“呵呵呵呵……”低沉的笑聲回蕩在寂靜的教室里面，那笑聲令人無比的毛骨悚然，就像是一個(gè)破破爛爛的風(fēng)箱被強(qiáng)行拉開一樣。

    特里勞妮教授僵硬的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，一雙眼睛死死的盯著烏姆里奇——

    “呵呵呵……是的，是的……”提耶拉坐在校長辦公室里面悠哉悠哉的說道。

    “呵呵呵……是的，是的……”站在占卜課教室里面的特里勞妮用一種令人毛骨悚然的聲音說道。

    “我看見了……我看見了……我看見你想進(jìn)入，我看見你想進(jìn)入那里，我看見你想進(jìn)入那幽深黑暗的地底，我看見你想進(jìn)入那被封閉的密室……”提耶拉笑著說道。

    “我看見了……我看見了……我看見你想進(jìn)入，我看見你想進(jìn)入那里，我看見你想進(jìn)入那幽深黑暗的地底，我看見你想進(jìn)入那被封閉的密室……”特里勞妮教授也笑著說道，臉上掛著和提耶拉一模一樣的笑容，那種放肆的，令人毛骨悚然的邪惡笑容。

    根據(jù)《死靈之書》上的記載，所謂預(yù)言能力的原理，就是一個(gè)人靈性維度的力量足夠強(qiáng)大——

    強(qiáng)大到遠(yuǎn)超精神維度與物質(zhì)維度數(shù)倍，但又與另外兩個(gè)維度達(dá)成某種奇妙的平衡。

    進(jìn)而使得靈性維度能在某種機(jī)緣巧合的情況下和神性維度或者“時(shí)間”這一力量短暫的重合，從而獲取超越當(dāng)前時(shí)間點(diǎn)的信息。

    這些信息就組成了預(yù)言。

    像提耶拉和格林德沃這樣的先知就是通過時(shí)間的力量，讓自己現(xiàn)在的靈性維度與未來的靈性維度重疊，從而定點(diǎn)的獲得關(guān)于未來的信息。 記住網(wǎng)址m.42zw.la

    所以先知獲得的信息往往是具體的畫面。

    而特里勞妮教授詩句一樣對仗工整的預(yù)言則是短暫接觸神性維度的結(jié)果——

    不出意外的話，特里勞妮教授接受的只是單純的神性力量，也就是宇宙之間無主的規(guī)則。

    不過現(xiàn)在不必要那么麻煩了——

    提耶拉成神了，霍格沃茲就太平了！

    提耶拉成神了，青天就有了！

    特里勞妮想預(yù)言的時(shí)候預(yù)言不出來怎么辦？

    好說，神之提耶拉直接給你來一段——

    “我知道你找不到進(jìn)去的路……我也知道你想進(jìn)去……”特里勞妮繼續(xù)用那種恐怖的嗓音說道，“不要去問活著的人……活著的人里面不會(huì)有人知道那個(gè)秘密……去問死者……去問那個(gè)死去的男孩……呵呵呵呵……”

    特里勞妮又怪笑了起來，伸出了手，沖著烏姆里奇攤開了手掌，就好像她的手上放著什么東西一樣——

    “復(fù)活石……”特里勞妮教授那雙無神的眼睛不再盯著烏姆里奇，而是開始看著自己的手掌中央——

    那里明明空空如也，但是特里勞妮的眼神卻仿佛盯著什么稀世珍寶一樣。

    “三次......”特里勞妮教授笑著說道，“像這樣，把復(fù)活石放在手心里面轉(zhuǎn)動(dòng)三次......”

    說著，特里勞妮教授揮動(dòng)著手指，好像在轉(zhuǎn)動(dòng)著掌心那塊看不見的石頭一樣——

    “轉(zhuǎn)動(dòng)三次......你就能把亡者召回人間......”

