玩到下午，一出門陸兆言就說要送則見回去，結(jié)果還沒來得及應(yīng)就見孟浙彥從一旁嗖地竄了出來。

    陸兆言眼疾手快把則見拉到一邊，孟浙彥停在孫隙時(shí)面前看了看他，又看了看縮在他身后的許池，憤憤地說，“孫隙時(shí)，你不是人！”

    孫隙時(shí)沒動(dòng)，歪著笑著頭問，“怎么？”臉上表情十分冰冷，又有些負(fù)氣。

    孟浙彥底氣不足，指著孫隙時(shí)半天說不出話來，倒是邊上的許池，接話說，“孟浙彥，明明是你腳踩兩條船的，現(xiàn)在這樣鬧給誰看？”

    則見瞪大眼，不敢置信地看著眼前的一幕，孫隙時(shí)被則見的眼神看得心煩意亂，對(duì)著孟浙彥有些不耐煩，“我說了，好聚好散?！?/br>
    孟浙彥一下態(tài)度就軟了下來，他央求孫隙時(shí)給她一個(gè)機(jī)會(huì)，被許池拽開了手臂說，“你說話就說話，別瞎碰人家男朋友！”

    則見在邊上看著，沒由來地一陣心寒和厭倦，突然無比慶幸自己沒有和孫隙時(shí)有什么發(fā)展，她生活簡(jiǎn)單純粹，不喜歡把事情復(fù)雜化，如果真要面對(duì)這些，那得多心累。

    她晃晃陸兆言的手，說，“哥，我們回去吧，有點(diǎn)累?！?/br>
    陸兆言點(diǎn)頭跟眾人招呼了一下，最后意味深長(zhǎng)地打量著孫隙時(shí)，帶著則見離開了。

    后續(xù)的事也是斷斷續(xù)續(xù)聽成菀提到，她說孫隙時(shí)其實(shí)挺喜歡孟浙彥的，怎么說也是初戀，但小孟也太貪心了，原來學(xué)校還談著一個(gè)，現(xiàn)在又和阿時(shí)在一起，人家男孩兒都找到學(xué)校來了，搞得挺不愉快的吧。

    反正后來大家都對(duì)孫隙時(shí)換女朋友的速度和頻率習(xí)以為常，他似乎對(duì)此不以為意，有女生追，他看著不反感就答應(yīng)了，沒多久又分手，一些女生看他恢復(fù)單身就躍躍欲試，抱著拯救墮落男神的圣母心前赴后繼，時(shí)間久了則見也就習(xí)慣和他們一起時(shí)孫隙時(shí)身邊換著不同的女孩子。什么時(shí)候連續(xù)三次帶同一個(gè)她都覺得很詫異了。

    她以為自己對(duì)這些事情的疲倦和麻木會(huì)消耗掉自己對(duì)孫隙時(shí)的喜歡，但是只要孫隙時(shí)一靠近，她又會(huì)慌亂得不知所措。

    ☆、這是個(gè)意外

    不知不覺，則見就升了初二，升了高二的陸兆言那群人學(xué)習(xí)壓力比以前更大了，沒太多時(shí)間常聚，晚上一起回家也就是順了一截路，陸兆言騎車帶著則見拐到大路大家就各自分散了。

    孫隙時(shí)一路話都不多，他也從沒有讓哪個(gè)女友坐過自己車的后座，文潔笑他不懂浪漫，他十分冷淡地瞥一眼文潔沒搭腔，搞得文潔有些尷尬，文俊連忙打著圓場(chǎng)轉(zhuǎn)移話題。

    坐在陸兆言后座的則見有一下沒一下地打盹，突然聽他們說到了元旦晚會(huì)，他們班準(zhǔn)備出一個(gè)表演，讓孫隙時(shí)上臺(tái)拉小提琴，現(xiàn)任女友馮昭彈鋼琴。都商量好的，大家覺得省時(shí)省力，馮昭倒是挺樂意的，孫隙時(shí)板著張臉，頭也不回地就走出了教室。文俊說孫隙時(shí)太不給班主任面子了，當(dāng)時(shí)她那張臉黑的跟包公似的。

    孫隙時(shí)懶得理會(huì)，一言不發(fā)往前騎，被逼問急了就對(duì)他說，“你不是會(huì)樂器嗎，你上啊?！?/br>
    文俊氣急敗壞，“那能一樣嗎，你跟馮昭什么關(guān)系，我跟她什么關(guān)系？”

    “沒關(guān)系?！睂O隙時(shí)難得笑了，一語雙關(guān)地懟得文俊沒話說。

    他見則見在出神，就問了句，“則見，你們班什么節(jié)目？”

