林冬深深吸了一口深秋的冷空氣，涼颼颼的氣體順著他的喉嚨一路往下，像是凍到了心里。

    出于一些莫名的情緒，最后，他還是掏出手機(jī)開(kāi)始打字，然后拿著自己準(zhǔn)備好的要‘說(shuō)’的話，提步朝那對(duì)手足無(wú)措的母‘女’大步走了過(guò)去。

    他把手機(jī)上的字拿給母‘女’倆看——

    -你好，我是林冬。我是個(gè)聾啞人，所以用打字的方式跟你們交流。你們是遇到什么麻煩了嗎？如果有需要的話，我可以提供一些力所能及的幫助。

    一大段字的最后面，林冬還加了一個(gè)手機(jī)輸入法自帶的微笑的emoji.

    趁著母女兩人看這段話的時(shí)間里，林冬也在打量這對(duì)母女。

    這位母親看起來(lái)年紀(jì)不大，但眼角嘴角邊的細(xì)紋卻出賣了她的年齡；而輪椅上的女孩兒……

    是他看錯(cuò)了嗎？這個(gè)長(zhǎng)相精致的女孩兒怎么會(huì)有喉結(jié)呢？

    林冬不信邪地再次打量了一遍，可對(duì)方卻剛好抬頭向他看來(lái)，林冬直直望進(jìn)了對(duì)方平靜無(wú)波的眼瞳里。

    這雙眼睛太冷了。

    林冬不知道該如何形容這雙漂亮卻不帶一絲感情的眼睛……如果非要說(shuō)說(shuō)的話，這雙眼睛就像是一灘終年結(jié)冰的寒潭，霜雪覆蓋其中，散發(fā)著幽幽冷氣。

    林冬心里一顫，低頭避開(kāi)了對(duì)方的凝視。

    正好李母也將打好的字存在手機(jī)里遞給了他，這仿佛他的救命道菜，林冬忙不迭接了過(guò)來(lái)。

    -謝謝你啊，小朋友。我們的輪椅壞了，我又不放心小航一個(gè)人呆在這里。所以能不能請(qǐng)你幫一個(gè)小忙，就在這里幫忙照看一下輪椅上的這個(gè)小男孩兒，我去叫個(gè)人來(lái)修一修輪椅。大概幾分鐘就好，不會(huì)耽擱你太多時(shí)間的，真的非常感謝。

    林冬朝李母點(diǎn)頭示意OK，便站到了小航輪椅的旁邊。

    兩人目送李母進(jìn)了醫(yī)院住院部大樓。

    林冬有些尷尬地站著，因?yàn)樽约簞偛磐悼幢话l(fā)現(xiàn)了，還因?yàn)樽约壕尤徽娴陌褜?duì)方認(rèn)成了而有些歉疚。

    思索間，他的衣角被人扯了扯，手機(jī)屏幕被抵到他面前。

    -你能不能離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    林冬愣了一下，下意識(shí)朝輪椅上的人望了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方根本沒(méi)看自己，只是一個(gè)人默默垂著腦袋摳手指。

    他意識(shí)到自己或許被人嫌棄了，深吸一口氣又抿了抿唇，在手機(jī)上打字回復(fù)。

    -我以前常常給家里壞掉的電視機(jī)檢修，或許我可以試試修一下你的輪椅，如果你不介意的話。我看過(guò)之后就離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    輪椅上的男孩子看了之后沉默著點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    林冬得到首肯后才蹲下來(lái)查看輪椅的故障，卻意外發(fā)現(xiàn)了輪椅另一側(cè)掛著的裝著黃色液體的袋子。

    起先他并未反應(yīng)過(guò)來(lái)這是什么東西，只是默默查看輪椅的機(jī)械軸，可看著看著他才驟然明白了。

    林冬手上擰動(dòng)機(jī)械軸的動(dòng)作一頓，沉寂了半秒后才又繼續(xù)動(dòng)作。

    幸運(yùn)的是，輪椅并未出什么大問(wèn)題，只是機(jī)械軸卡住了，以往修理電視機(jī)的經(jīng)驗(yàn)讓林冬掃了一遍就確定了問(wèn)題，左鼓搗右鼓搗幾下居然真的讓他給修好了。

    可還沒(méi)等他高興，恢復(fù)正常的輪椅卻突然往前滑動(dòng)過(guò)去——

    林冬和李航雨誰(shuí)都沒(méi)防備，被嚇了一大跳。

    還是林冬反應(yīng)更快些，飛奔過(guò)去把輪椅把手上的行進(jìn)開(kāi)關(guān)給關(guān)掉了。

    林冬看著停下來(lái)的輪椅和安然無(wú)恙的人長(zhǎng)舒了一口氣，要是真的沒(méi)把人照看好，還讓人摔了的話，這男孩兒本身就還生著病，指不定會(huì)更嚴(yán)重，那他可真的就變成大罪人了。

    雖說(shuō)驚險(xiǎn)一場(chǎng)，但也并非全是壞處，至少兩人之前尷尬的氣氛好像因?yàn)檫@個(gè)小插曲而舒緩了許多。

    輪椅上的男孩兒居然主動(dòng)拿出手機(jī)打字給他看，雖然只有很簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，卻也足夠讓林冬感到快樂(lè)了。

    -謝謝。

    林冬其實(shí)一直都挺自卑的，他很沒(méi)用，這又聾又啞的殘疾讓他很少與別人交流。

    ‘謝謝’這個(gè)詞語(yǔ)常常是他輸入在手機(jī)上拿給別人看的，但今天，他卻意外收獲了一份來(lái)自他人的感謝。

    這讓林冬很開(kāi)心。

    林冬和李航雨的兩條平行的人生軌跡線就此相交，屬于他們的故事從這個(gè)秋天開(kāi)始了。

    第二日，林冬在他們相遇的那個(gè)醫(yī)院花壇里摘了一朵小雛菊，這花兒很堅(jiān)強(qiáng)，在哪兒都能生長(zhǎng)起來(lái)，花壇幾乎全被這花兒占了位置。

    他把小雛菊夾進(jìn)了《小王子》的書(shū)頁(yè)里。

    這本書(shū)最后被他送給了李航雨，連帶著已經(jīng)蒸發(fā)掉水分變成書(shū)簽的小雛菊一起。

    李航雨精力還是不算好，看書(shū)看得很慢，有時(shí)候看著看著就睡著了，林動(dòng)不知道多少次幫男孩兒把手中的書(shū)取出來(lái)又把被子拉好。

    李航雨不看書(shū)的時(shí)候會(huì)把《小王子》擺在床頭，伸手就能拿到，林冬每次來(lái)看他都會(huì)注意到這本書(shū)。

    這好像已經(jīng)成了兩人心照不宣的默契。

    ——

    賀秋桐送來(lái)的《手語(yǔ)入門學(xué)習(xí)教程》也被李航雨擺到了床頭，跟小王子疊在一起。

    林冬看到了李航雨放書(shū)的動(dòng)作，搭在病床邊上的手微微動(dòng)了一下，卻又頓住。

    賀秋桐正好垂著眼，將林冬這個(gè)小動(dòng)作盡收眼底，有些不解地抬眼看了看病床床頭上把《小王子》壓著的手語(yǔ)書(shū)。

    --