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“那我可以和老師一組嘛?”秦梔幼忍不住沖著應(yīng)鴉露出一個(gè)可憐的小表情,然后用水靈靈的大眼睛一眨不眨地瞅著她。 拜托拜托~ 球球jiejie啦! 前一秒化身福爾摩斯的觀眾們,下一秒就變成了土撥鼠! [啊啊啊啊啊!答應(yīng)她!快答應(yīng)她!] [嗚嗚嗚可愛(ài)死我了!] [鴉鴉,我不允許你拒絕我的崽崽!] [梔梔這么可愛(ài),沒(méi)人可以拒絕梔梔!] [答!應(yīng)!她!] 應(yīng)睎也忍不住伸手捂住胸口。 活的崽崽比直播間里還要可愛(ài)一萬(wàn)倍! “可以可以,你當(dāng)然可以和我們一起啦!”她想也沒(méi)想就答應(yīng)下來(lái)。 說(shuō)完她才想起來(lái)自己沒(méi)有征求過(guò)應(yīng)鴉的意見(jiàn)。 下一秒,應(yīng)鴉就被一大一小兩雙眼睛同時(shí)注視著。 應(yīng)鴉:“……看我干什么,我又不是生物老師?!?/br> 小機(jī)靈鬼秦梔幼一聽(tīng),瞬間跑過(guò)來(lái)站定在應(yīng)鴉身邊,然后沖著應(yīng)睎喊:“晞晞老師,我們?nèi)紲?zhǔn)備好了!” 應(yīng)睎拍拍手:“好,那么現(xiàn)在我們正式開(kāi)始上課咯!” 秦慕硯呆呆看著meimei和jiejie站在一起。 這才意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了什么。 一個(gè)和jiejie正大光明貼貼的機(jī)會(huì)! QAQ 應(yīng)睎帶著一群小豆丁走到第一塊土地前,讓他們圍成一圈。 “今天我們的任務(wù)有兩個(gè)。” “第一個(gè)是分辨雜草和小菜苗的區(qū)別。” “第二個(gè)是替咱們的菜苗寶寶們除草?!?/br> “那么大家看這塊地里,是不是長(zhǎng)著很多綠油油的葉子呀?” 小豆丁們?nèi)级自诘厣?,認(rèn)真看了兩眼后一個(gè)個(gè)仰著小腦袋回答道:“是!” 應(yīng)睎毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng):“大家真棒!” “那么這些葉子有什么區(qū)別呢?” 小豆丁們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。 “一個(gè)綠的深一點(diǎn),一個(gè)綠的淺一點(diǎn)。” “這片葉子大!” “這個(gè)是圓形的?!?/br> “聞上去不一樣的味道?!?/br> “它們長(zhǎng)得位置也不一樣!” 應(yīng)鴉一眼掃過(guò)去,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得不都差不多。 不都是草? 應(yīng)睎挨個(gè)夸了回答問(wèn)題的學(xué)生,然后才開(kāi)始給他們解釋。 “大家看中間,中間的葉子是不是像一只只小蝴蝶?” “像這種對(duì)稱(chēng)的,才是我們的菜苗苗?!?/br> “它們是花生的莖和葉子?!?/br> “等花生慢慢長(zhǎng)大,還會(huì)開(kāi)出黃色的小花?!?/br> 小胖忍不住滋溜了一下:“我知道花生,可以吃噠!” 應(yīng)睎摸摸他的頭頂:“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)現(xiàn)在花生還沒(méi)結(jié)果,它們都是個(gè)寶寶,大家一定要好好照顧我們的花生寶寶呀?!?/br> “好!” “我們一定好好照顧花生?!?/br> “嗯,我們比他們大,我們是哥哥jiejie。” 小胖忍不住咂咂嘴:“那等花生長(zhǎng)大了,就可以吃了嗎?” 應(yīng)睎哭笑不得,然后決定無(wú)視這個(gè)小饞鬼。 “大家再看旁邊的這一簇草,它們是不是不一樣呀?” “這就是花生寶寶的敵人,叫做雜草?!?/br> “它們有著細(xì)長(zhǎng)的身體,沒(méi)人邀請(qǐng)它們,它們就偷偷來(lái)啦,還搶走泥土里的營(yíng)養(yǎng),等它們長(zhǎng)高長(zhǎng)大,花生寶寶的陽(yáng)光也會(huì)被它們偷走,到時(shí)候花生寶寶就長(zhǎng)不大啦!” “所以我們一定要把雜草拔掉!” “大家一起做守護(hù)花生寶寶的天使好不好?” “好!”小豆丁們一聽(tīng)自己的花生寶寶會(huì)被欺負(fù),全都鼓著腮幫子,舉起粉白的小拳頭。 應(yīng)睎成功調(diào)動(dòng)起了他們的積極性。 看著斗志滿滿的小豆丁們,她露出一抹發(fā)自內(nèi)心的笑。 [啊這個(gè)笑容,太甜了吧!] [晞晞笑起來(lái)好好看!] [這一段解釋贊爆!簡(jiǎn)單易懂,還不失趣味,我不知不覺(jué)就投入進(jìn)去了。] [她不說(shuō)我都不知道那個(gè)是花生的葉子。] [晞晞不是豪門(mén)千金嗎,怎么會(huì)懂這么多植物的知識(shí)?] [我完全分不清哎。] [我剛剛千度了一下,真的是花生,“莖和分枝均有棱,葉紙質(zhì)對(duì)生”,晞晞解釋成了小蝴蝶,太有童心了叭!] [新知識(shí)get。] 看了一眼時(shí)間,應(yīng)睎開(kāi)始了第二項(xiàng)任務(wù)。 “那么我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!” “記住要和自己的搭檔一起行動(dòng),每一組負(fù)責(zé)一小塊區(qū)域,最后老師會(huì)來(lái)檢查你們的勞動(dòng)成果的?!?/br> “做得好,會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦~” 隨著她的一聲令下,小豆丁們嘩啦啦地散開(kāi)了。 應(yīng)睎湊近應(yīng)鴉小聲道:“jiejie,我覺(jué)得好像也不是很難的樣子,雖然他們?cè)缱x的時(shí)候很皮,但現(xiàn)在好聽(tīng)話?。 ?/br> 應(yīng)鴉正揪著一片葉子,懶懶地曬太陽(yáng)。 聽(tīng)到她的聲音,這才漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。 “jiejie,你不要欺負(fù)我們的花生寶寶?!?/br> 說(shuō)著,應(yīng)睎將嫩葉片搶了回來(lái)。 應(yīng)鴉睜開(kāi)眼,瞟了她一眼。 應(yīng)睎有點(diǎn)心虛,但還是拿出了保命金牌:“jiejie你剛剛可說(shuō)了,我是生物老師,所以這節(jié)課都要聽(tīng)我的?!?/br> “jiejie也要聽(tīng)我的,嘿嘿。” 她超小聲地加了句。 --