人多的時候還沒發(fā)現什么問題，這單個拎出來，就發(fā)現他們存在的問題了，同一個單詞，他們幾人的發(fā)音卻是不一樣的。

    這五人讀完，英語老師沒有發(fā)表任何意見，繼續(xù)叫下一批的五個人重讀這五句話。

    林若云在第三批。

    她讀完后，英語老師停頓了一下，問了她的名字，然后笑瞇瞇的說：“發(fā)音很標準啊，你就當我的課代表吧?！?/br>
    林若云：我身上又多了一個官職？

    對于自己的發(fā)音，她還是有點信心的，畢竟她的英語是孫老教的，孫老可是留過學的人。另外跟馬丁呆了兩天，也了解到一些發(fā)音的技巧，改了幾個口癖。

    專業(yè)課是整個專業(yè)的人一起上的，一共四十多個人，五個人每人一句也要四五分鐘時間，所以直到下課，都還沒測完。

    英語老師并不打算停下，“想出去休息的就出去吧。”

    說是這么說，但沒人出去，都乖乖的呆在教室里。

    第二節(jié)課大約進行了七八分鐘，測試才算結束。

    英語老師說大家的發(fā)音不太規(guī)范，接著便把之前錄音機插上電，插進一盤磁帶，給大家聽米國人和威格蘭人怎么讀這段話的。

    這么一對比，眾人就覺出好歹了，他們的發(fā)音融合了自己當地的方言，很有地方特色，估計真出國了對方怕是聽不懂的。

    于是在第二節(jié)課上，英語老師把發(fā)音重新教了一遍。

    能考上京大的人，智力和學習能力都不差，老師教了兩三遍，大家的發(fā)音就標準了許多，后面只需要多多注意培養(yǎng)慣性，自然而然能徹底糾正。剩下的一點時間，英語老師飛快的把課文串講了一遍，然后分析重點句型，和內容創(chuàng)作背景。

    當然，時間肯定是不夠的，所以英語老師她拖堂了，拖了十分鐘，走之前還給大家留下一串書單，讓大家邊看邊作摘要。

    因為拖堂了，出去的時候樓梯通道也不擠，眾人很快就趕到了b教上微積分。

    教微積分的是個清瘦的男老師，長得很好看，即便戴著一副厚瓶底的眼鏡也不減損風采，唯一的不足就是年紀輕輕的頭發(fā)給禿了。

    看著他光亮的頭頂，林若云就覺得這門課怕是不容易得很。

    果然，這節(jié)課上老師說得最多的一句話就是“這個你們聽懂了沒？不懂的話我再講一遍”。

    雖然課程有點難，但大家的學習能力很強，頂多讓他講兩遍也都能跟上節(jié)奏。

    因為全神貫注，被老師和知識點牽著走，時間過得很快，鈴聲一響，老師布置了課后習題，就合上書飛快離去。他的背影透著一股幾分江湖高人的瀟灑神秘感。

    林若云覺得微積分的難度也不亞于武學秘籍了。

    中午三人一塊去食堂吃的飯，并對上午兩節(jié)課大吐苦水。

    陳曦皺著臉，“我原以為復習高考時就是最辛苦的了，沒想到上了大學更辛苦，這才開學半天，咱們就多了三個作業(yè)?！?/br>
    鄭秋菊也點點頭，“這跟高考還不一樣，高考那些題目都是考學過的東西，這回還沒學啥呢就要考，看來老師們這是在考驗我們的自學能力啊。下午沒課，我打算去圖書館借書，你們去不去？”

    林若云附和道：“去?！?/br>
    不去的話，她怎么湊得出三千字的國際貿易形式對晚青正橘分析？

    回去時，在宿舍樓下見到了陳愛學。

    林若云恍然發(fā)現自己這一上午竟然絲毫沒想起陳愛學，連吃飯的空當兒都沒記起他。

    “你今天上午沒課？”

    陳愛學搖搖頭：“上午只有一門課?！?/br>
    兩人交流了一下彼此的課程表，發(fā)現兩人要因為學業(yè)而被迫勞燕分飛了，除了周三下午，他倆的空閑時間完全對不上。

    不過比起二姐和鄭立強的異地分隔，至少他倆還能擁有周末，也算很好了。

    陳愛學從口袋里掏出一雙手套遞給她，“我們這學期要學美術，所以我上午出去買了一套畫圖工具，順便給你買了一副手套，你要記得戴。這邊太冷了，容易凍傷手?！?/br>
    呵口氣都能看到白霧呢。

