暗戀有回音 第50節(jié)
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不為別的,只為在他那日近乎表白之后,陶音對(duì)他的稱呼,每一次,叫的都是全名。 沒(méi)再有過(guò)江同學(xué)。 — 春節(jié)過(guò)后,寒假也很快結(jié)束。 三月初是七中的周年校慶,開(kāi)學(xué)第一天,班主任便安排文藝委員姜恬組織大家排練個(gè)節(jié)目。 下午自習(xí)課,班級(jí)里票選的節(jié)目之中,大合唱跟詩(shī)朗誦各執(zhí)一半。 課間時(shí)幾個(gè)班委聚在講臺(tái)旁討論。 蘇敏敏:“我估計(jì)其他班級(jí)準(zhǔn)備大合唱的一定會(huì)很多,咱班得搞個(gè)有特色的節(jié)目才行,詩(shī)朗誦的話就從班里選幾個(gè)聲音好聽(tīng)的同學(xué)在前面領(lǐng)讀,比大合唱也好排練些。” 蘇敏敏轉(zhuǎn)頭:“班長(zhǎng),你覺(jué)得怎么樣?” 班長(zhǎng):“可以。” 林浩:“可是大合唱也可以選個(gè)領(lǐng)唱,排練也不費(fèi)時(shí)間吧,而且別的班級(jí)就算有領(lǐng)唱也沒(méi)有姜恬同學(xué)唱歌好聽(tīng)?!?/br> 班長(zhǎng):“合唱也可以?!?/br> “……” 蘇敏敏:“林浩,姜恬自己還有一個(gè)獨(dú)唱節(jié)目,這樣的話她相當(dāng)于撞節(jié)目了呀?!?/br> 班長(zhǎng):“說(shuō)的也是?!?/br> “班長(zhǎng),咱能不能有點(diǎn)兒主見(jiàn)?”蘇敏敏忍不住說(shuō)。 “嗯,行?!卑嚅L(zhǎng)沉吟了下:“我覺(jué)得,你們還是……” “各抒己見(jiàn)吧。” 蘇敏敏:“……” 蘇敏敏:“班長(zhǎng)你還是哪兒涼快哪兒呆著去吧,這里不勞您費(fèi)心了?!?/br> 姜恬笑了笑,輕聲開(kāi)口:“其實(shí),我贊同敏敏的想法,畢竟只有一周的時(shí)間,能排練的時(shí)間也不多,還是詩(shī)朗誦比較好?!?/br> 林浩隨即附和:“好,那就詩(shī)朗誦?!?/br> 蘇敏敏嘖笑了聲,想起來(lái)什么,回過(guò)頭:“音音,我們定了詩(shī)朗誦,你來(lái)彈鋼琴伴奏吧?!?/br> “好?!碧找糇谖恢蒙?,答應(yīng)的瞬間,身旁經(jīng)過(guò)個(gè)人。 江屹楊弓著身子在飲水機(jī)旁接水,初春的日光透過(guò)玻璃落在他雪白的校服衣角,聞言,他抬頭望向陶音:“會(huì)彈鋼琴?” 陶音嗯了聲:“會(huì)彈。” 細(xì)長(zhǎng)的水流浸滿杯子,隨著他松手聲音戛然而止。 江屹楊順勢(shì)半蹲在她桌邊,漆黑的眸子被光線染上柔和,輕嘆一聲:“我了解的太少了?!?/br> “你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎?!碧找舻吐曊f(shuō):“不會(huì)鋼琴又沒(méi)什么。” “不是鋼琴。”江屹楊淡笑:“我說(shuō)的是你?!?/br> 教室里課間聲音嘈雜,沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)兩人的講話,可江屹楊就這么蹲在人家女生桌邊跟人聊天,周?chē)说囊暰€忍不住地往這邊瞟,卻又不敢明目張膽。 蘇敏敏偷看的眼睛都快變成斜視了。 陶音手里捏著一支筆,悄悄移開(kāi)視線,呼吸都變緩了些:“我沒(méi)跟你提起過(guò),你當(dāng)然不了解了?!?/br> 江屹楊唇邊彎起一抹弧度:“那你以后多跟我聊聊你的事?!?/br> 陶音下意識(shí)回道:“你想了解一個(gè)人,不是應(yīng)該自己主動(dòng)點(diǎn),怎么還要?jiǎng)e人跟你說(shuō)的。” 話音落下,江屹楊眼里閃過(guò)一絲笑:“也是,那樣太不誠(chéng)懇了?!?/br> “好,那聽(tīng)你的,一會(huì)兒放學(xué)一起回家?!?/br> 陶音愣了愣,小聲說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)要放學(xué)一起回家……” “剛剛,”江屹楊厚臉皮道:”你讓我自己了解。” “……” 江屹楊盯了她兩秒,見(jiàn)她不吭聲了,添了下唇角:“放學(xué)等你?!?/br> 等江屹楊起身離開(kāi)。 那頭蘇敏敏見(jiàn)狀忙回到位置上,小聲問(wèn):“你倆聊什么了,還有江屹楊看你的眼神也太……” 陶音看她:“太什么?” 蘇敏敏忍不住笑:“太讓人受不了了,就只盯著你看啊。” “……” 陶音有點(diǎn)不好意思,抿抿唇,換了話題:“剛才也沒(méi)聊什么,就是說(shuō)要放學(xué)一起回家。” 蘇敏敏:“你答應(yīng)了?” 陶音:“嗯?!?