【嘖嘖，到時候舞蹈組投票有好看的了】

    余安和江飛云就差現(xiàn)場磕起了瓜子，經(jīng)過第一次公演來看，來到現(xiàn)場的粉絲那都是認(rèn)可實(shí)力的。別的不敢夸，但就舞蹈水平，他們景晚可是一流。

    在景晚走到《木偶玩具》下后，這位練習(xí)生更開心了?；蛟S他覺得，這首難得出奇的曲子，容易翻車吧。

    又進(jìn)來的兩個人很湊巧的沒有選擇有人的曲子，都各自站在了一個隊(duì)伍的前面。

    到顧和源進(jìn)來，才打破每個隊(duì)伍都是一個人的局面。

    “恭喜我們神明組率先擁有隊(duì)員！”

    面對自己的馬甲們，余安就真誠多了，在鏡頭前做的戲也熱烈了起來。

    馬甲們也十分配合就是了。

    再后面進(jìn)來的許霖權(quán)，看到他的心選《muscle》上只站著江飛云后，十分的不理解。

    “為什么！muscle難道不是你們整天泡在健身房也要練出的東西了嗎！”

    “因?yàn)槲覀兩衩骺梢越o自己捏肌rou?！?/br>
    顧和源的喜劇人搭檔來了，節(jié)目組也不用怕這一段被人說無聊了。

    “因?yàn)槲覀兺婢哂屑ou可能會嚇哭小朋友?！?/br>
    在余安的指導(dǎo)下也做了一次喜劇人的景晚，感覺今天自己的幽默細(xì)胞也在增長。

    下一個加入余安他們組的，是上次的隊(duì)友唐呈。

    都是老熟人，插科打諢就更隨便了起來，比起其他組的附近頻道聊天，他們《我的神明》組就是隊(duì)伍頻道加密聊天了。

    最先完成滿員的不是《我的神明》，反而是《muscle》?？赡茉诰毩?xí)生們的印象里，說唱是比較簡單的吧。

    沒關(guān)系，單老師會教他們重新定義說唱的。

    看著這些抱著說唱就是簡單的心理選擇了說唱組的曲子的練習(xí)生，單宣露出了和藹可親的笑容。

    在全部曲目下都站滿員后，余安再一次帶著隊(duì)友們進(jìn)入《我的神明》組的練習(xí)室。

    七個人，除了余安顧和源唐呈以外，還有的四個隊(duì)友叫程中哲，葉達(dá)時，岳晨行，許星豪。

    “那我們就從隊(duì)長開始選起吧？”圍坐成一群，看著都不說話的隊(duì)友，余安自覺開始que流程。

    “隊(duì)長我不行的，我連搞清楚自己都很困難?！?/br>
    許星豪原本也想去說唱組，可惜他的排名太靠后，到他的時候只剩下《我的神明》和《木偶玩具》兩個可以選。

    只要一想到《木偶玩具》的舞蹈動作，他就毫不猶豫的選了《我的神明》。

    “我覺得小余很好，很細(xì)心。”

    不知道是誰先開始叫小余后，所有練習(xí)生對余安的稱呼就都變成小余了。

    “我也覺得，而且小余還很有耐心?！?/br>
    在上一次公演時，練習(xí)室在《like like》組隔壁的岳晨行，曾經(jīng)被余安手把手教過動作。

    是的，練習(xí)的十分積極的小余，上次公演的曲目其實(shí)都練了幾次。

    “對，小余上次隊(duì)長就當(dāng)?shù)煤芎?，我們練?xí)過度還會給我們按摩什么的?！?/br>
    十分懷念余安嫻熟的按摩手法的唐呈，忘了歌唱組沒幾個舞蹈動作的事實(shí)。

    在隊(duì)員們的推脫下，組內(nèi)年齡最小的余安，又一次貼上了隊(duì)長的貼紙。

    “C位總有人爭吧？”

    另外四人又搖了搖頭，然后一臉認(rèn)真的看向余安，等著他選一個C位出來。

    舉起手的是顧和源和唐呈兩人，起碼不像上次一樣全員推脫，也不錯啦。

    “那就給你們準(zhǔn)備幾分鐘熟悉一下C位的段，然后待會我們投票決定C位?！?/br>
    別的組的C位競爭有多激烈余安是通過另外三個的視角看到了，注意力再轉(zhuǎn)回來看自己這邊的與世無爭歲月靜好。兩個競爭C位的那感覺就跟要開始合唱了一樣，和諧的不得了。

    另外四個坐在地上邊聽還邊鼓掌的練習(xí)生，那乖巧的，看起來就像是幼兒園模范小朋友一樣。

    在投票選出C位顧和源后，完全沒有失落情緒的唐呈，也成了模范小朋友中的一員。用著期待的眼神等著老師余安給他們分段，一點(diǎn)也不擔(dān)心分到的詞會不會比較少啊什么的。比起競爭激烈的其他組，真的就是，平淡到攝像機(jī)都想睡覺。

    作者有話說:

    夏天做飯，真的好辛苦|吐魂

    第23章 [V]

    “你們好歹表現(xiàn)一下對分詞的渴望啊。”

    感覺自己在參加大型帶娃綜藝的余安，揮了揮自己手上的詞，企圖讓隊(duì)友們?nèi)计鹨稽c(diǎn)激情。

    “D段就分給我們的C位小顧了?！?/br>
    代表著C位的貼紙已經(jīng)被余安牢牢地貼在顧和源的衣服上，被節(jié)目組做成大紅色的貼紙看起來就像是幼兒園分給小朋友的大紅花。

    “有沒有人想要唱A段的？”

    在他們進(jìn)到練習(xí)室后，余安就拿起平板開始循環(huán)播放起曲子，在又一遍的循壞中，他翻了翻手上的詞，抽出A段標(biāo)紅的那張放在他們中間。

    靜——

    被隊(duì)友們期待的眼神注視著的余安，突然就明白了自己隊(duì)長的責(zé)任。

    “好啦好啦，那我們就每個人唱一遍然后投票決定誰唱哪段好了?！?/br>
    余安說一句，圍坐在地上的隊(duì)友們就點(diǎn)一次頭，然后對余安這個不要求隊(duì)友發(fā)言的隊(duì)長在心里大夸特夸。

    “A段的話，我覺得小余唱的是最好的?！?/br>
    “葉達(dá)時的B段很出眾哎！”

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