袁柳臻嘟囔小輕和小淺的時(shí)候，陶傅安撫道：“有二哥在，小輕和小淺現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)睡了，我們要盡快把船造出來才行。不然會很長時(shí)間沒辦法見到小輕和小淺?！?/br>
    “我也這么想，造船速度太慢的話，我擔(dān)心樊天派的人會追過來?！痹閼n心道：“我最近兩天想想怎么提高造船速度，到時(shí)候想好后跟管事提一提。說不定會改善現(xiàn)在做工慢的情況。”

    “好。”陶傅對袁柳臻非常信任，知道袁柳臻想造船方法一點(diǎn)也不意外，畢竟在他心中袁柳臻什么都懂。

    袁柳臻等陶傅睡著了還在想造船的事情，對于造船他不是很了解，只是鄭和下西洋的寶船當(dāng)時(shí)在書上看到過，當(dāng)時(shí)還專門旅游去那邊看過，對于寶船科普的知識，出土的造船工具、造船的材料他還記得，還有為什么寶船不會輕易沉、不怕撞等這些他都記得。他不知道他把這些告訴這邊的造船師傅，會不會影響現(xiàn)在的造船進(jìn)度。

    他看了一下現(xiàn)在的造船進(jìn)度，基本都是在制作造船的材料，還未進(jìn)行組裝，不知道現(xiàn)在提這些意見來不來得及。

    想到這里他更睡不著了，如果他提的意見有用，就得盡快修改造船方案，如果他提的意見沒用，他可以跟管事說說一些比較容易提高造船效率的工具，比如角尺、鋸子、刨子、錘子、鑿子、木銼、牽鉆、墨斗、斧子等制木工具，大部分工具都和現(xiàn)代使用的不大一樣，也許他提了可以提高制木效率。

    想到這里，他也不睡了，而是推了推身邊已經(jīng)睡著的陶傅。

    陶傅被袁柳臻推醒便看到袁柳臻眼中閃爍著光芒，陶傅清醒過來，便聽到袁柳臻說：“阿傅，你知道這邊的管事吧？我們一起去找管事，我有事情跟他說?！?/br>
    陶傅知道袁柳臻說的應(yīng)該是關(guān)于造船的事情，也不敢耽擱，趕緊起身，和袁柳臻一起找到了這邊守夜的人，讓人幫忙找管事，說是有事要說。

    那人有些不情愿，但也明白不能得罪這些做工的人，不然大家都罷工的話，誰還來造船。

    那人把已經(jīng)睡著的管事叫醒，然后又帶袁柳臻和陶傅去找管事。

    管事就是給袁柳臻和陶傅分配做工的老者。

    管事看向袁柳臻和陶傅兩人疑惑道：“你們兩位找我是想讓我重新分配做工還是？”

    袁柳臻見管事態(tài)度和善，沒有因?yàn)楸唤衅鹉樕缓?，隨即說出了自己的想法，“是這樣的，我這邊對于造船有一些了解，然后想問問造船師傅，我說的這些能不能幫忙提高造船進(jìn)度，若是有用，也許可以加快造船進(jìn)度?！?/br>
    管事聽說可以加快造船進(jìn)度，瞬間上心了，他們在這邊造船已經(jīng)有幾月之久，雖然材料準(zhǔn)備的差不多，但依舊人手不夠，之前造船師傅也說，依照現(xiàn)在的進(jìn)度，多些人手的話，也許一個(gè)月就可以造出船來，若是進(jìn)度慢，也不知道需要多長時(shí)間了。如今袁柳臻說能夠提高造船速度，他雖然不知道袁柳臻說的事情是不是有用，但還是覺得應(yīng)該跟于連海以及造船師傅說說，說不定有用。想到這里，他立刻對袁柳臻道：“你說的事情我上報(bào)一下。你們先在這里等一下?！?/br>
    管事說完便跟帶袁柳臻和陶傅過來的那人說了幾句，那人離開沒多久，造船師傅和于連海一起來到了管事居住的山洞。

    于連海聽說袁柳臻對于造船有些了解，還說能夠提高造船進(jìn)度，他心里很高興，卻也覺得不大有可能，畢竟袁柳臻是哥兒，生活又不靠近海，怎么可能對造船有很好的了解？他和造船師傅過來也是聽聽看袁柳臻有什么想法怎么說。

    陶傅和袁柳臻再次看到于連海，也跟管事一起叫于先生。

    除了于連海外，他們還看到一位和管事差不多年紀(jì)的老先生，應(yīng)該是造船師傅。

    于連海跟袁柳臻和陶傅介紹道：“這位是造船師傅連師傅，聽說你們有能夠提高造船速度的辦法，若是有什么想法都可以跟連師傅說?！?/br>
    袁柳臻點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“于先生，連師傅，是這樣的，之前我看過一些造船的書籍，對此也比較感興趣，多看了不少，現(xiàn)在有一些想法，我先用筆畫出來，再給你們說說看，我不知道是不是能夠提高造船速度，但是，的確對于造船有不少好處?！?/br>
    連師傅聽后很感興趣道：“公子要是有什么想法都可以說說?！?/br>
    隨后，管事拿來筆墨紙硯，袁柳臻坐在桌子旁開始按照記憶中寶船的模樣畫了出來。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ趯毚信d趣，還專門去看過，現(xiàn)在還能想起船體的模樣，他開始動筆的時(shí)候便沉浸在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)畫起來，畫船體的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)想起這些構(gòu)造到底有什么作用，比如船型結(jié)構(gòu)為什么這么造？船用裝置都有什么，怎么設(shè)計(jì)船不會輕易下沉，怎么不怕撞，船帆怎么設(shè)計(jì)。

    等袁柳臻動筆畫的時(shí)候，陶傅吃驚袁柳臻居然真的懂造船技術(shù)，而且似乎非常專業(yè)，而于連海和連師傅目光瞬間就被吸引到移不開視線。

    特別是于連海，他以為袁柳臻只是說說，沒想到讓他撿到寶了，只是這畫出來的船的圖畫，一看就是設(shè)計(jì)過的，最重要的是船體結(jié)構(gòu)和他們現(xiàn)在要遭的船拼接后的船體結(jié)構(gòu)很像，不同的地方卻看起來似乎比他們要做的船的結(jié)構(gòu)更好一些。他常年坐船往返于永州和東洲，自己有幾艘船，還有一批造船師傅，對于造船和船的結(jié)構(gòu)也比較了解。在袁柳臻動筆后，他就能感覺出這船看起來很不平凡。

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