎn)事，我今晚正好輪休，幫她照看一下，我先送你回去?！?/br>
    宋清然沉吟片刻，“我陪你去吧，小孩子白天和晚上可是兩個(gè)樣子的。”

    她室友去的就是全日制的幼兒園，周一送去，一直要待到周五下午才送走。有一次，室友在宿舍群里崩潰得大哭，她說(shuō)小孩子好可怕，白天那么聽(tīng)話(huà)的小天使，晚上真的像個(gè)小惡魔，她被折磨得都快瘋了。

    無(wú)論怎么哄就是不肯睡，一直吵著要mama。他一哭，其他小朋友也跟著哭。然后就是整個(gè)班的小孩子都跟著哭，她哄不過(guò)來(lái)，也只能跟著哭。

    果然，宋清然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

    白天聽(tīng)話(huà)的小孩子，晚上真的很有可能化身為‘惡魔’。

    死死攥著她mama的衣角不讓走，最后還是宋清然一咬牙，狠心硬生生把他小手掰開(kāi)的。

    徐慧：“不好意思，以隨，清然，今晚實(shí)在是只能麻煩你倆了。我已經(jīng)打過(guò)電話(huà)了，他外婆明早就從他小姨家回來(lái)。”

    “沒(méi)事，您走吧，醫(yī)院那邊就不用擔(dān)心了，到時(shí)候我?guī)湍?qǐng)假?！?/br>
    陳浩安哭得上氣不接小氣，小臉都哭紅了，鼻涕眼淚糊了一臉，宋清然從包里拿出濕紙巾給他擦拭。

    “宋老師，mama說(shuō)奶奶生病了，她會(huì)死嗎？”

    聲音一抽一抽的，“宋老師，徐恒瑞說(shuō)他奶奶死了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，被裝進(jìn)了一個(gè)小小的黑木盒子里，他再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。”

    生死問(wèn)題向來(lái)是人們喜歡回避的，無(wú)論是誰(shuí)也不知道該如何回答。

    醫(yī)生，也是如此。

    紗窗全開(kāi)著，窗簾倚風(fēng)搖墜，窗外的樹(shù)枝在沙沙作響，與之呼應(yīng)的，還有陳浩安的抽泣聲。

    “浩浩，你問(wèn)的這些問(wèn)題，宋老師也不知道，我給你放個(gè)動(dòng)畫(huà)片，或許它會(huì)告訴你答案。我們一起看一下，好嗎？”

    他吸了吸鼻子，用力地點(diǎn)了下頭，“好?！?/br>
    她給他放了《大耳朵圖圖》，這部動(dòng)畫(huà)片每一集都有一定的教育意義，她給他放的是關(guān)于生命的意義的那一集。

    當(dāng)里面的圖圖開(kāi)始對(duì)生命有了意識(shí)，對(duì)于‘死’這個(gè)字有了一定的認(rèn)知，他開(kāi)始惶恐，害怕自己的爸爸mama明天就會(huì)離開(kāi)自己。

    而他的爸爸知道后，做了一件很棒的事情。他帶著圖圖去看了畢加索的畫(huà)展，告訴他。

    “雖然這位爺爺他不在了，但是他給這個(gè)世界留下了很多美麗的畫(huà)作為禮物。他的生命就活在這些禮物里，永遠(yuǎn)陪伴著我們?！?/br>
    結(jié)束后，宋清然關(guān)了屏幕，蹲下身對(duì)陳浩安說(shuō)，“浩浩，世界上沒(méi)有永久的陪伴。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，奶奶沒(méi)法陪你走完，mama也不能，誰(shuí)都不能。但是她們留下的愛(ài)，是永恒的，會(huì)伴隨你的一生，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失?！?/br>
    陳浩安似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    宋清然拉著他進(jìn)了房間，“不早了，小朋友可不能熬夜哦?！?/br>
    “可是我睡不著?！?/br>
    “那宋老師給你講故事好不好？”

    “好啊?！?/br>
    一大一小兩個(gè)小孩進(jìn)了房間，留下何以隨一個(gè)人獨(dú)自站在客廳。宋清然陪著陳浩安看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，清澈明亮的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看，他一時(shí)間看呆了眼。

    --