    則見突然被叫，“?。俊绷艘宦暡欧磻?yīng)過來他在問自己，解釋說，“還沒決定，大概也是差不多的吧？”

    孫隙時(shí)“哦”了一聲，也不知道在想什么，路口陸兆言跟大家打了聲招呼就帶著則見拐彎走了。一路上陸兆言沒怎么說話，好像有心事。則見拽拽他的衣腳問，“哥，你怎么了？”

    陸兆言沒說覺得孫隙時(shí)奇奇怪怪的，就說，“沒事，就在想你中考的事?！?/br>
    說完壞笑了下，把則見氣得夠嗆，“別提別提！爸天天念叨我壓力已經(jīng)夠大了，你還提！”

    陸兆言回手拍了拍她，被她躲掉了，好笑地勸她，“好好準(zhǔn)備，不過等你高一我都大學(xué)了，管不到你了。”

    則見笑，“太好了，終于不用被奴役壓榨了！”

    陸兆言把車一停，假裝生氣地說，“有沒有良心啊則見，后面的路自己走回去?！?/br>
    則見賴著不動(dòng)，磨磨蹭蹭地跟他撒嬌，陸兆言重新無奈，笑著繼續(xù)往前騎。

    其實(shí)則見沒有跟孫隙時(shí)在一起，也許真的是一件好事。

    這樣的則見，應(yīng)該被珍惜。

    則見被小班長(zhǎng)叫去班主任辦公室時(shí)意外地看見了孫隙時(shí)，班主任邱老師見她過來笑著說，“則見，這是高中部的孫隙時(shí)?！?/br>
    則見懵里懵懂的，沒明白班主任的意思，班主任繼而解釋，“他是高二七班的班長(zhǎng)，想說這次元旦晚會(huì)剛好和我們班組樂器合奏，我問了下陳晨，班里你鋼琴彈得好，你覺得怎么樣呢？”

    則見眨巴眨巴眼睛，看了下班主任又看了下孫隙時(shí)，不明白怎么突然出了這么一出。孫隙時(shí)扶靠著辦公桌，對(duì)則見努努下巴問，“馮昭說排練浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我找別人，邱老師剛好是我初中班主任，我就只好來找她幫忙了，怎么樣？”

    則見搖頭，“我……我不行的?！?/br>
    孫隙時(shí)不耐煩了，眉間一個(gè)小小的川字，“就是個(gè)小匯演，曲子也很簡(jiǎn)單。就當(dāng)幫我個(gè)忙？”

    則見聽他這樣說，絞盡腦汁也想不出還有什么拒絕的理由，她臉皮薄，沒辦法板著臉說，“不行、不好、我不愿意”，哼唧半天最后吐出一句，“那好吧……我沒有太多時(shí)間排練的…我……”

    孫隙時(shí)見她答應(yīng)，笑了，“不用太多時(shí)間，你下午放學(xué)別急著去自習(xí)室，我們?nèi)ヒ魳方淌揖毻暝偃ド贤碜粤?xí)?！?/br>
    邱老師看事情妥善解決了，再三叮囑孫隙時(shí)不要影響學(xué)習(xí)因大事小，也叫則見注意調(diào)配時(shí)間，則見點(diǎn)點(diǎn)頭，耷拉著腦袋就出了辦公室。孫隙時(shí)跟在她身后，看著她連背影都寫滿了“不情愿”和“絕望”，有些煩躁地就回了高中部。

    兩人斷斷續(xù)續(xù)練了一個(gè)禮拜，期間則見除了彈琴并不怎么和孫隙時(shí)搭話，有時(shí)候?qū)O隙時(shí)說她兩句，她也就點(diǎn)頭然后重來，耐心好到讓孫隙時(shí)感覺一拳打到棉花上。

    這天練完琴正收拾琴譜準(zhǔn)備走，孫隙時(shí)叫住了想以光速離開教室的她，“小則見？”

    她停住腳步，錯(cuò)愕地回頭看抱著小提琴還站在原地的孫隙時(shí)。

    孫隙時(shí)垂著眸子將琴收回琴盒，“討厭我么？”

    則見“誒？”了聲，轉(zhuǎn)過身看他，不明白他怎么沒頭沒腦地問了這么一句話。

    “我說，你是不是很討厭我？”

    則見慌忙解釋，“怎么會(huì)呢？你怎么會(huì)這么想？”不但不討厭，還……很喜歡啊。

    喜歡到看著他混亂的生活還是控制不住自己喜歡他的