第11章
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相同的問題此起彼伏地冒了出來。 喬枝是誰? 第5章 瑪麗蘇世界出了叛徒5 喬枝是誰? 處于輿論焦點(diǎn)的喬枝確認(rèn)了成績后,悄悄從人群的邊緣溜走,深藏功與名。 【宿宿宿宿主?】系統(tǒng)已經(jīng)傻掉了,結(jié)結(jié)巴巴半天說不出一句完整的話來。 和它一樣傻掉的還有布告欄邊的圍觀群眾,在看到排名表以前,他們已經(jīng)默認(rèn)了第一名就在賭約的兩位當(dāng)事人中間,然而拿了第一的不是冷月琛,也不是花夢曦,而是不知道從哪個(gè)犄角旮旯里冒出來的喬枝。 喬枝到底是誰???! 名單上的姓名右邊,除了月考的總成績還有該同學(xué)來自哪個(gè)班級(jí),1班的同學(xué)陷入了疑惑:我們班上有這么一個(gè)人嗎? 誰也沒想到這場賭約會(huì)以這樣的方式落幕,滿滿的不真實(shí)感籠罩著得知結(jié)果的所有人。 1班的同學(xué)這會(huì)兒被其他班的學(xué)生追著問喬枝究竟是何方神圣,然而1班人心里頭的茫然不會(huì)比他們少上多少。 這人誰啊?圍繞在葉昭身邊的跟班忍不住直接發(fā)出了聲。 她沒有看到葉昭此時(shí)若有所思地垂下了眼簾。 喬枝。 那個(gè)新學(xué)期的第一天,她在宿舍樓見到的,就住在她樓下的女生。 葉昭自己也想不明白,為什么會(huì)因?yàn)槟前泱@鴻一瞥就記住了這個(gè)人,也許因?yàn)閱讨瓦@所學(xué)校里的其他人都太不相像。雖然葉昭自己也是龐德爾的學(xué)生,但她依舊認(rèn)為學(xué)校里的師生有時(shí)候智商真的有點(diǎn)問題。 但喬枝給她的感覺是不一樣的,她就好像是一縷誤入這個(gè)世界的風(fēng),輕飄飄拂過,本質(zhì)上依舊游離于此世之外。 之后的觀察也讓葉昭確認(rèn)了自己最初的想法。 喬枝和其他人就是不一樣的,在周邊人圍繞著花夢曦和冷月琛犯病的時(shí)候,只有喬枝遺世獨(dú)立,沒有摻和進(jìn)去。 如果說之前葉昭只是隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察喬枝的話,那現(xiàn)在,她突然間興起了接觸喬枝的想法。 葉昭對(duì)冷月琛和花夢曦的賭約說不上上心,但也不是完全沒有關(guān)注,甚至調(diào)出了花夢曦在舊學(xué)校的過往成績與學(xué)習(xí)情況。能通過考試成績免學(xué)費(fèi)進(jìn)入龐德爾貴族學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)成績自然不會(huì)差,但葉昭仔細(xì)評(píng)估后,認(rèn)為花夢曦想要考過冷月琛可能性不大,冷月琛此人的成績好得不講道理。 就是不講道理。 葉昭從來沒有忽視過這位與她自小定下婚約的未婚夫,她對(duì)冷月琛的感官很難說,但她絕對(duì)十分了解他,清楚地知曉冷月琛獲得的成績與他付出的精力有多么不匹配。 即便如此,冷月琛依舊能輕松地獲得各種頭名,以一種理所當(dāng)然的姿態(tài),好像這件事被直接寫在了世界的規(guī)則里。 可是這一次,既往的認(rèn)知被打破了。 喬枝。 葉昭又在心里,慢慢地念了一遍這個(gè)名字。 幾乎就是滿分了啊,也就語文扣了點(diǎn)分?;矢峡粗駟螕狭藫项^,你班上有這么一個(gè)學(xué)生嗎?怎么之前從來沒有聽說過。 龐德爾的四大王子分散在不同的班級(jí),只有冷月琛是一班的。 在其余幾人的注視下,冷月琛半天沒說話。 位于排名表頂端的名字把他打了個(gè)措手不及,冷月琛心中的茫然只會(huì)比其他人更甚。喬枝?冷月琛隱隱約約記起他班上好像是有這么一個(gè)人,但是半點(diǎn)也想不起來與這個(gè)人有關(guān)的事,也想不出一點(diǎn)兒這個(gè)人長什么模樣。 那這個(gè)賭約該怎么算?從震驚中緩過神來的端木璟冷不丁發(fā)問。 冷月琛和花夢曦的賭約內(nèi)容不是比誰考得更高,而是賭誰能拿到年級(jí)第一,結(jié)果他們兩個(gè)人誰也沒有拿到,反而是被一個(gè)誰都想不起來的學(xué)生拿去了。 那賭約還能怎么辦?當(dāng)然是作廢了。 冷月琛下意識(shí)在人群中尋找起來,很快就找到了神情同樣愣怔的花夢曦。 很快花夢曦也開始找人,不過沒有第一時(shí)間看向冷月琛的方向。 花夢曦想要在人堆里找到喬枝,只是找遍了也沒有發(fā)現(xiàn)喬枝的身影。 想起喬枝每天不為外物所擾地去圖書館自習(xí),哪怕考試剛結(jié)束也沒有為此改變自己的日程,花夢曦不禁想到,喬枝恐怕是不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)月考第一駐足的。 喬枝確實(shí)沒怎么在意這次成績。 她想要的結(jié)果已經(jīng)達(dá)到了,喬枝飛快地將注意力從這件事上抽離,回了教室后她就開始看書。早自習(xí)的鈴雖然還沒打響,但喬枝學(xué)習(xí)從來都是自發(fā)行為。 十幾分鐘過去,喬枝耳邊突然響起了有些忐忑的聲音。 喬喬枝? 喬枝聞聲看過去,發(fā)現(xiàn)說話的是在用好像第一天認(rèn)識(shí)她的眼神看著她的同桌。 是的,喬枝是有同桌的。 雖然她待在這個(gè)班上最不為人知的角落里,存在感低得像空氣一樣,但班上唯一沒有同桌的人這一設(shè)定肯定是要給沒遇到女主前的男主的。 怎么了?喬枝看著神情局促的同桌的眼睛。 喬枝你看到下面的布告欄了嗎,你考了年級(jí)第一。說到此事時(shí),同桌依舊有著一股做夢般的不真實(shí)感。 喬枝點(diǎn)點(diǎn)頭:看到了。