太子夫婦的七零奮斗錄 第60節(jié)
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“你扶著我就行了?!?/br> 可她才走兩步就抽氣,這下去的路著實(shí)難走啊。 于是陳愛(ài)學(xué)也不問(wèn)她了,直接把她橫抱起來(lái)。 “哇~酷~干得漂亮,伙計(jì)。” 馬丁拿起相機(jī)就卡擦卡擦拍下。 他這大嗓門(mén)一喊,倒是讓周?chē)娜硕及炎⒁饬ξ^(guò)來(lái)了。 林若云不好意思的把頭埋進(jìn)陳愛(ài)學(xué)的胸膛里。 她靠胡思亂想分散自己的羞赧,嗯,過(guò)年那段時(shí)間的rou沒(méi)白吃,陳愛(ài)學(xué)身上的rou又長(zhǎng)回來(lái)了,不再像之前那樣干瘦。 因?yàn)榕懒诉@么一趟,確實(shí)很累,下午就直接回城休息,不打算再去別的地方。 上了車(chē),馬丁遞了兩瓶汽水給他們,還有一盒巧克力,讓他們暫時(shí)充充饑。 馬丁喝了一口北冰洋,嘆氣道:“我想我在華國(guó)待不了多久了,這里沒(méi)有我最愛(ài)的可樂(lè),喝不到它我會(huì)失去生命力,就像是一棵日漸枯萎的樹(shù)。?!?/br> 林若云有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),可樂(lè)是生命靈泉嗎,不喝就會(huì)死。 而且這馬丁有點(diǎn)意思啊,昨天說(shuō)京市落后晚上沒(méi)有活力,今天把各國(guó)的汽車(chē)都夸了一遍,偏就沒(méi)提華國(guó)的車(chē),現(xiàn)在又說(shuō)沒(méi)可樂(lè)就枯萎,合著華國(guó)這么多飲料,你都看不上是吧。 這家伙還是有股隱隱的驕傲感啊。 回到城里,陳愛(ài)學(xué)要請(qǐng)馬丁吃飯,但馬丁不愿意去外面吃,說(shuō)要嘗嘗學(xué)校食堂的飯菜。 這時(shí)候才三點(diǎn),離食堂開(kāi)飯還有一個(gè)多小時(shí)。 陳愛(ài)學(xué)便和林若云先去買(mǎi)一些特產(chǎn)。 京市作為六百年的古都,它的很多食物受到了宮廷文化的熏染,且不說(shuō)口感,但是那包裝那名頭來(lái)歷就能唬人,是送禮的上上之選。 兩人買(mǎi)了幾盒果脯,還有四瓶秋梨膏。吳氏和林母都有冬天愛(ài)咳嗽的毛病,希望她們吃了這個(gè)能改善一下。 另外,京市布鞋也很有名,舒適透氣,兩人給長(zhǎng)輩們各買(mǎi)了一雙。 回到學(xué)校,兩人帶著馬丁去食堂吃飯。 馬丁不會(huì)用筷子,就只能吃吃餃子,吃飯的時(shí)候,周?chē)簧偃诉^(guò)來(lái)打招呼。 這些人都是經(jīng)過(guò)激烈高考廝殺出來(lái)的大學(xué)生,盡管他們的英語(yǔ)還不熟練,說(shuō)起來(lái)磕磕絆絆,但他們的神情舉止卻是落落大方,自信而又得體。 送馬丁離開(kāi)時(shí),馬丁還納悶,真誠(chéng)的問(wèn)道:“他們好像一點(diǎn)都不自卑?” “自卑?為什么要自卑?”林若云很是驚訝于馬丁的不解,“我們?yōu)槭裁匆员???/br> 馬丁撓撓頭,“你們的國(guó)家這么窮,這么破,難道不該自卑嗎?” 這是什么歪道理?現(xiàn)在落后不代表以后也是啊。 她皺眉辯駁道:“落后了,那追上去就是。在華國(guó)有句老話,兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,縱使我們國(guó)家再窮再落后,但它始終是我們的家園,為我們提供了一個(gè)和平的生存環(huán)境。和平安寧是我們一直期望的,至于你說(shuō)的富裕和強(qiáng)大,那是我們這代人努力的方向。” 馬丁呆愣中,沒(méi)想到林若云會(huì)這么快就翻臉。 “sorry…i …” 他結(jié)結(jié)巴巴的想要結(jié)實(shí),但是怎么都掩蓋不了他內(nèi)心的驕傲和對(duì)華國(guó)人那股子俯視感。 于是夫妻倆對(duì)他的好感立即下降許多,淡淡的跟他道別,都沒(méi)送他出校門(mén)。 陳愛(ài)學(xué)回了宿舍,他把之前購(gòu)買(mǎi)的新省葡萄干、泉城的核桃、玫瑰酒、阿膠等拿下來(lái),夫妻倆帶著這些去旁邊的郵局填郵寄單。 寄完?yáng)|西,兩人慢悠悠的朝著自己的教學(xué)樓走去,心中都很好奇今天晚上的第一堂課。 *** 這個(gè)時(shí)候,馬秀芹才趕來(lái)學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。 她考上的學(xué)校也是二師,專業(yè)選的教育學(xué)。 