/br> 聞言,蘇敏敏微微皺了皺眉,臉上換之一副若有所思的表情。 陶音很快明白了她的意思。 “就,順道不是么,”陶音說(shuō):“而且,以前也偶爾會(huì)一起回家的,我連這都要拒絕的話,會(huì)顯得太刻意了?!?/br> 聽(tīng)了她這番解釋?zhuān)K敏敏點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你說(shuō)的也對(duì),但是音音,在他明確告白之前,你還是盡量不要表現(xiàn)出喜歡他,不然他該不會(huì)認(rèn)真追你了?!?/br> 蘇敏敏又補(bǔ)充了句:“我知道這很難,但要堅(jiān)持住啊?!?/br> 她笑了笑:“嗯知道了?!?/br> — 周三下午,班里用一節(jié)自習(xí)課去學(xué)校音樂(lè)室排練。 選定的朗讀的題目是一首書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)詞,同學(xué)們手里拿著分發(fā)的詩(shī)詞本,排練的認(rèn)真,幾遍下來(lái),效果很好。 自習(xí)課后是大課間,排練完同學(xué)們紛紛回了教學(xué)樓,陶音留在音樂(lè)教室,打算把伴奏的曲子再練習(xí)幾遍。 靈動(dòng)輕柔的鋼琴聲回蕩在音樂(lè)教室里,一首曲子的旋律剛落,教室門(mén)外有人輕敲了聲門(mén)。 陶音回過(guò)頭。 是十一班的學(xué)委季彥宇。 她愣了下,起身說(shuō):“你們班下節(jié)課有排練嗎,我再練一會(huì)兒就走,不會(huì)占用教室太久的?!?/br> 季彥宇從門(mén)口走進(jìn)來(lái),戴著眼鏡下的眉眼清秀干凈,臉上始終掛著溫和的笑,可說(shuō)話時(shí)卻透著幾分緊張:“沒(méi)有排練,我,我是專(zhuān)程來(lái)找你的。” “找我?”陶音意外。 季言宇點(diǎn)頭,垂在褲邊的手抬起,撓了撓脖頸:“我是有些話想跟你說(shuō),上學(xué)期的籃球賽上,我第一次見(jiàn)你……” 他頓了下:“我就覺(jué)得你很漂亮,一直沒(méi)能找機(jī)會(huì)跟你表白?!?/br> 陶音站在原地,反應(yīng)了幾秒,下意識(shí)道:“抱歉?!?/br> 聞言,他很快又說(shuō):“陶音同學(xué),如果你覺(jué)得太突然了,我們可以先做朋友,以后再多相處相處,行嗎?” 陶音搖了搖頭。 季言宇:“是因?yàn)樘K敏敏嗎?我跟她沒(méi)什么的……” “不是?!?/br> 陶音想說(shuō)是因?yàn)樗邢矚g的人了,忽地余光瞥見(jiàn)門(mén)外出現(xiàn)一抹高挑的身影,她心里一跳,瞬間話又咽了回去,想了想,直白重復(fù):“這位同學(xué),抱歉,我不喜歡你?!?/br> 她的態(tài)度溫和又明確,季言宇眼里的光漸漸暗下,臉上露出一絲遺憾,而后又笑了笑:“我知道了,那不好意思,打擾了?!?/br> 陶音目光不由自主地一挪,她看見(jiàn)江屹楊眼里神色透著股意味不明,與離開(kāi)的季彥宇對(duì)視一眼,而后視線朝她投來(lái)。 不知為何,她莫名有點(diǎn)慌亂。 江屹楊走到她身前,手里的一杯果茶塞到她手心。 溫?zé)岬臏囟葟恼菩钠つw傳來(lái),陶音抿了抿唇,等著他開(kāi)口問(wèn)——你不喜歡他了? 亦或是,你是什么時(shí)候不喜歡他的。 她在心里醞釀著怎么回答,然而江屹楊半天只盯著她,沒(méi)開(kāi)腔,神色也難以揣測(cè)。 正覺(jué)得奇怪時(shí),眼前的人忽地低下脖頸,微微歪著頭,嗓音低沉:“陶音。” 江屹楊站在鋼琴邊,陽(yáng)光透過(guò)落地窗傾斜下來(lái),他眉眼彎起,眼尾的弧度極好看:“你是不是喜歡我呀?” 很輕的一句。 卻莫名帶了幾分看破的意味。 陶音忽地呼吸一窒,瞬間有股缺氧的感覺(jué)。 嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻講不出話來(lái)。 江屹楊耐心等了會(huì)兒,而后低低笑了聲:“那我換個(gè)問(wèn)法。” 他傾低身,與她平視:“我能追你了嗎?” 陶音心跳亂蹦的同時(shí),聞言又覺(jué)得莫名。 不是已經(jīng)在追了嗎? 難道之前的那些,都不算? 她思緒游離一瞬,又很快拉回到眼前,覺(jué)得直接說(shuō)能,就跟答應(yīng)了他一樣,她抿抿唇,琢磨了下,很輕地開(kāi)口:“我要是說(shuō)不能呢?” “沒(méi)區(qū)別?!?/br> “ ?” “我喜歡你,能與不能,”江屹楊長(zhǎng)眸漆黑深邃,神色認(rèn)真,聲音有股震蕩空氣的意味:“我都追定你了?!?/br> — 隔天,早自習(xí)過(guò)后。 窗外天氣霧蒙蒙的,像是要下雨,教室里有一半的同學(xué)趁著課間睡懶覺(jué)。 陶音拄著下巴,望著外頭的天色發(fā)呆。