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袁柳臻跟他們講了講老鷹抓小雞怎么玩,帶著一群小孩試玩了一遍老鷹抓小雞,他們就開始玩了起來。 小蠻站在一群孩子間有些怯怯,被袁柳臻護(hù)著玩了幾次,也漸漸融入其中。 很快一群小孩就玩累了,袁柳臻見大家都累了就邀請一群孩子去他院中坐下休息,順便喝點(diǎn)水。 一群小孩興奮地來到袁柳臻院子,嘰嘰喳喳的,袁柳臻準(zhǔn)備了一些晾涼的白開水端給孩子們。 大伙喝完水后,袁柳臻就邀請一群人坐在梨樹下的石桌旁,石桌石凳不夠,他去房間中找了一些木凳,再找了一些可以坐的木板,讓大家繞著石桌坐了兩圈,坐下后才對一群小孩說:“現(xiàn)在開始,跟大家玩一個游戲,是用來記大家的名字。不是平常叫的小名,而是大名,比如我,我叫袁柳臻,大家都叫我臻臻,為了記住你們每個人的大名,現(xiàn)在開始,由躍兒開始,先報小名,然后報大名,下一個要重復(fù)躍兒的小名和大名后再說出自己的大名和小名,一直直到最后一個人,怎么樣?” 一群小孩聽后覺得很是新奇,對于他們中不少小孩的確只知道小名而不知道大名。躍兒覺得很有意思,第一個應(yīng)聲說:“好?!?/br> 袁柳臻松了一口氣,這群小孩,只要躍兒說好,基本上就沒問題。 果然躍兒說好后,其他小孩都沒反駁,只是,排在后面的小孩開始擔(dān)心自己記不住前面人的名字怎么辦? 躍兒說出自己的大名越小躍,小名躍兒,第二個小孩就是越小躍之前口中說的小燕子,也是個哥兒,年齡大概有八歲的樣子,小燕子重復(fù)了一邊越小躍的小名和大名又說出了自己的小名和大名。小燕子大名叫梁燕辛,梁燕辛是所有孩子中長得最漂亮可愛的一個。 隨后其他小孩重復(fù)前面小孩的大名小名后再說出自己的大名小名。從第四個小孩開始出現(xiàn)卡殼,不過在袁柳臻和前面人的提醒下陸陸續(xù)續(xù)說了下來。直到最后一個人小蠻,所有人的視線都看向小蠻。 小蠻看起來特別緊張,手揪得很緊,比玩游戲都要緊張很多,在袁柳臻鼓勵下,開始說出越小躍的小名、大名。小蠻說的很慢,期間也有卡殼,還沒等大家提醒,他就說了出來。 直到小蠻說到第七個人的大名小名、第八個人的大名小名,所有小孩都用敬佩的目光看向小蠻,他們沒想到小蠻居然記憶力這么好,直到小蠻完完全全說出第十五個人的大名小名,所有小孩都由敬佩轉(zhuǎn)變?yōu)槌绨荨?/br> 袁柳臻也很驚訝,小蠻和其他十五個人并不熟悉,能完全說出這些人的大名小名,肯定記憶力非常好。 袁柳臻會做這個游戲,完全是因?yàn)樗胝J(rèn)識這些小孩,這樣方便他以后教學(xué),沒想到因?yàn)檫@個游戲讓他發(fā)現(xiàn)了小蠻記憶力驚人的天賦。 前幾日教小蠻識字,小蠻這方面的天賦沒怎么表現(xiàn)出來,只是比較好教而已,他想著以后要是有機(jī)會可以多教小蠻一些,小蠻也應(yīng)該能接受得了。 之前不認(rèn)識小蠻的小孩在這件事情后,對小蠻的注意更多了一些,其中就有小燕子梁燕辛,越小躍見風(fēng)頭都被小蠻搶走了,有些不服氣,說要重新玩,袁柳臻欣然同意了,這樣的游戲不僅可以讓大家互相認(rèn)識,還可以拉近彼此之間的關(guān)系。 一下午他們都在玩名字接龍游戲,直到一群孩子快到吃飯點(diǎn)才跟袁柳臻告別。 袁柳臻對一群小孩說:“明日可以隨時過來,哥哥帶你們再玩其他游戲?!?/br> 一群小孩覺得今日玩得很滿足,都紛紛應(yīng)聲說“好”,特別是要強(qiáng)的越小躍吼得最大聲。 袁柳臻目送一群小孩離開,才收回視線看向小蠻,今日小蠻終于不像之前跟他相處時那么拘謹(jǐn),比之前說話多了很多。 “小蠻今日開不開心?”袁柳臻摸了摸小蠻的頭發(fā)詢問。 “開心。”小蠻毫不猶豫回答。 “我也很開心?!边@種開心的感覺,和小孩們相處的感覺似乎和二十一世紀(jì)支教沒什么區(qū)別,讓他能不那么多思緒再想起他在那個世界已經(jīng)死去的事實(shí)。果然延續(xù)前生的職業(yè)是能夠讓他安心的選擇。 有了這十六個孩子,只要循序漸進(jìn),袁柳臻相信會有更多的小孩過來他這邊識字。等大家識字后,村里人會深刻明白識字的重要性。開辦學(xué)堂就比較容易。 不過,他也不知道在這里要待多長時間,只能想著走一步看了一步。 * 隨后一段時間,袁柳臻已經(jīng)跟這些小孩混熟,這些小孩知道阿斑的存在后,過來他這邊更加積極。反正這些小孩每天也沒事干,過來這邊后袁柳臻能找出新奇的游戲陪他們玩,期間還穿插著畫簡筆畫,讓大家練習(xí)寫字。有能識一些字的小蠻在,又有要強(qiáng)不服輸,一定要超越小蠻的越小躍在,教大家識字倒是比想象中更加順利。 日子一天一天過去,袁柳臻教村上小孩識字變得很順利,村上人知道一群小孩每日過來玩游戲識字后,也偶爾有幾位村民過來圍觀,知道袁柳臻教一群小孩識字很不錯,袁柳臻也順利獲得了村上唯一夫子的稱呼。 袁柳臻雖然沒有書生的儒雅氣息,但教書很有一套,讓很多小孩很親近,很受用。袁柳臻也愿意講各種故事給小孩聽,有幾個想學(xué)武的還可以教他們拿著樹枝練劍。 幾位小孩的家人覺得小孩自從去袁柳臻那里識字,也不惹是生非鬧騰,每日回家還能跟他們講一些新奇的故事,對袁柳臻這個外鄉(xiāng)夫子親近不少。 --