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現(xiàn)如今,他除了是一檔真人秀節(jié)目的固定成員,再?zèng)]有其他的通告了。 今天有些特殊,他起床后看到了劉哥的消息,叫他去公司進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)。 他有什么需要培訓(xùn)的? 演技方面拿得出手,唱跳水平已經(jīng)達(dá)到高水平,已經(jīng)很難請(qǐng)到能教他的老師了。此時(shí)的公司不會(huì)拿出大筆資金去請(qǐng)那些頂尖名師來教他,更多的時(shí)候他都是獨(dú)自在練習(xí)室練習(xí)。 就連表情管理也訓(xùn)練過千百次,他現(xiàn)在懟人不帶臟字,嘲諷時(shí)嘴角的弧度都透著從容優(yōu)雅。 可惜無論他怎么問,劉哥都沒回答培訓(xùn)內(nèi)容。 語氣卻特別誠懇,求他來公司一趟。 他換了一身衣服,戴上口罩和帽子,乘坐電梯到達(dá)地下停車庫,助理已經(jīng)啟動(dòng)了車子在等他了。 他坐進(jìn)車?yán)?,懶洋洋地靠在椅背上,拿出手機(jī)刷了一會(huì)兒。 風(fēng)波似乎平息了一些。 到達(dá)公司,劉哥看到他之后笑得格外真誠,讓冉述開始到處尋找兵器。 每次劉哥這種狀態(tài),都意味著之后沒有好事發(fā)生,現(xiàn)在找一件趁手的兵器,發(fā)飆的時(shí)候還能揮舞兩下發(fā)泄。 冉述的人生準(zhǔn)則——我不痛快,誰也別想痛快! 劉哥趕緊按住了冉述即將拎起臺(tái)燈的手,諂媚地笑:“兩個(gè)小時(shí),就兩個(gè)小時(shí)。” “什么兩個(gè)小時(shí)?” “只培訓(xùn)兩個(gè)小時(shí),??偘才诺?,只要你表現(xiàn)好了就能翻身。” 桑獻(xiàn)那狗逼安排的培訓(xùn)? 他能安排出來什么東西?! 怎么?以床為范圍的廣播體cao姿勢大全?他跳舞的柔韌度都要感謝桑獻(xiàn),畢竟是被桑獻(xiàn)按了多年練出來的! 冉述張嘴想說什么,看到劉哥居然穿著那件四年前他送給劉哥的外套,當(dāng)即心軟了。 他最近不景氣,劉哥也跟著沒什么像樣的收入,劉哥家里還有一對(duì)雙胞胎要撫養(yǎng),平時(shí)不言語,然而生活壓力他看得出來。 這種感情牌都用上了…… 偏在此刻蘇點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)了公司,看到冉述和劉哥兩個(gè)人,當(dāng)即笑出聲來:“前輩,怎么淪落到給公司修燈了?不至于吧?” 冉述回頭看向他,笑道:“我這不是看到你來了,想找盞燈照亮你走過的路,天打雷劈的時(shí)候老天別劈歪了位置,連累了別人?!?/br> 蘇點(diǎn)點(diǎn)毫不在意地回答:“不好意思,新東家要單獨(dú)見我,和我談之后的規(guī)劃。我聽說……他似乎沒打算見你,還給你安排了培訓(xùn),好好學(xué)啊,前輩?!?/br> “你也好好談,你那簡單的人生確實(shí)需要好好規(guī)劃規(guī)劃?!?/br> 蘇點(diǎn)點(diǎn)又一次語塞,努力思考,冉述的話里有沒有其他的內(nèi)涵。 似乎……也沒有什么內(nèi)涵? 他是不是還沒想透? 殊不知,冉述是在他的話語里得到了信息,知曉桑獻(xiàn)此刻在公司,所以分了神。 他覺得,他不應(yīng)該為難劉哥,他應(yīng)該直接去找桑獻(xiàn)。 然后一臺(tái)燈掄死他! 蘇點(diǎn)點(diǎn)離開后,冉述原地站了片刻最終妥協(xié),面無表情地放下臺(tái)燈,跟著劉哥進(jìn)入了培訓(xùn)室。 走進(jìn)去,并沒有他想象中的畫面。 房間里只坐了一位中年男人,體型偏瘦,臉上有著菊花般的褶皺,聽到開門聲后緊張地整理衣服,在冉述進(jìn)來后,他還快速地擦了擦額頭的汗,似乎比冉述還緊張。 冉述很意外,卻還是調(diào)整好情緒主動(dòng)問好:“你好?!?/br> “你好你好?!蹦腥擞兄?dú)特的口音,冉述一時(shí)間沒能聽出是哪里的口音,走過來和冉述握手,“我是你的家庭教師,我姓龐。” “哦,龐老師你好,你是教什么的?” “我教小學(xué)《思想品德政治》。”男人笑了笑,很是憨厚,“我也沒想到會(huì)有人請(qǐng)我做家庭教師補(bǔ)這一科,我還是第一次接到這種工作,有點(diǎn)緊張?!?/br> “思想……品德?”冉述難以置信地問。 “沒錯(cuò),委托人說你是政治立場沒有問題,讓我主要抓你思想品德方面的教育?!?/br> 冉述:“……” 他很想現(xiàn)在就沖出去,重新拿起那盞臺(tái)燈,接著找到桑獻(xiàn),將臺(tái)燈砸在桑獻(xiàn)的頭頂! 他想在桑獻(xiàn)的腦袋上開個(gè)大洞,這件事他想了很久了。 然而看到龐老師忠厚老實(shí)的模樣,冉述不想讓他處境尷尬,還是硬著頭皮走了進(jìn)去,詢問:“現(xiàn)在允許老師接家教的活兒嗎?” “我啊……現(xiàn)在不算是老師了?!?/br> “退休了?” “學(xué)校沒了?!?/br> 冉述入座的動(dòng)作一頓,詫異了一瞬,聲音低了一些問道:“怎么?” “其實(shí)沒了是好事?!饼嬂蠋煾诹怂膶?duì)面,笑得很純粹,是那種發(fā)自肺腑的真摯笑容,“我當(dāng)初見鄉(xiāng)下的孩子沒地方上學(xué),就尋了一處地方做了學(xué)校,勸說村民送孩子來上學(xué)。老師不夠,我就又做校長,又做老師。 “后來啊,大家漸漸都搬離了村子,孩子們到了大地方也能有更好的上學(xué)條件,是好事。我那個(gè)學(xué)校啊,的確委屈他們了?!?/br> “學(xué)校沒了之后,您可以去別的地方做老師??!”冉述的稱呼由你換成了您,態(tài)度也更好了一些。 “我沒有證,也就在我那所學(xué)校學(xué)生們不嫌棄,實(shí)在是那所學(xué)校招不來老師,我只能上了。而且我年紀(jì)也大了,工作不好找。學(xué)校沒了之后,這還是我第一份工作,很驚喜,感謝你能給我這個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)。 --