    “你有沒有？”

    陳愛學答道：“我有的?！敝徊贿^他那雙薄一些，里面沒毛絨，但聊勝于無。這個就不用告訴媳婦了。

    林若云便妥帖收下，“下午我要去圖書館辦借書證，你要不要我?guī)湍憬枰恍?？?/br>
    “不了，我要借的書也挺多，就不占用你的數額。晚上我自個去一趟?！?/br>
    “那行。你先回去休息吧，下午上課才有精神?！?/br>
    兩人便告別。

    林若云回宿舍也睡了半個多小時，起來后跟著室友們去圖書館看書，到了之后，發(fā)現閱讀室里的人濟濟一堂。

    人多也有人多的好處，呼出來的二氧化碳多了，屋子里都變得暖和起來，而且互相監(jiān)督著，學習的斗志都給激起來，反而極大的提升了學習效率。

    下午五點開飯，為了避免早上那樣排長隊的事情，三人提前收了課本，趕在食堂開飯前五分鐘到達，可算避開了高峰期。

    晚間第一節(jié)課是七點一十開始，吃完飯三人去cao場散步，發(fā)現晚上來運動的人也不少，打籃球的、踢足球的、打乒乓打羽毛球的都很多?？磥磉@是要把每天鍛煉一小時的理念貫徹到底啊。

    六點半的時候三人進了教室學習。思教和法基是全校的公共課，教室特別大能容納一百多人，為了能讓坐在后面的人也聽清楚，上課的老師聲音就特別大，說得上是聲若洪鐘，而且他非常有激情，抑揚頓挫，叫底下的人聽得神采奕奕。

    快十點的時候這門課才結束，大家匆匆趕回宿舍，搶熱水呀！

    因為第一天上課就布置了作業(yè)，大家洗漱完都沒上床，規(guī)規(guī)矩矩的坐到桌子前完成自己的課業(yè)。

    考上了大學的人在挑燈夜戰(zhàn)，沒考上大學的人也沒放松自己，照舊堅持苦學。

    三月初，《群眾日報》就發(fā)表了今年要進一步把高考擴大化的文章，同時對高考的考試對象有了一定的要求，比去年收緊了一些，其中一條就是超過三十歲的人就不能再考。

    鄭立強今年27歲，看到這個限制條件，他產生年齡焦慮了。再加上他著實想念林若繡，孤枕難眠啊，對考大學的決心就更強了。

    為了能好好復習，鄭立強不再加班，每天晚上都會找出林若繡當時的筆記，專心研讀。

    不過還是有些干擾，都來自于雙胞胎。

    雙胞胎現在六個月了，正是喜歡模仿人愛鬧愛叫喚的時候，動不動叫愛尖叫或者大哭，但又不能放任孩子一直哭，哭壞嗓子了咋辦？況且六個月的孩子能坐起來了，恰恰是學爬的時候，更要人盯著。白天有林母照看，晚上不好再勞煩老人，只能讓鄭立強自己盯著。

    因為看顧著孩子，所以他這學習效率并沒有提升太多。

    除了鄭立強，林家還有一個人也變得上進起來，那就是小弟林振興。

    他昨天陪著錢小羽去省醫(yī)學院報到，回來后大受打擊。

    錢小羽長得漂亮，這是毋庸置疑的，不然他也不會一見鐘情。既然他能一眼喜歡上，別人也能啊，所以就報到這天，錢小羽就受到了男同學們的殷勤對待。

    那些男同學啊，個個長得高大俊朗，又是大學生，襯得旁邊的林振興暗淡無光。

    甚至還有人直接對他說，他和錢小羽是兩個世界的人，沒有共同語言就沒有未來。

    盡管錢小羽對那些人不茍言笑，但林振興心里還是著急了。

    他覺得自己不能再像從前那樣混日子，考不上大學，那當個廠長，還是配得上吧。

    廠長？也就他這楞頭青敢想。

    林若錦干了十來年、加上機緣巧合，才當了車間大主任，勉強摸到了副廠長的門檻，他這個還沒一天工齡的人竟然立下如此大志，只能說初生牛犢不怕虎。

    他也不傻，沒再去外面找廠子，靠著林若錦和鄭立強牽線幫忙，進了紡織廠。這里頭熟人多，以后好辦事嘛。

    說來也是他的運氣，因為廠子里一部分年輕技師去讀大學了，廠子里的人才儲備就有些青黃不接，所以廠里決定好好培養(yǎng)還在廠的年輕人。于是他這個今天才去上班的高中生，就被主管看中，定為可大力培養(yǎng)的人才，將他分配給老師傅帶，暗示他只要學得好學得快，就能早日轉正加薪。