選學(xué)校選專業(yè)時(shí),她沒(méi)有太多考慮,統(tǒng)一報(bào)的師范學(xué)校教育專業(yè),她的想法很簡(jiǎn)單,教師工作穩(wěn)定又體面,假期也多,正適合照顧她奶奶。 辦完手續(xù),拿到學(xué)生證和校徽后她拖著行李去宿舍樓。因?yàn)槭亲詈笠惶斓淖詈髱仔r(shí),志愿者都提前下班了,所以她只能自己拿。 到了宿舍,宿舍只剩下靠門(mén)邊的下鋪。 馬秀芹還挺滿意的,睡在下鋪方便取拿東西。 趁著大家都不在,她開(kāi)始鋪床。 由于東西太多太雜亂,擺放的位置太多,吃飯回來(lái)的室友們有點(diǎn)不高興,太擠了導(dǎo)致她們行動(dòng)不便。 “沒(méi)看到有人要走嗎,怎么把東西放到中間呢?” 馬秀芹把東西收攏,“不好意思啊,我沒(méi)注意。” 對(duì)方見(jiàn)她迅速收攏,便不再說(shuō)話。 收拾完,她有些餓了,從陽(yáng)臺(tái)上望下去,對(duì)面的食堂已經(jīng)關(guān)了,她找對(duì)床的室友要了一點(diǎn)開(kāi)水,就著水煮蛋吃下去。 這蛋是上火車(chē)那天早上奶奶煮的,因?yàn)槌粤藭?huì)口干要喝水,所以在車(chē)上她一直沒(méi)吃,還剩了好多。 馬秀芹決定把雞蛋分給室友們一些,畢竟她也吃不完,壞了可惜。 最先給的就是那個(gè)借水給她的女生,叫江德蘭,長(zhǎng)得不高,身子也有些干癟。 馬秀芹是挨著床號(hào)發(fā),而最后一個(gè)人則是住在她上鋪的人,也就是先前嫌棄她東西礙了路的人。 對(duì)方瞟了一眼,淡淡的說(shuō):“不用了,我不喜歡吃雞蛋?!?/br> 馬秀芹感受到她的冷淡和嫌棄,也不堅(jiān)持。反正她是給過(guò)了,是對(duì)方自己不要的,正好她還能多吃兩口。 沒(méi)過(guò)太久,宿舍里的人都走了。 江德蘭走之前提醒她,“馬秀芹,你知道今晚要集合點(diǎn)名吧?” 馬秀芹點(diǎn)點(diǎn)頭,“不過(guò)我不知道教室在哪,你們能不能等我一塊過(guò)去?。俊?/br> 馬秀芹還是很懂團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理。 江德蘭有點(diǎn)猶豫,看向林若繡,“若繡,我們等她一塊去吧?” 看在雞蛋的份上,林若云答應(yīng)了這個(gè)要求,“好啊,那你快點(diǎn)吃。” 馬秀芹知道不能讓人久等,飛快的把雞蛋塞進(jìn)嘴里,跟著兩人一塊去教室。 她之所以示弱留下兩人,倒也不是真的因?yàn)椴恢澜淌以谀模退悴恢?,但她長(zhǎng)了嘴啊,問(wèn)也能問(wèn)過(guò)去。但她明白自己來(lái)得晚,跟先前的人不是那么熟悉,說(shuō)不定那些人都有了小圈子,她再想融入就很難,必須得找一個(gè)性格軟和、好接近的人打進(jìn)小圈子。 經(jīng)過(guò)觀察,她選中了江德蘭。 第一,室友們回宿舍后,江德蘭主動(dòng)幫她把路中間的行李收拾到墻角。樂(lè)于助人。 第二,江德蘭晾衣服的時(shí)候,問(wèn)了一句“誰(shuí)的衣服干了”,宿舍里就有人讓她幫忙收了,江德蘭沒(méi)有一點(diǎn)拒絕的意思。不善拒絕。 第三,江德蘭是剛剛吃了雞蛋,還跟她道謝,說(shuō)這雞蛋好吃。善良性子軟。 種種跡象上表面,江德蘭就是最好的突破口。 她的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò),前往教室的路上,江德蘭主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)她晚到的原因。 馬秀芹也沒(méi)有隱瞞,她不覺(jué)得家里窮、湊不齊車(chē)費(fèi)是什么丟臉的事。 聽(tīng)完她的講訴,江德蘭對(duì)馬秀芹就多了一分憐惜,更是對(duì)她諸多提點(diǎn)。 通過(guò)她的講述,馬秀芹也對(duì)自己宿舍的幾個(gè)室友有了一定的了解。 林若繡感覺(jué)到自己被冷落了,有點(diǎn)不快,催促道:“快點(diǎn)走吧,我感覺(jué)要遲到了?!?/br> 三人連忙小跑起來(lái),終于趕在鈴聲響之前進(jìn)了教室。 *** 此時(shí)林若云也坐在教室里,緊張的等著老師的到來(lái)。 教室里的人并不多,大多是女同學(xué)。有的人面龐稚嫩,十七八歲的模樣,有的飽經(jīng)風(fēng)霜,看上去三十來(lái)歲的樣子。 馬秀芹判斷的小圈子沒(méi)錯(cuò),同一個(gè)宿舍的人天然就會(huì)更親密一些,所以都是同宿舍的人坐在一塊。但林若云一直沒(méi)見(jiàn)到的那位舍友至今也沒(méi)出現(xiàn)。 位置相近的同學(xué),會(huì)互相聊一下。 大約過(guò)了十來(lái)分鐘,第二道鈴聲響起,外面才傳來(lái)了一陣嘈雜沉重的腳步聲。 