雖然一些提問稱不上善意，但是光看其他幾個(gè)新人帶著些艷羨或者失落的表情，像這樣的機(jī)會(huì)也是很多人渴求而不可得的。

    但說是同情別人又顯得自大了。林路很清楚，如果不是陳嗣深的幫助，他連站在這個(gè)舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)都沒有。

    “請問林路先生，前兩天網(wǎng)上傳播的那則視頻您看了嗎？”

    該來的還是來了。

    雖然劇組提前塞了紅包做了公關(guān)，不該問的不要問，但是這種場合難免會(huì)有不愿意屈從的媒體工作者。

    林路也不喜歡遮遮掩掩，一就是一二就是二，藏頭露尾反倒顯得見不得人似的。

    他捏著話筒舉到嘴邊：“都傳得那么沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，我當(dāng)然看了?！?/br>
    “有人說視頻是惡意剪輯的，您怎么看?！?/br>
    林路笑了：“問我怎么看？都把我黑成炭了我能說他好話嗎？還是不要問了吧?！?/br>
    臺(tái)下發(fā)出一陣尷尬的笑聲，記者繼續(xù)問道：“在那個(gè)視頻傳出來之后，陳嗣深老師發(fā)微博支持您，能說下那個(gè)視頻和陳老師的微博有什么關(guān)系嗎？您的手臂因?yàn)樵谂臄z的時(shí)候過敏了是嗎？”

    “我知道大家很好奇，但是真相沒有那么復(fù)雜，我拍戲的時(shí)候手臂對道具過敏，因?yàn)榻壷K子動(dòng)彈不了，就讓陳老師幫我擦擦手臂。”

    ……

    “……就讓陳老師幫我擦擦手臂?！?/br>
    視頻里的林路一手拿著話筒一手比劃著動(dòng)作，解釋得非常認(rèn)真。

    上午發(fā)布會(huì)的采訪視頻，下午就在網(wǎng)絡(luò)上傳開了。

    好像不知道從什么時(shí)候開始，他也是熱搜?？土?。

    李游拿著手機(jī)一直在翻看熱搜評論，又是興奮又是激動(dòng)。

    “小路，你看看這個(gè)——‘陳嗣深老師和林路老師合作愉快，關(guān)系融洽，兩個(gè)人都是非常好的演員’BLABLA?！?/br>
    林路坐在沙發(fā)上看劇本，隨口應(yīng)付道：“這條怎么了？”

    很普通的彩虹屁啊。

    “你說怎么了，動(dòng)動(dòng)你的腦子！”李游用手指頭用力戳著自己的額頭。

    他現(xiàn)在居然不敢戳林路的額頭了，不得不說紅氣養(yǎng)人，林路越來越紅，他對林路也不敢那么隨意了。

    “現(xiàn)在越來越多的人把你和陳嗣深并列談?wù)?，把你們放在同一個(gè)層面上。要是就是這個(gè)效果，知道嗎？”

    數(shù)據(jù)時(shí)代就是么奧妙，成功之路可以說更難了，也可以說更簡單了。

    “咖位這種東西，蹭對了人，蹭著蹭著就飛升了?！崩钣蔚靡庋笱蟮匦麚P(yáng)自己的理論。

    “哦——懂了。就像李哥你跟著我，跟對了人，天天啥也不干，躺著躺著就飛升了。”

    李游臉一黑，這個(gè)小子越來越惡劣了，以前覺得他乖巧老實(shí)真是看走了眼！

    “我懶得跟你一般見識！”李游繼續(xù)看熱搜，一邊看一邊點(diǎn)頭，“上次黑視頻的影響基本全部消除了，這次都是一面倒的夸贊。唉，你再看這條——‘過敏的小鹿好可憐，陳老師好寵啊，我搞到真的了’。她搞到什么真的了？——唉？！你干什么？！”

    林路像彈簧一樣從沙發(fā)上跳了起來，把正在興致勃勃念評論的李游連推帶搡地推出房間，啪地關(guān)上門。

    李游站在走廊里莫名其妙。

    “搞什么東西？！紅了就連經(jīng)紀(jì)人都不當(dāng)回事了？！”他狠狠拍了一下門板，“我看你是飄了！”

    林路跳回沙發(fā)打開手機(jī)，在熱搜頁面里滑拉了幾下。

    果然有很多不可描述的言論。

    他突然意識到一個(gè)問題，隨著他和陳嗣深的話題度越來越高，他們倆的“那個(gè)事情”，遲早會(huì)被全世界知道吧？……

    不管擔(dān)憂與否，輿論是不以他的意志為轉(zhuǎn)移的，林路現(xiàn)在能做的只有好好拍戲。

    雖然李世峰先拍完了他和陳嗣深的戲分，電影真正的起點(diǎn)是以陳小溪加入那個(gè)埋藏很深的網(wǎng)絡(luò)自殺組織開始的。

    電影發(fā)生的年代網(wǎng)絡(luò)不如現(xiàn)在發(fā)達(dá)，網(wǎng)友之間主要靠□□群互相連接，朋友之間的手機(jī)聯(lián)系靠著一毛錢一條的短信。

    陳小溪的父親陳成事業(yè)的失敗和被鎮(zhèn)上居民隨意輕蔑調(diào)笑的軟弱，直接影響了陳小溪在學(xué)校里的處境。

    原本成績優(yōu)秀朋友眾多的陳小溪，漸漸成了被排擠的對象。

    幾個(gè)經(jīng)常抱團(tuán)欺負(fù)同學(xué)的小團(tuán)伙盯上了他。

    為了不被排擠，原本成績優(yōu)秀的陳小溪學(xué)著他們逃課打架，和他們一起欺負(fù)比他更軟弱可欺的同學(xué)，由此獲得了小團(tuán)伙的認(rèn)可。

    老師找陳小溪談心，不明白這個(gè)昔日的好學(xué)生為什么變壞了，想要讓他懂得他沒有家庭的助力，想要成功必須要靠自己的努力，否則他長大以后會(huì)比他的父親更可憐更不堪。

    陳小溪害怕老師描述的未來，也害怕被不良同學(xué)排擠欺負(fù)的現(xiàn)狀，在不良朋友的慫恿下，他加入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上暗中流傳的自殺組織。

    【收件箱

    發(fā)信人：10XXXXXXXX

    “從今天開始，我是你的領(lǐng)主?！?/br>
    發(fā)信人：陳小溪

    “你是誰？”

    “你不需要知道我是誰，只要你完成我吩咐給你的三個(gè)任務(wù)，并且拍攝視頻發(fā)送給我，就算游戲通關(guān)?！?/br>
    “如果我完不成呢？”

    “你將死亡?！?/br>
    “你會(huì)殺了我？”

    “不，那是違法的。你要?dú)⒘四阕约??！薄?/br>
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