    這般激勵下，林振興自然是一反常態(tài)，發(fā)奮圖強了一把。

    不過有句話叫江山易改本性難移，也不知道他能堅持幾天？

    作者有話說：

    [1]引用了微積分的百科詞條

    第65章

    林若云的大學第一天, 是新奇中略帶一點疲憊，畢竟下午沒課能睡個午覺補補精神, 放松放松大腦, 到了第二天那就跟打仗似的，時間緊任務重，忙得跟陀螺一樣。

    上午先是英語聽力, 還是女教師，不過這位比昨天的精讀老師看上去更干練一點，到了教室就發(fā)試卷, 然后放錄音帶, 檢測眾人的聽力水平。做完后讓前后左右桌的人交換卷子, 互相批改，再報分數, 她還給登記了，作為平時成績。

    大學里的第一堂考試就是來得這么猝不及防。

    有的人底子不錯, 考及格了, 甚至有八、九十分的，林若云算其中一員。鄭秋菊和陳曦在底下給她豎起了大拇指。

    董舒悅更是厲害, 居然滿分。不過得了滿分，她依舊面無表情，淡定得很。

    當然, 更多的人是不及格，陳曦三十多，鄭秋菊只有二十多分，更慘的還有零分。

    零分這個是真的絕了, 都是選擇題, 就算全選a總能蒙對一個吧, 偏偏那人就是避開了所有正確選項，怎一個慘字了得。這也從側面暴露出當前國人啞巴式學習英語的弊端，讀寫沒問題，就是聽說的能力欠缺得很。

    第一小節(jié)課就是聽錄音改卷子，第二小節(jié)課老師分析聽力材料，講解答案。她講課的風格和精讀老師一樣，都是比較快的，重點的部分詳細講、不重要的就簡略提一下。

    走之前，聽力老師提議學生們湊錢買個錄音機，好好練習練習聽力。

    鄭秋菊這才迎來升為班長后的第一件事，收班費。湊錢買學習用品這個事，沒人拒絕，他們寧可少吃一頓也要買這錄音機的。

    第二節(jié)大課是政治經濟學，這門課的授課老師就是秦玉河。他講課的風格比較松散寬泛，很容易由一個主干講到分支再繼續(xù)深入，不過最后還是能把核心拉回來。

    下課之前他又催作業(yè)了，但他不拖堂，不耽誤大家搶飯，這是個特別好的習慣。

    三人吃過午飯后，回宿舍小睡了一會兒，便抱起書上下午的課。

    下午是會計和心理素質教育。

    這個時間段，太陽暖烘烘的，人也懶洋洋的，就特別容易犯困。三個人為了趕走困意就相互掐彼此。

    下了課，林若云看著手腕上的月牙印，還隱有疼意啊，這樣是不行的，她得去買瓶風油精用來提神醒腦。

    吃過晚飯后，反而精神了許多。三人結伴去圖書館，把下午上過的專業(yè)課再學習一遍，查漏補缺，如果進展順利的話就預習后面的內容。

    其實宿舍也可以學習的，但是宿舍里有床，一旦犯困或者覺得冷了就會往床上躺，躺下去了就不太適合學習，所以還得去圖書館，圖個學習氛圍。

    周三上午全是英語課，先是口語再是精讀。至此，林若云已經見完三位英語科目的老師了，但是這里面都沒孫老，有點失落。

    當時孫老和徐老說他們在京大任職，但來了幾天也沒見到，不知道是不是在分校上課？

    一年沒見面了，她還真挺想念這位知識淵博又平易近人的老人，也不止他們，還有陳老爹和吳氏，她都有點想念，也不知都他們正在做什么？春耕將至，估計是在翻地吧。

    那倒沒有，最近這段時間，川省的雨水比較多，地里的土都是軟綿綿的，翻了之后很容易被雨水沖走，那怎么行？所以大伙只能在家歇著，焦急的等待雨停。