緊接著,十來(lái)個(gè)抱著書(shū)本的男同學(xué)便進(jìn)了教室,最后走進(jìn)來(lái)的則是注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待的男教師。 男同學(xué)們放下書(shū)本,便到了座位上,男教師則走上了講臺(tái)。 “各位同學(xué)好,我叫秦玉河,是大家的輔導(dǎo)員,之后也會(huì)為大家授課?!彼D(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“秦”字,“歡迎各位同學(xué)成為京大的一員,希望我們接下來(lái)能一起度過(guò)這充實(shí)而美好的四年?!?/br> 臺(tái)下響起掌聲。 秦玉河抬手往下壓了壓,下面的掌聲逐漸停止。 “大家能來(lái)到這都很不容易啊。首先肯定是因?yàn)榇蠹仪趭^學(xué)習(xí)了,才能考上來(lái)的,對(duì)吧。但最關(guān)鍵的是什么呢,是國(guó)家給了大家高考的機(jī)會(huì),有了機(jī)會(huì)的出現(xiàn),你們才能抓住它。是不是啊同學(xué)們?” 沒(méi)人覺(jué)得這話虛偽,在迷茫中等待了多年,真正聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí),眾人那是欣喜若狂,彷佛迎來(lái)了一次新生。 “所以,各位同學(xué)到了大學(xué)里,不要覺(jué)得自己考上大學(xué)就是天之驕子,開(kāi)始自我放松,享受過(guò)去的勞動(dòng)成果,這是要不得的。偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以各位同學(xué)到了大學(xué)要繼續(xù)努力,珍惜時(shí)間,在有限的四年里做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用,畢業(yè)后就為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代建設(shè)而奮斗?!?/br> 這段話再次得到了熱烈的掌聲。 坐在這個(gè)教室的人,心里的想法和秦玉河一樣,讀書(shū)是為自己而讀,更是為了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)而讀。 “好好好,各位同學(xué)的赤誠(chéng)之心我都看到了,接下來(lái)我們就來(lái)談?wù)勗蹅兊膶I(yè)。大家知道什么是國(guó)際貿(mào)易嗎?” 眾人安靜下來(lái),一雙雙渴望的眼睛往向講臺(tái)。 秦玉河抬了抬眼鏡,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)書(shū)名,《歷史學(xué)筆記》,“相信大家都對(duì)馬先生的著作《zb論》非常熟悉,但今天晚上我們不講那個(gè),我們先從馬先生晚年的《歷史學(xué)筆記》說(shuō)起。 馬先生認(rèn)為,早在zb萌芽之前,各國(guó)之間就有了交集,只是受限于當(dāng)時(shí)的地理認(rèn)知和交通技術(shù)的落后,各國(guó)之間的來(lái)往并不多,這時(shí)候的國(guó)際貿(mào)易具有一定的封閉性和區(qū)域性,對(duì)于整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)影響也十分有限。等到15世紀(jì)的地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代到來(lái)時(shí),歐洲迎來(lái)了商業(yè)革命,近代國(guó)際貿(mào)易也才真正形成……” 秦玉河侃侃而談,下面的人聽(tīng)得津津有味,十分入迷。 忽然秦玉河話音一轉(zhuǎn),“想必大家都對(duì)芽騙戰(zhàn)爭(zhēng)的始末都很清楚,而今晚大家聽(tīng)了我的話后,也會(huì)有一些新的想法。那這樣吧,咱們就留個(gè)作業(yè),大家回去寫(xiě)個(gè)三千字的作文,分析分析當(dāng)時(shí)的國(guó)際貿(mào)易形式對(duì)晚青正橘的的影響?!?/br> “啊~” 眾人一陣哀嚎,這還沒(méi)正式開(kāi)學(xué)吧,怎么就有了作業(yè)呢? 秦玉河笑笑:“大家隨便寫(xiě)寫(xiě),想到什么寫(xiě)什么,我也隨便看看,不要害怕哈?!?/br> 宿舍三人對(duì)視一眼,苦笑著搖頭,老師您倒是看隨便看看,我們哪敢隨便寫(xiě)?。?/br> 布置完作業(yè),秦玉河開(kāi)始說(shuō)大學(xué)的一些校規(guī),主要是獎(jiǎng)學(xué)金這方面。