    “它就在這里......它就在這里......復(fù)活石就在霍格沃茲......它就在這里，在城堡里面......”特里勞妮繼續(xù)說道，“復(fù)活石就藏在霍格沃茲......如果你要問，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道，只要你知道......則有求必應(yīng)......”

    說完最后一句話，特里勞妮教授突然腦袋一沉，她的腦袋垂到胸前，然后她輕輕的哼了一聲，又抬了起來。

    再次抬起了的時(shí)候，特里勞妮教授像是大夢初醒一般，環(huán)顧了一下四周，然后突然想起來自己剛剛要做什么，有些恐懼的看向?yàn)跄防锲?，然后用那種捏造出來的縹緲的聲音，顫抖的說道：

    “你，你，你......你即將陷入極大的危險(xiǎn)之中......”

    占卜課的教室陷入了長久而的靜默。

    無論烏姆里奇還是教室里面的其他學(xué)生都一臉復(fù)雜的望著特里勞妮教授。

    顯然，剛剛那恐怖得不似人的聲音是特里勞妮教授的一次真正的預(yù)言。

    而特里勞妮教授清醒之后說的那句話，則極有可能是她隨便瞎編的——

    雖然在場的每一個(gè)同學(xué)都希望特里勞妮教授隨便瞎編的那句話能成為現(xiàn)實(shí)。

    而且越快越好。

    這個(gè)粉紅色的老蛤蟆每在霍格沃茲游蕩一秒對霍格沃茲的師生們來說都是巨大的痛苦。

    同時(shí)所有的霍格沃茲同學(xué)都意識到了一件事情——

    特里勞妮教授的預(yù)言的時(shí)候是在她完全不清醒的情況下進(jìn)行的。

    也就是說特里勞妮教授無法控制自己的預(yù)言能力。

    呵呵，這可比提耶拉差遠(yuǎn)了——

    哈利這樣想道。

    但是烏姆里奇表現(xiàn)得有點(diǎn)奇怪——

    哈利原本以為烏姆里奇會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，亦或者用她那惡心的，捏造出來的少女音挖苦——

    但實(shí)際上哈利還從未在這張蛤蟆臉上看到過這樣的表情。

    那是一種拼命壓抑著喜悅的扭曲表情，讓烏姆里奇原本就丑陋的大餅?zāi)樣l(fā)的猙獰和恐怖。

    有貓膩！

    哈利立刻判斷道，有大貓膩！

    烏姆里奇的臉色變化是在特里勞妮教授給出預(yù)言之后。

    也就是說特里勞妮教授的預(yù)言包含著什么讓烏姆里奇欣喜若狂的信息。

    哈利立刻翻開自己的筆記本，記錄下特里勞妮剛剛的預(yù)言，準(zhǔn)備下課了拿給赫敏看。

    赫敏自從三年級在課堂上當(dāng)眾拂了特里勞妮教授的面子之后，她就再也不上特里勞妮的占卜課了。

    此時(shí)她正在另一個(gè)教室上算術(shù)占卜課。

    “我知道你找不到進(jìn)去的路。我也知道你想進(jìn)去。不要去問活著的人。活著的人里面不會(huì)有人知道那個(gè)秘密。去問死者，去問那個(gè)死去的男孩。”哈利奮筆疾書的記錄著，“復(fù)活石，把復(fù)活石放在手心里面轉(zhuǎn)動(dòng)三次，轉(zhuǎn)動(dòng)三次就能把亡者召回人世，復(fù)活石就藏在霍格沃茲，如果你要問，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道，只要你知道，則有求必應(yīng)。”

    當(dāng)哈利從筆記本上抬起頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏姆里奇早就沒了蹤影。

    “烏姆里奇呢？”哈利問旁邊的羅恩。

    “走了?！绷_恩說道，“特里勞妮剛說完沒多久，烏姆里奇就走了，看樣子火急火燎的，就像是要去找什么寶藏一樣?！?/br>